亡羊补牢为时不晚——读《挥手作别十六岁》有感四川省达州市通川区第七小学五年级一班陈颖姣最近，我看了一作文篇文章——《挥手作别十六岁》，使我的心久久不能平静。这作文篇文章的主人公和我一样，考试时认为每道题都怎么怎么简单，怎么怎么好做。回家大人问起，没问题。可是，实际分数呢？后来，她到了一所职高就读，她一定要在别人看不起的职高里腾飞！我又怎么样呢？
自从我读三年级开始，学校每期期末，给全年级前五十名发奖以来，都两年了，我一次也没有得到。我就是想不明白，我和别人不都是一个老师讲的课吗？为什么别人行，我就不行呢？第一次，我落榜了，我心里却一点也不在乎，想：那么多人，我算老几呢。可第二次，我又落榜了，我感到很失落，全年级前五十名的门槛我为什么就过不去？我伤心，我哭泣，可又有什么用呢？第三次我落榜了，第四次我又落榜了。看着同班同学一次次得到那鲜红的荣誉证书，高高兴兴得跑着跳着回家；看着哥哥姐姐们，得到荣誉证书在长辈面前受表扬时，我的心里总是像灌了钻一样沉重。
我还有机会的呀！我还有两年时间，我还有四次机会。我本来成绩就还可以，只要考试认真就行；我本来还算聪明，只要常复习就行。在这两年内，我一定把所有精力全部集中在学习上，加上平时认真听讲，多积累，多思考，考试仔细认真，我就不信我不行。“加油！”“努力！”成了我的口号。
欲话说得好：亡羊补牢，为时不晚。从现在就开始行动，我就不信我不行！指导教师：杜聪
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文中有一个人的羊圈烂了，丢失了一只羊。邻居劝他修羊圈，但他没修。结果丢了第二只羊，这回他下定决心把羊圈修好。从此他再也没有丢过一只羊。
看到这里，我的脑子里出现了一个问题：为什么这个人连续丢了两只羊呢？因为他开始没有听别人的劝告，所以连续丢了两只羊，幸亏他后来补好了羊圈，不然他还会丢更多的羊。
我好像也犯过类似的错误，比如我抓笔不正确，我不听爸爸的劝告。看了《亡羊补牢》的故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就可以养成抓好笔的好习惯了。
以后，我一定要听别人的忠告，要不然就会一错再错下去。
在寒假里，我读了一作文篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
这作文篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：“我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也“亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：“期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：“期中考完了还有期末呀，还有小升初啊！人生还有许多考试啊！妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这作文篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
珲春市第二实验小学三年级:孟辰
在《世说新语》有一个关于周处的故事：传说在某个地方有“三害，一是指虎，当地有猛虎伤人，为人痛恨；二是指蛟，当地有蛟藏于水中，时常翻船伤人；三是指周处，他是当地的无赖少年，力气很大，有一身好武艺。后来射虎斩蛟，除掉了“二害，人们以为周处会与那“二害同归于尽，没想到周出竟然“胜利归来。等周处回来以后他自己也是“三害之一，才翻然悔悟，于是决心痛改前非。后来勤奋好学，当上大官，并且敢于同恶势力作斗争，赢得人们好评。
从周处的故事中我们可以得出：一个人不管曾经怎样，只要努力改正以前所犯的错误，同样可以从新来过，正所谓：“浪子回头金不换。
化学史上有名的“格式试剂的发明者格林尼亚，年轻时整天游手好闲，不务正业，浪费了许多大好时光。一天，他在一个宴会中被一位女伯爵侮辱道：“离我远点儿，我不想见到像你这样的花花公子。在听到这句话以后，他陷入深深的自责当中，他决定重新振作。后来，他拜师苦读，终于补上了原来所差下的功课，并且对化学产生了浓厚的兴趣，经过一番努力和研究，有所成就。后来，他获得了诺贝尔化学奖。
格林尼亚有一位“花花公子变为一位诺贝尔奖获得者，正式由于他知耻，改正以前的缺点，最终有所成就。
像周处与格林尼亚这样的人，就是西班牙人塞万提斯所说的那样：“今日跌倒在地的人或许明天还会站立起来。人最大的悲哀不是失败，而是在失败面前不能够站立起来。
那位养羊的人，虽然被狼吃了几只羊，但是在邻居的劝告下，补上了那个洞，狼也不能再吃圈里的羊了。正如这样，不管一个人曾经犯过多大的错误，只要他努力去改，也为时不晚。
丢了几只“羊不算什么，只要去“补，未为迟也。
在一个乡村里，住着一位农夫，名叫刘四，他家有一个羊圈，养的羊可多了。
一天，牛四回家，那羊圈的围栏坏了，可他并不在乎，也没想到要把围栏修补好，就这样，日子一天天的过去了，这一天，牛四本来是来赶羊到山坡上吃草，可他一看吓了一跳：“我原本有好多羊，可现在怎么只有三只了呢？”他的话被邻人听到了，路过的邻人告诉他说：“你的羊是被狼叨走的，只要你把羊圈围栏坏的地方修好，你的羊就不会再丢了。”牛四吃惊地说：“噢！原来是这样啊！”然后他告别了邻人，把羊圈的围栏修好，从此以后，牛四再也没丢过一只羊了。
故事告诉了我们这个道理，出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
明明家养了几十只羊，明明非常喜欢它们，每天都细心照顾它们。一天，羊圈的围栏坏了，好多羊都逃走了。
星期天，明明又来给小羊喂食，忽然发现羊少了许多。原来的几十只羊只剩下了不到十只。明明一检查，才发现羊圈缺了一个大窟窿。他见了，心里焦急万分，忐忑不安，想：“坏了，坏了。羊丢了这么多，爸爸一定会打我的。怎么办呀！”
明明赶快三步并作两步地跑到邻居那儿，气喘吁吁地说：“大叔大叔，您快帮帮我吧。我的羊圈坏了，羊丢了好多，我爸知道了，定会打我的。您快帮帮我吧！”邻居听了，笑了笑说：“那就快把羊圈修好呀！”明明听了，生气极了：“你要是不想帮我就算了。羊都已经丢了，把羊圈补上有什么用啊！你是不是成心想要嘲笑我？”邻居听了，并没有生气，语重心长地对他说：“你看，羊圈里不是还有羊吗？如果你还不把羊圈修好的话，剩下这些羊不是也会丢吗？你说对不对？”
明明听了，觉得有道理，就找来绳子，把掉下来的木条绑好。从此以后，羊就再也没丢过。
读《亡羊补牢》有感
邵文杰
我有一个习惯，就是每天我都会去预习明天要学的课文。
昨天晚上我还和往常一样，我翻开语文课本，明天的学习内容是《亡羊补牢》。
我以前读过，但是这次好像和以前的感受不一样。
这作文篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说：“快把羊圈补一补吧!”可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。
我认真地读了一遍，又一遍。我从中明白了一个道理：只要做错了事，马上改正，就不算晚。
指导教师崔梅茹
我写完《摇呼啦圈》这作文篇文章后，把这作文篇文章给我大姐检查。我大姐看完，点点头，微微一笑，露出一副很满意的样子。我心想：这作文篇文章一定很好，不会有太多错误。“丁培鑫，过来。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意装不懂，说：“有何贵干？”大姐说：“作文改完了。”“哦。”
我关掉电视机，向大姐奔去。“怎么样？”我怀着好奇心，迫不及待地问。“嗯，还可以，你这作文篇文章写的不错，就是好词好句用的比较少。像‘人如果犯了错误要及时改过’可以写做‘人如果犯了错误要悬崖勒马”“也可以写成亡羊补呀”我插嘴道。“不行”谁知大姐会强力反对。我抓着脑袋问：“为什么不能用亡羊补牢却可以用悬崖勒马呢？”大姐说：“悬崖勒马是一个人骑着马狂奔，眼看就要冲出悬崖，被那个人发现了，及时地将马勒住。”“亡羊补牢是一个人养了一群羊，用篱笆将羊围起来。一天，那个人发现篱笆破了一个洞，视而不见。
第二天那个人发现自己的羊少了一只，立即将昨天看到的洞补了起来。第三天，那个人就没有丢羊了，从今以后也没有再丢羊。”我也不甘示弱地说。就这样，我俩你一句我一句地争论着。到了最后我还是举起了白旗。原来悬崖勒马和亡羊补牢是有差别的呀！悬崖勒马就是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，急忙改正，就没有发生错误。而亡羊补牢是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，却不及时改正，结果犯下了错误。到错误发生了才来改过已经太晚了。经过这次争论，大姐给我上了一课，教我做人要懂得发现错误，并及时改正，不可一错再错，不然这辈子就完了。
从前，有一个人，他养了一群羊。
一天，他的羊圈坏了，里面少了一只羊。他不但不修，反而想：坏了就坏了呗，不就少了一只吗，有什么大不了的！这时，一位老人走过来，对他说：“小伙子，羊圈破了就要赶紧补好，要不然羊还会跑掉的。”他不但不听，还对老人说：“关你什么事，走开！”
第二天，羊又少了一只，他赶紧把羊圈修好了。
从此，他的羊再也没有少了。
我写完《摇呼啦圈》这作文篇文章后，把这作文篇文章给我大姐检查。我大姐看完，点点头，微微一笑，露出一副很满意的样子。我心想：这作文篇文章一定很好，不会有太多错误。“丁培鑫，过来。”大姐叫道。我想：一定是好消息。
我故意装不懂，说：“有何贵干?”大姐说：“作文改完了。”“哦。”我关掉电视机，向大姐奔去。“怎么样?”我怀着好奇心，迫不及待地问。“嗯，还可以，你这作文篇文章写的不错，就是好词好句用的比较少。像‘人如果犯了错误要及时改过’可以写做‘人如果犯了错误要悬崖勒马”“也可以写成亡羊补呀”我插嘴道。“不行”谁知大姐会强力反对。我抓着脑袋问：“为什么不能用亡羊补牢却可以用悬崖勒马呢?”大姐说：“悬崖勒马是一个人骑着马狂奔，眼看就要冲出悬崖，被那个人发现了，及时地将马勒住。”“亡羊补牢是一个人养了一群羊，用篱笆将羊围起来。
一天，那个人发现篱笆破了一个洞，视而不见。第二天那个人发现自己的羊少了一只，立即将昨天看到的洞补了起来。第三天，那个人就没有丢羊了，从今以后也没有再丢羊。”我也不甘示弱地说。就这样，我俩你一句我一句地争论着。到了最后我还是举起了白旗。原来悬崖勒马和亡羊补牢是有差别的呀!悬崖勒马就是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，急忙改正，就没有发生错误。而亡羊补牢是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，却不及时改正，结果犯下了错误。到错误发生了才来改过已经太晚了。经过这次争论，大姐给我上了一课，教我做人要懂得发现错误，并及时改正，不可一错再错，不然这辈子就完了。
在寒假里，我读了一作文篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》，它让我懂得了许多道理。
这作文篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：“我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也“亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：“期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：“期中考完了还有期末呀，还有小升初啊！人生还有许多考试啊！妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这作文篇文章告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
五年级:旭峰
亡羊补牢
从前，有一位农夫，他养了10只小羊。他天天去山上给羊儿们割一大筐的草，所以，小羊很快就成了大肥羊。
一天早上，农夫像往常一样去给羊儿们喂草，可是，他突然发现，羊儿好像少了，他数了数，10只大肥羊变成了8只大肥羊，他怕自己数错了，便又数了数，还是只有8只羊。这时，有一位老人经过，意味深长地告诫他：“快点把窟窿补上吧，是一只狼吃了你的大肥羊！”他不以为然，以为是羊儿冲破了一个大洞，出去了，晚上或中午就会回来，所以，他仍高高兴兴地下地干活去了。
他中午回来后，发现羊儿不但没回来，而且又少了1只，这时，那位老人又从他家羊圈经过，他语重心长地说：“快点把窟窿补起来吧，不然，你会丢失更多的羊！”农夫听了，马上找来几根木板，把窟窿堵得严严实实的。
从此，他的羊再也没有丢失过。
注：这是我三年级的作文，写的不好，多多原谅！
今天，我读了《亡羊补牢》这作文篇寓言。
这作文篇寓言讲的是：从前，有个人丢了一只羊，街坊让他补羊圈，他没有修补，结果又丢了一只羊，他才赶快修理羊圈的故事。
这作文篇寓言虽然很短，但是教育意义很大。教育我们做了错事要赶紧改正，要从错误里吸取教训，吃一堑，长一智，少犯错误。
读了这作文篇寓言，我想到自己存在的一些缺点，爸爸经常提醒我，我却总是改不了。现在自己已经认识到了这些缺点的严重性，以后我要尽量少做错事、少犯错误；即使做了错事，也要及时改正，避免犯同样的错误，不能亡羊补牢。
在一个寒冷的早上，有一个人，他家养了一群羊，这些羊是他这一生的宝贝，是他养家糊口的工具。但是在这些羊的周围，丝毫没有任何防备狼的东西。为此，他整天晚上都无法入眠，几天下来，竟然憔悴了不少。不过，庆幸的是，他的羊一只也没少，而且经过她的悉心照料，羊儿肥了不少。他开心极了，为自己的伟大工程而骄傲，开始逢人就吹嘘：“瞧瞧，我家的羊儿多么多么健壮，多么肥，你家的羊儿有我家的这么健康吗？
但是好景不长，幸福的生活就被打碎了。有一天晚上，他早早就入睡了，在梦中，他梦见了一只眼冒绿荧光的野狼来到他们家门外，将一只体格健壮的羊抓去饱餐了一顿。他吓出了一身冷汗，不禁转头向窗外看看羊儿如何了，看到羊儿还在呢，他心中的石头不禁落下了。
黎明来了，东方露出了鱼肚皮，他对昨天晚上的梦还心有余悸呢！邻居劝他在羊儿的周围装上栅栏，但是他说：“没关系，我的羊儿很听话，不会少的。邻居见他十分固执，不动摇，就摇摇头走开了。
夜晚悄无声息地来临了，他早早地上床了，躺在床上做梦。这次他梦见的与他上次的梦天壤之别：他用那些肥壮的羊儿卖了个好价钱，买了一件上等次的衣服，穿在身上，回到村子里，人人都眼红了正当他在做美梦的时候，一只野狼叼走了他的羊儿，每餐了一顿。
第二天早上，他发现羊儿丢失了，顿时失声痛哭。他的哭声引来了邻居，邻居见他丢了羊，也无可奈何地耸耸肩。
哎，固执不好，贪心更不好。
惠安第三实验小学小学六年级一班润物无声
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《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丢过了。
读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。有时甚至还认为，一些小错误不会带来多大的影响。其实，这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上，那么，就会带来很大的影响。比如，在一个树林里丢下一个没熄灭的烟头，发生了火灾，就会使国家造成巨大的损失。在学习上也是一样。在平时做练习题或单元测验中，不多不少也会出现一些错误，但是我们只知道题做错了，而不主动去查明原因。使这些错误思路留在大脑中，导致更大的错误。
我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在单元测验中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。
经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
