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让我们用爱祈祷!作文200字(为你祈祷作文15篇)

发布人:收集 发布时间:2022-11-21

让我们用双手建设祖国的未来作文篇1

“哒哒”公交车开始缓缓的开动了。坐在我前面的是两位年过半百的老奶奶和老爷爷。我想他们是久不出家门的人。当公交车开到半路的时候,那位老奶奶突然冒出了一句:“老头子,你看这座房子已经变的这么高了。我听了他们的话想:是啊!”“祖国的经济日新月异,本来一座座矮小的楼房已经变成了拔地而起的高楼大厦。想起中国刚成立的时候,人们吃不饱,穿不暖那时侯的生活好如地狱般的困难。经过毛泽东主席、周恩来总理等一些老前辈的领导下,祖国的经济越来越发达,他们是我们的导航灯啊!他们是我们伟大的救心星啊!以前我们受尽了帝国主义的屈辱,是他们这些的人,勇敢的站起来对抗帝国主义,打倒了那些侵略祖国的敌人,新中国才能成立啊!我们该感谢他们为我们建设了一个自己的家庭。现在我们的祖国经济还不算发达,跟那些美国、日本等国家相比真是一落千丈。站起来吧中国人民们,让我们用双手建设我们伟大的祖国,让我们祖国更加繁荣昌盛。

长大后我想当一名“科学家,把我们的祖国建设的越来越富强。如果我当了“科学家”我要发明一种“破案”机器人,这种机器人会说话,思维非常灵敏,眼睛能看到百里之外的景物,身手敏捷是帮助那些警察一起破案的,让那些为非作歹破坏祖国利益的人尝尝自己应有的报应,这真是恶有恶报,天理难容啊!让那些好人不要学习他们。我还要发明一种惊人的航天飞机,能飞出太阳系在宇宙中游荡,让我国的航天事业成为世界第一。我相信我能完成我的理想的。人说世上无难事,只怕有心人吗。祖国的人才多的是,为什么不去用双手建设祖国的未来呢?

让我们用爱祈祷!作文篇2

让我们用爱祈祷

5月12日,突如其来的汶川7.8级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣,不禁令人扼腕叹息。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

天灾无情人有情!温总理的亲临指导,第一线的坚持报道,多途径的温情募捐,

以及铺天盖地的祈祷祝福,心灵鼓励,默默传递着整个华夏人民的温情力量…

不管你我身在何方,这一次,我们望着相同的方向!共同祈求上苍,佑我中华!

立即行动起来吧,让我们一起为灾区人民祈福……用我们的爱心,给你们力量!

让我们成为祖国的未来作文篇3

我们是花草

需要园丁的培育

待几年后

我们成为大树

呵护自己树下的花草

离开别人的依赖

待几十年后

我们成为栋梁

支柱起房梁

成为祖国的栋梁

同胞们

奋斗吧

祖国的未来需要我们

我们要成为祖国的骄傲

用心灵去倾听作文篇4

在那茂密森林的远方,有片清澈见底的湖。没人知道这湖要流到哪里,也没人知道这湖是从何处来。但是,这片湖有种神奇的力量:在夜深人静的时候,会听见在这湖下,有一个少女在歌唱,清新优美的唱腔,悲伤的语调,让人听着就不禁潸然泪下。

十一岁的女孩可儿就爱到这里来,尤其是晚上。她爱这清清的流水,爱这欢快的鱼儿。

但是,她听不到那悲戚的歌声。可儿在八岁的时候就失聪,什么也听不见了。当时,她感觉世界陷入了一片白茫茫。周围很多气泡,那气泡把她围住,在不停地挤压着她。她像团和好的面,被挤来挤去,揉来弄去,但她无法呼喊。那一年她都在恐惧和压抑中度过。一年后,她也想开了,渐渐恢复了原先的开朗。

“听说这湖有神奇的力量?”可儿抚摸着地上的青草,柔声说道。她突然在心中萌生了一个想法——既然自己这么爱这湖,那么想揭开它神秘的面纱,那为何不跳下去看看?

她赶紧猛烈地摇了摇头,不知道自己怎么会想出这种稀奇古怪的东西,但她同时又感到前所未有的好奇,这湖的秘密像一块磁石般吸引着她。

“要是,我跳下去之后,就上不来了……爸妈,保重啊!”她俯下身子,沉入了这湖水中。可儿只感觉眼前一片漆黑。

过了不知道多少时间,她慢慢睁开眼睛,被眼前的一切惊呆了!但让她最为吃惊的是,她自己还活着!她看到好多漂亮的鱼儿,都围着她,有黑白相间的,有活泼的小黑鱼,甚至还发现了在大海中才有的狮子鱼。

“奇怪,在这里呼吸怎么和在地上呼吸没什么差别啊?”可儿挠着脑袋说。此时,从远处走来一个英俊的青年和一位穿着华丽的老妇人。

“孩子,您知道我们是谁吗?”老妇人说。

“你们是谁啊…….哦!天啊,我竟然能听得见您的说话声!”可儿大吃一惊。

“可儿,你是在用心灵去倾听啊!你可以用你的心感受到我们所说的话。要知道,声音不止会从耳朵里进出,还会钻进你那小小的心中去啊。”那青年说话声音很小,但字字都很清晰。

“我的心……..”可儿摸了摸自己的心口,“那么,你们是…….”

“我是仙女玛莎。”那老妇人说

“您会魔法吧!那他是谁呢?”可儿看了一眼那青年。

“可儿,这要你自己体会。”那青年说,“我叫吉姆,你一定不记得我了。”

“吉姆?这个名字好耳熟啊!”可儿说。

“可儿,你觉得自己的心是什么颜色的?”玛莎问

“我以前一直认为我的心是那淡淡的蓝色,直到看见了你们,我感到我的心中还有一簇红色,而这红色的面积是在太小了。”可儿说。

“可儿,你的力量是全宇宙最柔美的,那蓝色正是你的象征,那红色则是你热烈激昂的一面啊!只要你使你那淡蓝色的心完全变为了红色,你会想起我是谁的。”吉姆不紧不慢地温柔地说,“来,闭上眼睛。”

可儿闭上了眼睛。

“想象着,你的心灵,在你心灵的深处,那一簇微小的红色。想一想你所爱的人,你所爱的东西,你会感到那一簇红在慢慢扩大。在你的脑海里,会映出一张张图片,像幻灯片一样想一想你以前所感受到的那些泡泡,想一想那泡泡的色彩。”吉姆一字一字地说。

可儿想象着,她突然感到一股热热的东西涌上心头,那东西让她心中暖暖的,又让她感到酸酸的。突然,她感到自己的心完全变为了红色,她想起吉姆了!她猛地睁开了眼睛,一下子抱住吉姆的脖子,泪水不由自主地顺着脸颊流下:

“哥哥!”

就这样,兄妹相认了,他们都是水中的仙子,可儿实际上叫琳达,那歌声其实正是她的歌声。

“再见了妈妈爸爸,再见了叔叔,再见了,我要与这个世界永别了,请原谅我,我要去属于我自己的地方!”

………

让我们拥有爱吧作文篇5

提到爱,你也许能说上好多,可以要真正理解爱的含义,却很难。这几天里,当我看完了《汤姆叔叔的小屋》这本书,我才真正感悟了,爱,原来就在心中的道理。读着这本书,让我们沉浸在爱的激动中,我为文中的主人公善良和爱心而感动。这本书主要讲述了一位叫汤姆的黑人奴隶,在当时的美国凶狠的奴隶制度下,他顽强的拼搏,坚持奋斗,用自己的生命火花去爱劳苦大众,最终死去的故事。

读着读着,当读到伊娃对托普西说的话:“我爱你,因为你没有爹,没有妈,一个亲人也没有;因为你是个受尽了虐待的苦孩子!我爱你,我希望你做个好孩子。我病得很厉害,托普西,恐怕活不了多久了。我看见你这么淘气,心里难受极了。我希望你看在我的面上,做个好孩子,我跟你在一起的日子不会很多了。”

时,泪水开始在我眼眶里打转,我哭了。回忆起往常的事。有一天,天真好动的我在小道上玩耍,这时,一位老爷爷来打听路线,“请问颐景园第20幢怎么走?”当时的道路坑坑洼洼的。我便逗老爷爷说:“只有通过水沟,往前走,便可以到了。”老爷爷听了二话没说,便去跳水沟了,结果脚一打滑,掉进水里了。我哈哈大笑,这时姐姐对我说:“你有爱心吗?欺负这位老爷爷。”当时的我并不把这当作一回事,可现在,我明白了,爱,应该给别人带来快乐呀。这本书使我体会到,爱不是挂在嘴上,应该在人群中,在汽车上,在楼道里,在我们的心里……爱,应该无——处——不——在。

我们用爱交往作文篇6

校园曾是我期盼已久的天堂,在这里,我才不会感到的孤独和迷茫,更多的是快乐游戏的同学、林林总总的器械和宽阔整洁的操场。

当下课的音乐铃奏响,操场顷刻间变成愉悦的海洋,我们在各自的领地摆好架势,新的战役即将打响,即便是再狡猾多变的小偷,在正义面前,也休想漏网!高年级在争抢投篮,姚明就是他们的偶像,塑胶跑道上彼此追逐的男生,那举手投足,还真象刘翔!

当再次听到音符跳跃,我的身心将回归课堂。我的眼睛希望一眨不眨,我的思想正随着老师的教鞭在知识宝库中徜徉。

我曾登上鹳鹊楼越海远望,也曾随炎帝播种结粮,李白的“玉盘”也有缺失,如今的“纸鸢”又多了新的花样……

数字的变换令我心驰神往,从加减混合运算到悉数三角、长方;由简单的统计分析到元角分的兑换“经商”。

我的英语已过二级,外教也曾对我夸奖;我的舞蹈在世园会上亮相,我的文章获奖并上了作文网……

这一切,令我无限容光,可我知道这离不开学校老师的不倦教诲和日夜奔忙。我的老师常常在夜晚用短信与父母交流,此时我已进入梦乡;我的老师总有批不完的作业,有时还带到危重母亲的病床;对待顽皮的孩子,您会象对自己孩子一般严厉、耐心;看到我们取得成绩,您也会象中奖一样请客吃糖。

我们看到了,告诉了家长。

于是,有人为表谢意,送去礼物,我感到您的眼神充满疑问和紧张,仿佛错解您的意思,说道,不要这样;

于是,有人暗中在您电脑旁插一枝玫瑰、放一盒润喉糖,我看见您微微的会意,说声,谢谢,很香;

于是,当我的红花爬满白墙,考试分数登上最高的成绩榜,我终于看到您开心、轻松的笑容挂在眉梢、面庞。笑着说,宝贝,我爱你,你真棒!

我终于懂了,明白了,什么是您的需要,什么是您的向往。与其用其他方法表达,我们不如用爱交往!我们水晶般的心灵只有清澈、纯净,我们对您充满爱戴、敬仰;您的精神会因抚育孩子而青春焕发,您会对我们关爱有加,无限期望。

校园是我的天堂,老师引领我们走进智慧的殿堂,我们会象天使般掌握本领、健康成长,因为我们在用爱交往……

用心灵去倾听作文篇7

倾听梦醒,倾听梦散;

倾听深谷幽泉,倾听泡沫聚散;

倾听黄鹂鸟的优美歌声,倾听玫瑰花的幸福花语;

倾听歌的美妙,倾听心的梦想;

倾听雨的泪水,倾听真挚的诗歌;

人们,倾听吧——用心灵去倾听;

让懦弱者变得坚强,让迷茫着不再蹉跎。

六年级:童年de美好

让我们用心灵去倾听作文篇8

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀。

那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首

范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术。

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

六年级:李怡平

《用心灵去倾听》读后感作文篇9

今天高老师领我们学习了《用心灵去倾听》这作文篇课文。在这堂课上同学们积极回答问题,细心思考,老师讲课也格外有精神。同学们跟老师一问一答,配合得十分默契。

这堂课我学到了许多新知识和复习了许多旧知识。首先在题目“用心灵去倾听中我们就复习了以前学过的旧知识——通感何诗意。然后我们又认识了苏珊的性格特点——苏珊是一个乐于助人,机智幽默,有耐心和关爱,责任心强到忘我境界的人。

最后我们有学习了苏珊对汤米的关爱。从“苏珊对我说,她要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。这就话中我读出了苏珊对待汤米的那份感情,是无私的,是强大的,是让人无法忘怀的。虽然他们从未谋面,可汤米同样也把她看成了第二个母亲。

就在课文的最后一句“随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌。我看出了苏珊用他的机智与幽默让汤米依然相信生命的美好。

这堂课我不仅有收获,还体验到了生命的美好,我要把这生命的美好传播出去,让人人都来认识生命的美好。

六年级:兰寒

《龙族》用心灵去倾听每一个衰小孩作文篇10

每个人心中都有一个衰小孩——这是我看龙族之后最有感叹的一句话。江南的《龙族》紧扣着我这种正处于青春旺盛年华的少年的心,文章的文字激昂却又无处不透露着淡淡的哀伤,像是在诉说着自己的故事,自己年少没有完成的梦想全寄托在了路明非的身上。

龙族是一部与幻想并肩的热血小说,主人公路明非是一个倒霉透顶的衰小孩,但他经历的事情可不一般,在毕业典会上被热情似火的美少女陈墨瞳“诺诺”救助大放光彩。再到初遇“小恶魔”路鸣泽得到不可思议的言灵。再在卡塞尔大学的“一日自由”战争一举取得胜利获得“新人王”的称号,一天之间响彻整个卡塞尔大学的“s级”。到最后的绝地反击,用“七宗罪”杀死龙王的冒险经历。江南的文字使人们热血沸腾,同时也为路明非感到遗憾。路明非的垃圾话无一是最多的,但是这样的一个衰小孩,凭着自己,创造了奇迹。给了多少青少年踏上梦想征途的希望。

江南的文笔让我不得不感叹,这是一作文篇出色的小说,给予了每一个孩子的爱与希望,让无助的人们充满热血,抛开一切又踏上梦想的征途。路明非就是江南,路明非的荣耀虽然被别人占有、抢去。但路明非也只是一个单纯希望被爱的人,自己父母的原因让他踏上了荣耀无限的“屠龙”之路。

每个人心中都有一个衰小孩。江南笔下的路明非就是我承认的那个虽然废柴,但是有时候却很帅气的“衰小孩”。

用心灵去倾听作文篇11

倾听别人的心声,是很崇高的职业,我的理象就是当广播员。

我的姥姥去世了,但她生前很喜欢听广播。每天晚上我都要去姥姥的屋里与姥姥一起听广播。每每听到播音员悦耳的声音时,我都会发现姥姥神情激动,目光中透出闪耀的亮光。

我和姥姥都爱听“健康热线”,这个广播是与听众互动交流的节目。2位广播员都会耐心解答听众的问题,于是,我也想做个倾听者。

有一天,姥姥生病了,在医院里,姥姥对我说:“心心过几天我出院,我们一起给‘健康热线’打个电话吧!我很早就想给他们打个电话了!”姥姥的目光闪耀,有种兴奋。我感动了,对姥姥说:‘好,好。我们出院后就打!”回家的路上,我奔向电器店,买了个音质最好的收音机。留着给姥姥出院听广播用。我激动心情难以言表,打开收音机,听到男播音员雄壮有力的声音,女播音员燕声莺语的细语,我抑制不住兴奋的心情,大声的喊道:“啊!我也要当一个倾听者!”

姥姥出院了,一天晚上,我和她一起给“健康热线“打了个电话。我们首先拨打了“健康热线”的电话,听到工作人员对我说:“请稍等,不要挂机,您是第36位听众,请不要挂机,您是……”姥姥听后,对我说:“心心,姥姥最听收音机了,你长大也去当广播员,让姥姥也在收音机了听到你的声音,好吗?”“好!”我感动地说。过了一会,我听到听筒传来这样的声音:“您好,现在是第35位听众互动时间,请您做好准备,在电话中与广播员互动,您好,现在是……”我激动地对姥姥说:“姥姥,快到我们了!”姥姥揉了揉惺忪的睡眼,说:“好,我们……要说什么来着?我忘了!”“哈!”我不禁笑了,“姥姥,不是要说您哮喘的事吗?没事,别紧张!”“请您做好准备,马上就该您互动了!请您……”听筒里传来声音。“太好了,马上,姥姥,马上就该咱们了!”我兴奋地说。姥姥摸摸这,摸摸那,就怕有什么没准备好。“您好,请问您有什么问题?“健康热线”帮助您。”听筒里,女播音员甜美的声音传入我和姥姥的耳中。

姥姥清清嗓子,紧张的说:“你们好,我天天都听你们的广播,我想,咨询一下,我天天都咳嗽,老毛病,年轻时就这样,但是,我现在,不知道是不是哮喘的症状,想问问你们有没有什么食疗的配方,行吗?”“好!”我对姥姥竖起了大拇哥。姥姥也微笑的看着我。“好,那我就给您提供一些配方,比如……”时间一分一秒的过去了,姥姥一点也不困,我想:为了让姥姥以后能听到我的声音,我也要做一个倾听别人病痛的人!突然,一声“希望您能身体健康,再见”打断了我的思绪。“姥姥,结束了?”我笑着问。“对,对。真好!”姥姥眼睛眯成了一条线,“不是不知道,一试好高兴!这广播员真好!”……

我把想法告诉了爸爸,爸爸说,相当广播员不是很容易的,需要好好学习了解一些生活常识,要做“健康热线”的广播员需要了解很多疑难杂症,需要好好的学习。我明白,如果不努力学习,就不能做广播员,就实现不了我的梦想。

现在姥姥虽然去世了,但我始终铭记着她对我说的:“让姥姥也在收音机里听到你的声音,好吗?”我决心,一定要好好学习,不让姥姥失望,做一个广播员,让姥姥在天堂,也能听到我的声音!要用心灵去倾听人们的心声!

用心灵去倾听作文篇12

大自然中有许多各种各样的声音,我听见过小鸟的“叽喳”声,风吹树叶的“沙沙”声,大雨从天而降的“哗哗”声……

有一次,我在我的朋友盈盈家玩,盈盈在书房里练钢琴,我就坐在她身边,听着她弹出的一首又一首优雅的小曲,可每当她快要成功的时候,失败总是会来骚扰她。一次又一次,一曲又一曲,每次都一样,都是在结尾的时候出现错误。盈盈变得越来越不耐烦了,甚至她都不想再碰钢琴了。我就意味深长地对她说:“盈盈,无论做什么事都得用心去做。知道我为什么老是坐在你身边听你弹错误的曲子呢,是因为我用心去听了,理解了。我知道你练琴很辛苦,很累,能坚持到现在已经很不错了,但为什么不再坚持下去呢?相信我,坚持就是胜利!”

听完我说的话后,盈盈就马上跑到书房,坐在椅子上,又弹起了美妙的音乐,每一个音符都带着幻想的色彩。而这次,盈盈果然没有再弹错过。我和盈盈用心灵倾听,效果就是好啊!

一天,我在去奶奶家的路上,听见树上的知了叫个不停。一个路人说:”这只臭知了,一天到晚地叫个不停,真是吵死了!”我则坐在路旁的一块岩石上,慢慢地闭上眼睛,用心去倾听它的“歌声”。我觉得这只知了是在为路人解闷,消暑。此时,我觉得这只知了的“歌声”优于人间的一切音乐,这是只有知了才能演奏出来的。

用心灵去倾听,去体会,滋味美极了。

用心灵去倾听(续写)作文篇13

我沉默了。当时,我的内心沉痛不已。尽管苏珊的文字十分活泼,但我还是十分伤心。想到永远都不能与苏珊见面了,我不禁热泪盈眶。苏珊!我还没见到你,你却先离我远去一步……老天啊!你为什么不让我同苏珊见面?上帝啊,你也有怜悯万物之心,你为何这么绝情?

从此,小镇上的孩子没有了一个上知天文、下知地理、博学广闻的“小精灵”。我,也失去了一个不是母亲,胜似母亲的朋友。上天啊!你为何要将苏珊带走呢?这样做对你有什么好处?反倒令我们受到了这么大的损失!

为了小镇上的孩子,我决定,去电话问讯处工作。为了镇上的小孩,也为了苏珊。我一定要代替苏珊,卖力的工作,一定要进入这神圣的岗位。为此,我买了许多的关于生活百科的书,每天都要背30页。

一天,我进入了电话问讯处。我向他们询问:“你们这里缺人手吗?”那儿的一个人说:“苏珊去世以后,就没有人来应聘过。”我说:“那好,我就是来应聘的。”“让我们来考考你。请问,手指被砸伤后,应该如何处理?”我答:“用冰敷。”“好的,正确。那么,请问,手指被烧伤了怎么办?”“用冷水洗。”“我们要了。”“哦!”我兴奋的叫了一声。

第一天,我走向我的工作岗位——电话问讯处。我走进了我的办公室,坐在了椅子上。我拿起了一本书,等待着电话。“叮铃铃……”电话响起。我迅速拿起听筒。“喂?”“嗯,我一不小心被热水烫伤了,该怎么办?”“可先进行伤面消毒,再用干净棉签蘸清洁生蜂蜜,均匀涂于伤面,烫伤初期每日涂3-4次,形成焦痂后改为每日2次。如果焦痂下积有脓液,应揭去焦痂进行清洗消毒,再涂蜂蜜。烫伤部位如疼痛剧烈,可在蜂蜜中加少许冰片,以减轻疼痛。伤口如未感染,一般涂蜂蜜3天,伤面即可形成透明痂皮,1周后焦痂会自行脱落,伤面康复。在治疗过程中,如伤口周围组织脱水,用生理盐水纱布湿敷即可。”“这些工具我家都有,我知道了。谢谢。”“不用谢,快去做吧。”不一会儿,有有一个电话打了过来。“喂,是谁?”“是您的邻居,贝克。”是一个小男孩。“我的手指被小刀切伤了。”“伤后立即用另一手的姆指和食指在伤口处的上端捏紧伤指的两侧,(因为手指的血管在手指的两侧)或者用橡皮条(布带)在伤口的上端扎紧,如此可以立即止血。再用身边可用的酒精对伤口进行消毒,没有的话就用口水。消毒后用创可贴(伤湿解痛膏、胶布、消毒的餐巾纸等)包扎伤口。”“我知道了。”

就这样,我每天都在帮助别人。我相信,苏珊在另一个世界也是在一这样的行动帮助别人。我也相信,苏珊她看得见我,他知道我做的一切。

渐渐的,我发现我已经完全投入到了这一行动中,我已经不能离开这个工作了。我发现,小镇上的小孩提的问题都十分奇怪,竟然会有人问如何分辨牛粪。不过,我实在太喜欢这些孩子了。他们可爱、天真、烂漫。

让我们理解爱作文篇14

爱,是一种伟大的东西,是父母对自己孩子的一种关心,可是,有许多的孩子却认为是父母给自己的一种压力,一种负担。

每个父母都希望自己的孩子成龙成凤,我们都知道。但是,你们有时把我们管得太严了,这种压力使我们实在无法承受。你们每天不停地唠叨,如果可以有几天不那么唠叨,可能我们的世界会更加美好,这样,我们就可以把心思放到学习中去,我们就会觉得学习很轻松。

我们知道,你们都是为了我们好。但是,世界上所谓的天才也是靠日积月累形成的,没有辛勤的劳动,哪里来的成功。倘若不坚强地度过冬天,哪里来鸟语花香的春天?这也让我想到一句名言:失败乃成功之母。无论谈什么都需要付出,这种付出也不是我们人人都承受得了的。

爸爸妈妈,你们想一想,哪一个夜晚,你们是早一点回来?只有我一个人默默地在被窝里等待。每一次作业有不会的,我是多么渴望你们能从忙碌的工作中回头看看焦急的我……我再也不想独自和黑暗告别!我想要真正的爱,真正的关心!

爸爸妈妈,对不起,我不是天才,所以我常常会失败,但有你们真正的爱,我不怕失败。我会在哪里跌倒了,就在哪里爬起来,只有这样的人生,才会更有价值,才会赋予我学会爱的力量。

爱,我想要的爱,其实很简单,很平实,很普通,也许就是一双温暖的大手,一个热情的拥抱……

让我们学会爱作文篇15

作家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”从小到大,我痴迷于书海中,看了许许多多的书,这些书一点一滴慢慢植入我心灵深处,并影响着我,而令人百看不厌的《爱的教育》就是其中一本。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,它以爱为主题,通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙了各式各样的爱,有师生之爱、父子(母子)之爱、同学之爱……每一种爱都是平平常常的,却感人肺腑。

这部小说的主人公安利柯,是一位四年级小学生,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他用心去发现身边的善恶美丑,用爱去感受生活的点点滴滴。他的爸爸也是一个重要的角色,他用一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活中体验到书本以外的许多宝贵知识和人情。

书中有这样一段情节虽简单平常却令人印象深刻:有一次,泥瓦匠的儿子安东尼奥去安利柯家做客。不一会儿就到了用餐的时间,安利柯的妈妈早已准备好了午饭。他们很快就吃饱了,安东尼奥擦擦嘴,离开座位的时候掉下了一些石灰粉。安利柯刚伸手去擦,他的爸爸便用眼神制止了,直到安东尼奥离开餐厅时,安利柯的爸爸才悄悄地把石灰粉擦掉。安东尼奥又玩了一会儿,便告辞了。

安利柯不解地问爸爸:“刚才为什么不让我擦石灰粉呢?”

他的爸爸意味深长地回答道:“他不仅是你的同学,还是一个伟大的工人的儿子,如果那样做的话,不但没有礼貌,弄不好还会使客人尴尬。”

他爸爸的这番话,让安利柯永生难忘,也让我铭记在心!法国有句名谚:“从少年时代开始就要珍重人格。”是啊,我们不仅要自尊自爱,更要学会对别人应有的爱与尊重。

“读书可启发心灵,就像运动有助于身体健康。”《爱的教育》让我懂得了:在认真学好各种文化知识的同时,还要学会怎么去爱与尊重,怎么去积极乐观地面对学习与生活。它让我学会了很多很多,使我的心灵成长得更纯净与美好!

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