“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书—、主办单位：城建学院科协
二、活动时间：2012.05.1
1三、活动地点：待定
四、活动目的:在母亲节到来之际，利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情，有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。
五、前期准备：
1、策划：科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。
2、宣传：张贴宣传单以及路标，还可以通过扫楼方式进行宣传。
3、到本院各班通知组织报名，每班至少三名，可单人或团队报名。其他学院也要大力争取，可联系它院科协共同办这个活动。
4、确定细节（主持人、评审、预定教室、分发报名表）
六、报名形式：大一大二学生均可报名，鼓励它院学生来参加我们的活动。
七、参赛形式：
按照实际情况，若人数较多可分为初赛与决赛。
比赛由抽签决定所有参赛者的顺序，每人朗诵自己所选的诗歌，原创更好。在诗歌朗诵的基础上，可以进行才艺表演。
八、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名
三等奖三名、鼓励奖三名
九、评分标准：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。
具体要求：仪表端正，吐字清晰，情感丰富，表现力强。
十、注意事项
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定
2、赛者必须遵守比赛规则
3、除特别说明外，需在规定时间内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意
4、最后成绩出现同分现象，则由评委提问形式再次评比
5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处，有配乐的必须提前一天上交
科协秘书部牛倩云2012年04月22日
“红色经典，你我传承”
——诗歌朗诵大赛
策划书
主办单位：通信与信息工程学院学生会
承办单位：通信与信息工程学院学生会学习部
二○一○年三月十六日
一、活动宗旨
2011年是中国共产党建党九十周年，作为中华人民共和国的执政党，共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就，给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台，我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口，进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。
二、活动策划方案
此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题，鼓励原创诗歌。奖项设置多样，力求充分调动广大学子的参与热情，扩大影响力。
1、宣传方面:前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情，为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动，除了在校园粘贴相关海报外(提出活动,参赛方式,参赛规则)，还要
印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。
2、活动日程安排
（1）报名时间:2011年3月21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室（雨红莲红楼二楼）报名（由于特殊原因在此期间没有报上名的，也可现场报名）。
注：
1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。
2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部至少出一组参赛队伍。
（2）3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌
注：原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份（纸质档不需注明各种信息，电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部），在此期间纸质档上交于通信学生会办公室，电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com
(3)2011年4月9日进行初赛（参赛作品时间尽量控制在3——5分钟）。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌，主题围绕革命成果，歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。
（4）4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前，将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站，根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。
（5）4月17日正式进行决赛。
注：决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制
在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的成就、诗歌基本常识等方面。
3、参赛对象:重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生
4、活动细则:1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。
2比赛选手可以在作品中附带相关音乐，PPT等。○
5、奖项设置
个人奖：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名优秀奖4名
优秀组织奖1名，颁发获奖证书及奖品
单项奖：最佳原创奖1名
最佳诗选奖1名最佳台风奖1名
注：奖品待定，奖品丰厚，尽请期待。
6、评分细则：
⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分)⑶语速适中,表达流利连贯;(5分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分)⑹整体印象.(3分)(7)朗诵原创诗歌（3分）
三、详细规则:（1）满分为30分;
（2）前三名选手朗诵完毕后评委亮分，第四名选手开始每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
（3）选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
(4)朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。
四、紧急预案：
（1）如果教室申请失败，视情况更换教室或延迟。（2）若教室音响出现故障，用自带音响。（3）若参赛选手不能到场，视为自动弃权。
通信与信息工程学院学生会学习部
二○一一年三月十六日
朗诵比赛策划书
一、活动背景
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动主题
“花样年华”
三、活动目的
通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、活动对象
学院大
一、大二学生
五、活动流程
(一)宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛
1.时间：4月28日
2.地点：A449
3.规则及要求：
(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。
4.评分标准
(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)
(2)精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)
(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)
(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)
(5)自我介绍(1分)
5.比赛流程
(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注
(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。
(2)准备评委打分表、选手登记表。
(3)由**负责统计分数。
(5)由**负责计时。
(6)由**负责维持现场秩序。
(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
(三)复赛
1.时间：5月13日
2.地点：
3.要求：
(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。
(4)要求参赛选手带异性搭档一名。
(5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。
4.评分标准
(1)第一轮
a.DV展示(2分)
b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分)
c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)
d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)
e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)
(2)第二轮
a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)
b.与搭档配合默契。(0.5分)
c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分)
5.规则：
(1)第一轮
每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为„„(详见“评分标准”)
(2)第二轮
第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为„„(详见“评分标准”)
6.比赛流程
(1)第一轮
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。
c.每五名选手公布一次成绩。
d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
e.评委点评后，公布成绩。
(2)第二轮
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。
c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。
d.每五位选手公布一次成绩。
e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
7.备注
(1)由**主持
(2)由**计分
(3)由**负责维持现场秩序
(4)由**负责写黑板
(5)准备评委打分表
(6)准备选手号码牌
(7)请礼仪队进行现场服务
(8)准备颁奖音乐
(9)准备搭档签以及题目签
(10)准备第二轮视频素材
(11)邀请主席团及各部部长作评委
六、奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
七、经费预算
奖状12个12元等。
朗诵比赛策划书
朗诵比赛策划书
八、奖项设置及安排冠军奖：奖金：
?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份亚军奖：奖金：
?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份季军奖：奖金：
?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份优秀策划奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份最佳组织奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份先进工作者：?名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份九、比赛规则的说明(一)评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明;2、评委必需熟知各题答案的正确性;3、评委要认真评判，不得错评;4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;(二)参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;2、赛者必须遵守比赛规则;3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理;b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
(三)、关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始;2、介绍评委、参赛选手;3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等;4、参赛选手预备;5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果，主持人宣布结果;(四)比赛程序1.评委及嘉宾入场2.主持人致词3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。5.评委点评并进行打分。6.统计结果，主持人宣布结果;同时比赛结束。补充注意事项：
1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
附送：
朗诵满分演讲稿
朗诵满分演讲稿
取之不竭的智慧之源——国学经典当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典!尊敬的老师、各位评委：
大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟-子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的，读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，我们在书中学会做人的道理和准则，“胸有诗书气自华”，以《唐宋诗词三百首》为例，读李太白诗，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情，文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。书读的多了，就想把自己读书的感悟记录下来，于是，我养成了写读书笔记的好习惯，在笔记中，我摘抄了精彩的段落，记录了脑海中霎时迸发的灵感，同学们经常问我：
“杨明-慧，你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊，我哪有什么秘诀，还不是书读的多嘛!或许，这就是古人说的：
“读书破万卷，下笔如有神”吧。与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧!中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
朗诵策划书4篇
一．活动名称
“五月的风采”——大学生诗歌朗诵邀请赛
二．活动背景及活动意义
为推进学院“校园文化”建设，营造健康向上的文化氛围，进一步优化大学生学习环境，丰富广大师生文化活动，邀请赛还有助于提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情；
此次活动的举办，重在构建良好的精神文化环境，即对内创设出一个积极健康、团结向上、影响院内成员精神风貌、道德情感、人格塑造的教育环境和组织氛围。对外宣传我院别具风韵的数学思维以及充满人文关怀的个性特色和社会魅力。
三．活动目的1.有利于发展大学生的文化创新意识
2.体现出学院风情的诗意性，给人以美好的印象，强化学院文化元素，提升学院社会荣誉度。
3．秉承中国传统文化，依靠创意智慧、技能和天赋，通过传承与创新。使大学生通过阅读、朗诵，体味诗情画境。拉近师生的感情1
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距离。
四．主办、协办单位
主办：宁夏大学新华学院信息与计算机科学系
协办：宁夏大学新华学院学生会学术部
五．活动主体
受邀请的宁夏大学新华学院学生
六．活动内容
1.选手须在诗歌朗诵前15秒完成自我介绍。
2.朗诵时间5到8分钟，计时员计时，超时举手示意。
3.统计结果，主持人宣布结果。
七．活动流程策划
1.前期的准备
（1）5月2日至5月8日，由本组成员深入每个系进行宣传。
（2）5月9日整理出参赛选手的相关资料并进行筛选。
（3）5月10日处理好选手所需的稿件和背景音乐，并准备好抽签。
（4）5月11日准备好请柬，本组人员把请柬送到各老师手里。
2.参赛人员与5月11日晚自习在办公室抽签，本组成员负责安
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排参赛选手正确、有序的进行。
3．对活动的所需用品要准备完毕。
4.活动现场
（1）主持人宣布竞赛开始，介绍评委、参赛选手。
（2）宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力。
（3）参赛选手预备，下一位选手准备。
（4）赛间休息——主持人向观众提关于国学的问题，回答者可以送礼品。
（5）统计结果，主持人宣布结果。
5.比赛程序
（1）评委及嘉宾入场。
（2）主持人致词。
（3）主持人宣布比赛规则并介绍比赛选手。
（4）比赛环节，选手需在演讲前先自我介绍。
（5）评委老师点评。
（6）统计结果，主持人宣布结果，同时比赛结束。
6领导和嘉宾上台与获奖选手合影留念。
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八．活动要求
参赛诗歌包括新体诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康、高雅，格调不俗。也可以是英文诗歌，但要充分体现青少年奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣。
（1）鼓励原创
（2）比赛选手可以选择背景音乐或背景动画。
（3）可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。
（4）参赛作品应统一由选手送到负责人处。
（5）参赛作品需附选手姓名、所在班级、配乐名称和电话。
（6）朗诵时间在5—8分钟之间。
九．注意事项
（1）本次活动比赛的举办必须遵纪守法，内容要健康向上。
（2）参与者必须接受活动组织者的统一安排，严密组织、分工协作、精心实施。
（3）遇到各类突发问题时，有关方面应及时处理，及时解决。
（4）安全用电，避免出现声音中断。
（5）要提醒选手，当晚必须穿正装。
（6）舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的————来源网络整理，仅供供参考
工作人员。
十．活动经费
场地布景200荣誉证书50
横幅100礼品300
奖品200水20
其他50请柬50
总计1000
信息与计算机科学系
数学与应用数学
二O一三年五月四日
附件
1．奖项设置及安排：（拟定）
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（100元）每人一份
二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（50元）每人一份
三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（10元）一份
优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（5元）一份
最佳风采奖1名：荣誉证书一本
先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（内部成5
————来源网络整理，仅供供参考
员）
同时获奖原创作品将在新华学院院报上进行刊登（加稿费）。
2.人员安排
活动推进表与人员安排
活动时间
主要任务
负责人
参与人员
5月2日至5月8日
宣传（进班宣传）海报、微博和展板
5月9日
收集、整理、筛选稿件
5月10日
准备音乐，做好抽签
5月11日
写、发邀请函，把请柬送到各老师手里
5月11日晚
组织学生抽签
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5月12日
维持现场秩序
3.策划人：李柏良
“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书
活动前言：“用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
一、活动主题：“孝行·担当”
二、活动对象：全院11、12、13级同学（要求11、12级每班至少一组报名）
三、活动时间及地点：
初赛：03月28日工三a207
决赛：04月04日工三a320
四、活动具体流程策划
1、3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。
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2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。
3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。
五、参赛内容与要求：
1、参赛内容：诗歌朗诵，参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。
2、参赛方式：每组人数1--4人。
3、参赛要求：
本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖，言语优美，有深刻的主旨内涵，能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟，初赛可以不脱稿朗诵（稿件需要有文件夹装饰），决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
六、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名
七、评分细则：
1、感情:感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。（40分）
2、仪态:端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神
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能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。（20分）
3、普通话:吐清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。（20分）
4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上。（10分）
5、时间（10分）
如有不明事项请咨询：
化学与生物工程学院分团委
3月7日朗诵比赛策划书
一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
————来源网络整理，仅供供参考
三、时间安排：
报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3
五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品
————来源网络整理，仅供供参考10
原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定大学生朗诵比赛策划书一、活动前言：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。
二、主办单位：盐城卫生职业技术学院励志者协会文艺团。
活动时间：XX年5月20日（初赛）——XX年5月27日（决赛）
三、活动地点：建军校区报告厅
四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
————来源网络整理，仅供供参考
五、参赛形式：诗歌朗诵
六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）
七、要求：
主题要鲜明，内容要积极向上。2.团体分工要明确，不能乱成一团。3.适当的使用背景音乐。4.着装合适，不能华丽花哨
八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：（拟定）
一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）
二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）
三等奖5名：荣誉证书每人一本
优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一
————来源网络整理，仅供供参考12
本以班为单位
先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。
十、前期准备：
1.比赛前开内部工作会议，进行工作分工
2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。
5.报名截止日期：XX年5月17日
6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序：
————来源网络整理，仅供供参考
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则比赛开始C.中场休息，文艺表演D.嘉宾颁奖，闭幕
十三、经费预算：
1.经费由学院经费加外拉赞助
2.会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）
3.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的为“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办）---40元
4.邀请函-10元5.水果瓜子纯净水--50元
6.精美礼品：挂件--20元文具--40风扇--15
费用总计：共400元以内
关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
————来源网络整理，仅供供参考14
策划书附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)
d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每组参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一组选手比赛结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:5分钟左右。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。
主办方：励志者协会文艺团协办方：励志者协会其他部门
15————来源网络整理，仅供供参考
“青春飞扬”
乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会
策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。
二、主办单位：建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组织部
三、活动时间：2010年11月6日晚
活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅
四、参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。
六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用家乡话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌的内涵。如果参赛选手家乡话大部分同学听不懂则用普通话朗诵。
十、活动内容
一）前期准备：
1.10月31日，开两部工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工
2.11月1日，选拔主持人，评委由两部副部组成。参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。
3.11月1日—11月5日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部的部长员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个自强社员都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各部确定好参赛人信息，于11月四号晚6点之前报到主办方（其中建工自强社报至组织部张磊处，建艺自强社组织部）。报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。
报名联系人：
建工：张磊（***）Email：zl497966944@qq.com
建艺：李慧敏
5.邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校自强社组织部和两院自强社宣传中心。
6.通知两院需要做“2+4”活动的同学
二）比赛流程
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场
3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演（拟定）
B.主持人宣布比赛规则比赛开始
C.第一组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的三等奖颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的二等奖和一等奖，颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；
6.颁诗歌朗诵奖奖项设一二等奖和“最佳方言奖”
十一、经费预算：
1.经费由双方学院共同负担
2.8个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
3.海报4张，30元
4.奖状8张，5元
费用总计：共130元关于此次活动，两组织部成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
建设工程学部自强社组织部
建筑与艺术学院自强社组织部部2010/10/30
承办优势
土木水利学院承办优势
1．组织优势：对于本次新生诗歌朗诵比赛，建设工程学部给予了高度重视，不仅团委人员倾尽全力，学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构，健全的部门，在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会，下设25个部门，各司其职，有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件，并能顺利接手参与其相关联的工作环节。
2．经验优势：
（1）流程：建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来，而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与，源自建工人诚恳认真的工作作风，源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动，有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼，积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉，能够保证
诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外，建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动，各种形式晚会、比赛流程都十分了解，能够应对各种情况。
（2）场务：在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里，建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底，工作严谨认真，组织条理清晰，任务分工明确，配合井然有序。我们将秉承这种精神，将其继续发扬下去，尽全力认真做好每一件事情，完善每一个细节，做到精益求精。让组织者放心，让同学们满意。
3．节简开支：建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动，熟悉各种工作方式和手段，能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式，并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系，如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光，烟雾机，泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明，诚实公开，保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门，在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。
4．技术优势：建设工程学部有强大的科技中心和网宣部，拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒，得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。
5.创新协作:（待定）
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