前几天，我正玩耍时，妈妈却突然叫我过去，让我看一个小视频，是同学的家长发的。我也没多想，以为又是什么新闻或是那些搞笑无厘头的视频，便打开看了看，5分钟视频结束后，让我感触很深。
视频开始了，首先是一位年龄比我大不了两岁的小姐姐端锅拿碗做“油炒饭”，看她一开始往锅里倒了好多油，又到进一大碗米饭，我觉得还挺新鲜，这是在做蛋炒饭吗?可是怎么没有鸡蛋呢?紧接着，记者的解说打破了我的疑惑，他说道：这个女孩每天早起都要做上一锅油炒饭，然后和弟弟一人吃上满满一大碗。我看着视频，看着那用筷子一压就会渗出油的米饭，不禁想道：每天这样吃不觉得油腻吗?要是我肯定半碗都吃不完，而且还没有任何的蔬菜，这难道是她们那里的特色早餐?伴随着记者的采访我心中的谜一一被解开，女孩说：因为这样油多一点就可以耐饿，中午学校没有饭吃。听到这些话，我的心里特别不是滋味。
接下来场景转换：记者跟随她来到了郊外的学校，问孩子们：大家今天过的怎么样?
还好吧!
高兴吗?
不高兴，因为中午没吃饭啊
我这才明白：原来学校没有条件让孩子们集中在这里吃饭，学生自己带饭也没地方热饭，山区里也没有罐头方便食品，小卖部都只有零星的两三家，当然最主要还是因为贫困，所以才导致了学生中午挨饿。
通过对比，我这才意识到自己是是多么幸福啊，就不说平时的挑食了，每次看见什么好玩就想买点，一个星期有两三次5毛1块的消费总觉得很合理，觉得是件理所当然的事。但看看视频中的同学们连包饼干都没有钱去买。如果有人问我饿了怎么办?我会毫不犹豫地说：吃点零食呗，垫补垫补肚子就好了，反正也不影响正常吃饭。同样一个问题，记者采访，他们却有的说“喝水”，有的说“忍啊”。一个班三十多人，只有两三个同学带了零钱，有的更是连水都没带，我的心被一次又一次的触动了。看到另一位女孩坐在那里埋头哭泣，记者关切地问：“怎么了，小同学，是因为吃不上饭吗?”她抽泣着点点头，擦干眼泪说：“就是…想…想当老板…那样就可以有很多钱，去帮助更多…像我们这样饿肚子的人”。
这断断续续、呜咽着的声音伴随视频结束的而渐渐消失了，我的双眼被泪水模糊了，看看山区的孩子们在那样简陋的教室里忍饥挨饿，仍然不放弃对知识的渴望。而我们生活在现代化的城市里，优越富足的物质生活条件和良好学习环境，又有什么理由不去珍惜现在拥有的一切，不去努力学习呢?!
看着那些同龄的孩子，他们本该和我们一样，有一个无忧无虑的童年，但是生活的窘迫却让他们稚嫩的脸庞失去了笑容和光彩，我决定以后不再乱花钱了，我要把它们积攒下来，有机会捐献出去，帮助这些山区的贫困儿童，使他们和我们一样拥有一个快乐幸福的童年!
同学们，每天清晨，当你高高兴兴出门上学时，你的爸爸妈妈、爷爷、奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱：“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”。这声声叮嘱无不包含着你的亲人对你的一份浓情爱意。那一份祝你平安的祈盼，每时每刻都在陪伴着你，直至你平平安安地回到家。声声安全的祝福话语每天都在我们生命的时光隧道里回荡，生命也正是因为有了安全作保证才会那样灿烂。“安全”二字的分量是何等的重要啊？然而，在我们的周围却存在着大大小小的不安全的因素，只要我们稍不留神，不安全的事故就会发生，严重的将会夺走人的生命。
同学们，人的生命只有一次,关爱生命最重要的是加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。为了您的自身幸福，为了您亲朋好友的幸福，也为了他人的幸福，我们应该让生命的主动权牢牢地掌握在我们自己的手中。我们要牢牢记住：安全高于一切、责任重于泰山。时刻绷紧安全这根弦，从小事做起，从细微处着手，加强安全防范。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益。今天在老师的布置下，我观看了“珍爱生命，谨防溺水”为主题教育的系列活动片。看后我更意识到安全的重要。在此，我对自己提出以下要求：
1、注意远离危险。夏天天气炎热，我会去游泳，游玩前，我一定要请爸爸或妈妈亲自陪同，不会独自到溪水里游玩、嬉戏。
2、要按时上学放学。上学放学路上不玩耍，不在街上逗留，不得随意和陌生人说话，不能接受陌生人馈赠礼物，更不能和陌生人一起离开,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话，求得110帮助。
3、不要单独出门，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。不要与大人赌气离家出走，让大人操心，也避免遇上坏人。
4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。行人走路须走人行道，养成文明走路的好习惯。横过马路时，应走人行横道线。遇有信号灯的路段，必须严格遵守红灯停绿灯行的规定。在没有人行横道的路段，横过马路时应等到无来往车辆时再快速通过。不要在车辆临近时突然横穿马路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。候车时应排队站在人行道上，不要在车道内追逐或者打闹。上车时遵守先下车后上车原则，上车后要主动给老弱病残者让座。
同学们，现实生活中很多方面多涉及安全如：饮食安全、消防安全等等，大家一定要加强学习和防范，进一步提高自己的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力。老师们、同学们：安全高于一切、责任重于泰山。让我们时刻谨记：祝你平安，你永远都幸福，是我们最大的心愿。希望全体师生时刻绷紧安全这根弦，加强安全防范意识，人人规范自我行为，学会自我保护。让我们用行动一起来创建平安的校园、和谐的社会吧！
每个人都能成功
诚先生的成功秘诀是：有90%的时间想失败后怎么办。
一个人失败的原因只有一个：就是学习不够，一个人要终身学习才会成功。我们在失败后不断的学习，最终一定会取得成功，会得到自己想要的。所以我们每天都不能懈怠，我们要时刻记着要努力学习，通过各种媒介学习。成功也是一门学问。它包括六种学问：
1.领导力----最成功的人是靠别人，靠团队，而不是靠自己。领导者要具备
吸引人才的能力，有亲和力，口才要好。成安之先生是一位演讲大师的同时也是一名成功的企业家，他的成功虽然与自己密不可分，但是没有他背后的团队，没有众多员工心甘情愿为他工作，他绝对不会取得现在这样的成功。
2.说服力。说服力的关键是做好充分的准备。要具备说服力要有很多要求。
第一，要做好充分的准备，包括要有精神状态的准备，深呼吸，不要吃太多的东西，可以多做做有氧运动。其次情绪储备要达到巅峰，调整状态的办法就是要坚定地信念，只要具备了信念并努力学习就一定会成功；动作创造情绪，学会往正面中思考，发生任何事我们会得到什么，我能从中学到什么，并且想想现在自己该干嘛。
3.行销力。我们要与自己的客户建立互相的信任才能最终达到行销的目的，
才能卖出自己的东西，并更好地让别人认可自己。成功的企业除了掌握财务、科技、全球化等能力外，更重要的是行销力，要比竞争者更懂得自己的核心顾客，让他们在选择产品、服务或资讯时，把你当成喜欢的、可信赖的品牌。
4.公众演说。公众演说对一名成功者来说是非常必要的。其实在中国古代
公众演说就非常关键，像诸葛亮舌战群雄、苏秦、张仪等等都是演说与沟通和说服的高手。他们的公众演说表达思想观念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。当然，国外的演说领域和国内的演说，都随着经济的发展得到了充分的肯定。
5.管理能力。管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力，是
管理者能够准确的把握，并且提升组织效率的关键。这是每个管理者应当具备的基本能力之一。作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，使自己的管理能力逐渐得到提升。学习室提高管理者的知识水平、理论素养的途径。随着管理能力的不断提升，企业的发展也会越来越好。
6.行动力。是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能够去突破自己，
实现自己想做而不敢去做的，或者是自己认为自己能力不足的事，制定计划就下定决心一定要去实现。对个人而言，他就是自制力；对个人团
队而言，就是领导力。再好的策划而没有行动力也是徒然的，只有在好的创意，策划和行动力的共同作用下才会取得成功。
其实每个人都会成功，并且都能成功，我们只要做好了充分的准备就一定能成功。
观看了”安全事故”的视频和资料，感触颇深，以视频的方式学习安全是十分好的方法。视频、音像、图片等资料比文字表达能起到更好的学习效果，很多的安全信息能够经过这种方式让我们快速理解，到达最佳的效果。安全事故的发生有着各种原因和因素，视频中的事故也是由多种原因造成，针对这次安全视频资料，具体谈谈我的看法和感受。
一、设备设施的本质安全
从本质安全的定义说起，本质安全是指经过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误进入或发生故障的情景下也不会造成事故的功能。
本质安全是能够并且必须实现的，视频中的事故，所有的原因均由于少年宫及记者的事物所导致的，由于存在这些问题而没有去整改，导致了事故的发生。亡羊补牢，犹未晚矣，发生事故后这些系统缺陷得到了修复，可是事故已经发生了，对此应当引起我们深层次的思考。
作为学生，经常与设备、系统以及各类设施打交道，所以这些设备的本质安全应当引起我们最大的重视。避免安全事故，首先要实现系统的本质安全，即从设计、运行、维护等环节发现并解决可能存在的安全问题，按照法律法规、工艺规程、公司文件的要求，不放过任何一处隐患，这是安全最初也是最重要的保证。
在工作过程中发现的设备安全隐患，要认真对待，能够采取改善设计、加装安全设施等方法消除。以视频中事件为例，大部分事故是由于单位的疏忽和大意造成的，也存在着速度快的问题，个人认为能够解决，能够从根本上解决事故发生的可能性，实现本质安全。
二、领导的安全行为
员工的误操作也是导致事故发生的重要原因，在这起事故的发生中我们深深的明白了一个微小的细节就足以使一个人丧命，这样有效的生命是多么的让人心疼啊！在未到达本质安全的前提下，误闯入就会导致事故的发生，失误的原因也有很多方面，视频中双方一再的推迟互相的职责，多么的令人寒心啊，可是如何根本上杜绝人的不安全行为也是需要不断的探讨和改善。
关于人的行为事故，有种现象值得关注，很多的小事故经常发生在平常简单的作业中。也就是说，很多人认为不可能发生事故的作业，发生事故的概率反而较高；相比之下，危险困难的作业由于得到足够重视，事故发生概率就低。从个人角度看，这个现象应当受到重视，平常的维修作业、甚至上下楼梯、走路等，简单、容易的动作更应当重视安全行为，因为我们经常忽视这些小动作的不安全因素。所以举个例子，上下楼梯必须要扶住扶手，单步行进！
综上所述，物的不安全状态和人的不安全行为就会导致事故的发生，作为一名学生，更应当注意在新的工作环境中的风险，时刻提醒自我注意安全。真正做到不伤害自我、不伤害他人、不被他人伤害、提醒他人不被伤害。
今天当我看一些交通事故图片展览后，使我受益匪浅，一例例交通事故产生，警示我们要珍爱生命，遵守交通规则。
由于有些人交通安全意识淡薄，对交通事故的认识严重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲剧，当面对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力薄弱。
有的司机为了自己能赚
1990年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡。
这是一个多么让人痛心的故事呀，一个刚刚６岁的小男孩，只是因为一时的疏忽而丧命在车轮之下。虽然政府已经发给了每个小学生一顶小黄帽，可它的试用期只有１年。在这一年中，学生的交通事故达到了“零”的突破，可过了一年，一起起的交通事故又发生了。我没怎么样才能避免交通事故的发生呢？
首先，我们应该告诉每一个小学生，过马路时要红灯停，绿灯行。过马路时要看清来的车辆，是否与自己相差２００米远，如果车速快，应该在４００米左右时过马路，而且过马路要走斑马线。过马路时不要玩游戏或是踢足球，也不要跑，如果是大车就要等它过完了，在过马路。
再有，司机朋友都要注意了，每所学校前面都会有一块警示牌，上面写的，前方是学校，请慢行。可有的司机却不把这块牌子当回事，便“嗖”得一声开了过去。运气好的，什么事也没有，运气不好的，就又要麻烦警察叔叔和120一次了。
其实在我的生活中也有这样的事：有一次，我去上学，校门前堵得非常厉害，车几乎都不能动了，观后感《交通事故案例观后感》。我也没有看看其它的车，就从这得夹缝中间走了过去，碰巧，这时，车移动了以来，幸亏司机看见我了，一个急刹车，没有把我撞倒。要是换一个喝了酒开车的司机，那我就不能坐在电脑前敲打着这篇文章了。
还有一次，是绝对的事故了。一天放学，我看见了一个我非常讨厌的朋友，那时我正在过马路，也没看前面有没有车，就直接跑了过去。谁知，一个刚放学的小伙子一边骑车子，一边还在听ＭＰ3，也没有注意到我，就连人带车一起倒了。不用说，我也受了伤，只不过是手和腿擦破一点皮罢了。
所以，小学生朋友们，我们的生命是来之不易的，在过马路或骑车子时，一定要注意安全，别再让你们的爸爸妈妈担心，也别再麻烦警察叔叔和医生护士了，好吗？答应我，一定要注意安全！
闪现在我眼前的是亲人们凄惨的神情，无助的哭喊，究竟是什么让他们如此伤悲呢？是风驰电掣的速度，是醉意朦胧的眼睛以及极度疲劳的瞌睡和惨不忍睹的车祸现场……没错，这就是交通安全影碟中一些悲惨的画面。眼泪一滴滴的掉下来，为那些不幸在车祸中丧生的人、为他们悲痛欲绝的亲人、也为不停地提醒仍不停发生的车祸。
汽车是现代城市里一道独特的风景线，它代表著文明与繁荣；可是却也象征著痛苦和死亡。据了解，20xx年1至6月全国共发生道路交通事故事190270起，造成41933人死亡、221838人受伤，直接财产损失7。1亿元。其中广东省20xx年1月至9月共发生交通事故42539起、死亡6461人、受伤51786人，直接经济损失1。29亿元。面对一串串黑色沉重的数字，你意识到问题的严重性了吗？人们总是说要珍惜生命，可是对自己最熟悉的东西却总是如此马虎。车祸使生命不能承受之重，一次小小的疏忽都可能令生命不复存在。人的生命只有一次，当我们再去追悔时已经太迟，任何违章的行为都是对生命的亵渎。
珍惜生命，这四个字对活著的人才有意义或许说对死里逃生的人有著更切身的意义，可是为什么还有那么多的人心存侥幸，置交通安全规则不顾而最终酿成惨剧呢？我们无法忘记车祸现场触目惊心的血泊以及遇难者家属哀戚的神情，更无法忘却那个坐在蓝球里的小女孩。古人李白曾有诗曰：……但见泪痕湿，不知心恨谁？？对于车祸中遇难的家属来说又此能是一个恨与痛？所有的一切都让我的心深受震撼，生命如此脆弱！！
善良的人们啊，当你看完这套交通安全宣传片后，我想你的心情此刻也一定很沉重，你的心里一定开始敲响了安全的警钟，可是警醒不是单纯的落泪，不是无用的追悔；而是遵守安全规则的决心，是今后处处谨慎的行为。当你沉浸在冒险心理愉悦时，想一下相亲相爱的亲人，你还会不顾危险图一时观快的豪气吗？当你带著侥幸心理在享受快感时，请想想影碟中的惨象，那你还会像走钢丝一样把自己的生命恣意挥霍吗？
也许你认为，我不开车，也很少坐车，这些事故似乎离我很遥远，有这种想法的人不在少数。但是事实证明，在大量的交通事故中，车祸中的伤亡者，并非都是汽车司机和乘客，路上的行人受到伤害的也不在少数。横穿公路，翻越公路中的隔离栏、隔离墩，闯红灯，不按规定行走，进入高速公路行走等这些违章行为，是交通事故中造成行人伤亡的最主要原因。
由于人们严重缺乏忧患意识，交通安全法规意识淡薄，交通事故总在血淋淋的教训中诞生；血的教训再次提醒我们不要重蹈覆辙，"前车之鉴，后事之师"只有牢记这些惨痛的教训才能让心中的警钟长鸣。关爱生命，安全出行希望大家可以通过本次交通安全影碟培训对交通安全有全新的认识以及树立正确的交通安全意识。
远离交通事故，必须从我们自己做起；让我们时刻谨记：生命属于我们只有一次，永远值得我们去珍惜！
20xx年8月2日，观看了公司组织的“安全培训视频”，使我为之震撼，更加深刻感受到“安全”的重要性。
企业成于安全，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾视频中“博帕尔事故”、“8。12天津港事故”、“日照石大科技事故”三个重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下资料：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全职责心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的系统还是那么的脆弱！
“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自我）的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自我、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
许多的事儿，成了败了还能够重来；许多的花儿，开了谢了还能够盛开。唯有这鲜活的生命，一出生就约定不可更改。生命仅有一次精彩，欢笑还是悲伤，靠自我主宰。
安全工作没有终点，仅有起点。安全是火，点燃了生命之灯；安全是灯，照亮了生命之路。有了安全做保障，我们宇虹必须会创造新的辉煌！
星期三和星期四下午，我们观看了李强老师的演讲培训。说句实话，我感到非常的幸运，不用穿梭在人才市场，忐忑不安、焦虑不堪的去应聘。李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。在这里，我感谢烟草给了我一个展现自己的舞台，给了我一个发展自己的平台。工作心态的转变。以前我也和一般人想的一样，到公司就是为了好好的工作，努力的赚钱。是李强老师的“心在哪里，收获就在哪里”这句话点醒了我。曾经听过一位教授讲课，说过这样一句话：人人都说水到渠成，其实反过来也是一样——“渠道水成”。也就是说：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定会到。推之及人，则是：来到公司，把心落下，尽自己最大的努力为公司工作，自然自己也会成功。
努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。就像李强老师讲的那个三个石匠的案例，面对同样工作的三个石匠，有着不同的看法，而这不同的看法导致了三种不同的“结果”。而我要学习这第三个人，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事的紧密合作，服务好我们的员工，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能为薪水而工作，做任何事情都用心，就像李总经常表扬常老师一样，他就是对工作非常的用心，很多事情都是想在我们的前面，我应该向他学习。同时，我们也应该看到工资背后蕴藏
的巨大成长和锻炼机会。在工作中，我要把自己定位于成长和快乐，让自己保持快乐的工作。
工作态度就是竞争力。在公司里，员工之间除了能力与智慧的竞争的同时，态度也在竞争。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。因此，我也会端正我的工作态度，让其具备更强大的竞争力。
李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你的才能，只要你在工作中踏踏实实的干，心有责任感，无论小事大事都全力以赴的去工作，并且点燃自己工作的激情，和团队协调一致，端正工作态度，你的才华，会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
这次李强老师的演讲对我在稽查中队的工作有了很大的升华，让我学会了如何热爱自己的公司，感恩自己的公司，对公司拥有一份责任心。我会努力踏实的去工作，为公司献出自己的一份力。
同学们一听说可以看电影了，都兴奋极了，今天下午我们在学校的安排下饱含热情地观看了一部《交通安全知识》主题影片。
从前我就知道交通安全很重要，可是从今天的《交通安全知识》片中，看见那一个个的例子，才让我了解安全的重要性。
影片里讲了好多安全事例，给我留下了深刻的印象：几个小朋友在马路中央玩耍，不遵守交通规则，危险的一幕发生了——一辆车开来来不及刹车，就把他们给轧死了。还有骑自行车闯祸的，也有卡车、轿车等，发生事故后车子面目全非，人也是血肉模糊……这一幕幕的最后就是他们的亲人留下了悲伤的泪水。
"过马路要左右看，人行道的红灯熄后才能过、家里的电插头不能用手摸，液化气要关紧、不能翻窗户玩、生人敲门不能开、也不能玩打火机或火柴"等，平常妈妈也常说这些，但我从没注意过，看完全片，从今天起我会时刻牢记的。
影片使我更深地懂得了我们平时一定要珍惜生命，注意交通安全，同时也让我了解了更多的交通安全知识。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
再说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
的确，我们每个人每天都要出门，去上学、上班、买菜、办事……为了自己的安全，为了父母和亲人的安心，我们一定要珍惜生命，注意安全。
通过这次的教学观摩观摩视频，让我受益匪浅，同时更加深刻的认识到了教师这个职业的重要性，最主要的一点是通过这次的观摩教学观摩视频，改变了我的就业观，同时，从这个课堂里学到了很多的教学手段，使我能将课本知识更加深化理解，相信在老师的指导下，可以在老师的职业上少走很多弯路。
首先，对这堂课做一个简单的介绍：这堂课里有很多创新的教学手段，并且整个的教学目标都有达到了预期的的效果，我从下面几个方面说明自己的感想：
第一，作为一个老师，首先要有很好的思想道德素养。首先要以身作则，爱国守法，勤恳敬业，甘为人梯，关爱学生，为人师表，有良好的精神面貌。有高尚的道德情操和完整的人格，终生学习等好的习惯，这是作为老师的前提，只有自身的修养达标，才能更好的引领祖国的后代成长和发展，这一点可以从很多个老师的身上得到体现，老师一般都有着任劳任怨，乐于助人，关爱他人等优良品格。
并且，国家对教师的重视度在最近这些年大大提高，关于教师的选拔更加严格，教师的培训和学习机会增多，外出开拓视野的机会和获得有助于教学的补贴等，使老师有更加充足的精力和信心奉献社会，提高自己的人生境界，实现自己的人生价值。在教学视频中，我看到老师认真的态度和强烈的责任感，深深地被打动，他的一言一行和在课下做的很多的准备都明显说明这一点，尽管患有重感冒，但他认真对待的态度和强大的精神动力是使他成功地完了这堂课，他只是广大老师中的一个代表，所以，在以后要的生活和学习中，我会参加更对有利于磨练意志，提高修养的活动，养成读书的好习惯，努力向老师的标准靠近，首先在人格上过关。
第二，要有善于创新的思维，做到内容安排丰富多样，生动形象，是学生更好地理解和掌握。
他通过自己的教学手段的创新与课外的充分的准备工作，使课堂气氛在活动期间非常活跃，同学们兴趣被调动起来，也有效的锻炼了他们的团队协作能力和动手实践能力，使同学们的综合素质方面得到很大的提升。
第三，我通过教学视频的观看和老师组织的课堂实践活动，明显地意识到自己在课堂指令方面的不足，在实践环节，由于课堂指令不够明确，导致活动组织不能快速进行，浪费了宝贵的课堂时间，在以后的学习中，我会更多地针对这一点进行练习，从点点滴滴做起，学习老师们的经验，使自己在组织能力和表达方面得到提升。
第四，不管何时何地，都不能忘记学生是课堂的主角，老师只是学生的引路人，帮助学生学习的角色。现在的教学技术得到了很大的发展，多媒体教学中，老师也不能只做放映员的工作，而是借助更多的教具，使课堂活动丰富多彩，尤其是小学教学。
通过这次观摩活动，我会更加珍惜自己的学习机会，学习老师们的成功经验，多参加有利于自身全面发展的课外实践活动，发现自己的不足之处，心存感恩，刻苦学习，完善自己，向一个合格优秀的人名教师的标准靠近。
