特殊的“葬礼” 特殊的葬礼课文

我曾参加过一次特殊的“葬礼”，至今难以忘怀。

那是一次班会课，语文老师没有像往常一样先确定好班会主题，就直接发言道：“我自认为教学能力出色，桃李满天下；我多才多艺，能歌善舞；而且，我五十多岁了，还能熟练地驾驶汽车。可是，我学了两三年的钢琴，仍不能流畅地弹奏贝多芬的《致爱丽丝》；我上得了课堂，却下不了厨房，不能像别人一样做几个拿手的好菜；我想周游世界，却不能说一口流利的英语……”

说完，老师发给大家每人一张纸条，让我们写写自己的“我不能”。我回想起自己从一年级时开始练习跳绳，练习了好几个月，却不能像其他小朋友一样跳出新花样。妈妈安慰我：“你年纪还小，体力不行。”还有，我很粗心，平时总是丢三落四，考试也会犯许多低级错误。家长和老师说了我很多次，我仍不能克服这个缺点。

不一会儿，其他同学也写完了。老师神秘地说：“我们来举办一场特殊的‘葬礼’吧。”说完，他找来一个不锈钢盆，开始致“悼词”：“‘我不能’先生，你虽然与我们形影不离，但你的存在，严重干扰了我们的工作和学习，还让我们有畏难情绪。所以，今天我们要和你说再见，希望你从此离我们远去。”说完，老师用打火机点燃了写满“我不能”的纸条，纸条很快就化为缕缕青烟。

“现在，让我们来迎接‘我能行’先生。”老师庄严地宣布道。老师神情严肃地发给每人一张纸条，要求我们写上“我能行”三个大字，并贴在桌子的左上角。看到自己亲手写的纸条，我心中充满了信心与力量，身上的每个细胞都变得亢奋起来。我下定决心，从此以后，我要和“我能行”先生为伴，勇敢地面对人生道路上的种种困难。