今天陆老师给我们上了一堂《品德》课，让我知道一分钟原来那么长。
原来我以为一分钟很短暂，一会儿就过去了。可是陆老师给我们做了三个测试，让我不再小看一分钟。首先陆老师给我们做了第一个测试，一分钟让我们做数学题，我们班张佳敏做了14题数学题，这让我感到非常惊讶。之后老师又让我们写字，一分钟过去了我写了27个字，我们班最快的都写了35个。若十分钟，不都能写一篇作文了吗？第三个让我们拍手拍一分钟，刚开始拍手声像响雷般的响亮，过了30秒之后，渐渐的声音越来越弱。到了50秒，我就想快点结束吧！到了一分钟，老师让我回答感受如何，我说，手非常的酸，好像要断掉似得。听说蜂鸟每分钟拍翅900——4800次呢！这让我感觉一分钟能做这么多事情啊，这让我更加懂得珍惜时间了。不要浪费分分秒秒。
放学之后，我也不再贪玩了，抓紧时间跑回家做作业。今天的作业5点半就完成了，平常都是六七点，甚至8点。我想这中间给我浪费玩了多长时间啊！我觉得这节课非常好，让我懂得珍惜时间的道理。
每天早上，我都是早早地起床，因为，我要上学。今天我也不例外地按时起床、穿衣服、洗脸、刷牙、出门。
因为天气渐渐变冷了，爸爸妈妈也怕我被冻着，就准备开车送我上学。“这次出门不算晚，肯定不会迟到。”我对妈妈说。“这可不一定，万一堵车就坏了。”妈妈回答着。快到一个十字路口的时候，我们发现，前方正在修路，路上堵了好多车，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的迟到了。我急切地对妈妈说：“咱们就在这里下车吧，走过去就行了。”开车的爸爸说：“多冷的天啊，别把你冻成冰棍了。”“好吧，那去前面调个头吧！”我说。
可是调头的路同样不通畅！所有的车就像蜗牛附体一般，走得慢到家了。现在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因为今天一定会迟到。秩序井然的马路上出现了一辆疯狂超车的车——那是我家的车。爸爸也着急了！到了学校，我像一阵风似的跑上楼，可是，我跨进教室的那一刻，上课铃已经响完了，前后也就一分钟时间，但老师还是让我下课写检查。
通过这次迟到，我得到了教训，以后出门要早早规划好路线啊！
风从我的脸颊掠过，轻柔，但却苍白而无力，始终无法吹散我心中的阴霾。
爸爸要到外地出差，这一走，可能十天，可能半月，可能是三年五载。当我听到这个消息时，眼泪，再也忍不住，像决堤的大水倾泻而出，滴落在土地上。
我就这么静静地坐在公园的长椅上，爸爸坐在我的身边，明天，他就要启程，辗转到远方，不知道他何时才能回来。我抬头，云很淡，淡得像我的心，沉寂，没有酸甜苦辣，没有五味杂陈，有的，只是浓浓的离别情。
爸爸的脸庞上，同样，也毫无表情，我无法洞穿他深邃的眼眸，知晓他的内心世界，不过他也一定很悲伤，一定。
柳条轻轻地晃动着，它是想安抚我吗？古人说柳同“留”。可这只是一厢情愿罢了，真的能留得住吗？不能！
我麻木地坐着，希望时间能停止，可真行吗？我尝试着安慰自己，爸爸只是出差，他肯定会回来的，但无济于事，这种感觉，怎一个“悲”字了得！
一只大手抚摸上我的头，是爸爸的手，我能感觉到他的手在颤抖，眼眶里有泪光闪动，而又似乎蕴涵着一切。我听见爸爸轻声说：“没关系，我很快就会回来的！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，颤动了，我点了点头，看山，看水，似乎也又有了生机。
我们就那样静静地等，等到夕阳沉落下去，等到夜幕降临的时候，等到那最后一分钟，从我指尖流过，流进时间的长河，等到离别的那一刻……
一分钟,也许就是分针"滴滴”的走六十下而已；有些人在浪费它的时候，一分钟会很奸诈的把你宝贵的时间慢慢的消磨掉；但是，善用时间的人，一分钟则给他们做事的时间十分充足。
那么一分钟究竟能干什么呢？有一个小故事可以为你解开谜底。故事是这样的：
班杰明接到一位年轻人的求救电话，向他诉说生活、工作中的不如意，班杰明约年轻人到房间好好谈一谈，当年轻人赶到班杰明房间时，里面乱七八糟，狼籍一片。班杰明让年轻人在门外等一分钟，一分钟后，门打开了，房间整理的井然有序，而且还有两杯刚刚倒好的红酒。没等年青人把满腹的有关人生和事业的话题说出来，班杰明就客气地说：“干杯，你可以走了。你进来已有一分钟了。”年轻人若有所思地说：“您让我明白了一分钟能做许多事，可以改变许多事情的道理呀！”说完，便开心地走了。
故事讲完了，我认为班杰明仅仅用了一分钟就让一个凌乱的房间变成了一个整洁的世界。一分钟如此重要！现在哀叹怎么也没有用，过去了就过去了，是永远也回不来的。最重要的是珍惜现在！
怀着激动地心情，我早早地来到了学校。五月，我们五泉小学开展了精彩的艺术节——每班都精心地准备了表演的节目。
待我画完妆后，就看见李泰宇和宋子元胖胖的脸蛋上画了一张脸谱，他俩身穿大红袍，长长的胡子甩在胸前还挺有范儿。再看看我，妈呀~红红的脸蛋，红红的嘴巴，黑黑的眉毛，眼睛也大了一圈。正看得入神，“上场了!”我回过神来，此刻心里既兴奋又害怕，万一跳错了怎么办?万一忘了动作怎么办?因为我是打头的，我一错，后面不就全错了吗?越想越紧张，一串串问题使我分了神，等会回过神来，才发现音乐已经响起。
先是李泰宇和宋子元打头阵，只见他俩左腿往前迈了一大步，右手紧接着抡了一个圈，右腿再大步上前，左手抡一个圈，他们精彩的亮相，博得了台下的一片掌声。该我亮相了，跳着跳着，发觉自己慢了半拍。当我们拿伞准备蹲下的时候，其他人都已经蹲下了，而我才蹲了一半，台下一定看得很清楚。我当时感觉有无数个眼睛盯着我，“糟糕”心想，赶紧调整了动作，脸火辣辣的烧，我发现我的手心里全是汗。
终于表演完了，仅仅三分钟，却像是三个小时。这次的艺术节表演令我难忘，我忘不了上台的紧张，也忘不了当我做错动作时的难为情，更忘不了同学们几百双眼睛注视着我的情景。
这次表演不仅增强了我的心里素质，而且还提高了我们的团队力量。俗话说：“台下十年功，台上一分钟。”
“哎，儿子。”父亲看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你迟到了一分钟。”那时我才知道----我是个拖拉的孩子。
那是一个中午，阳光照耀在我的脸上。
现在是期末，原本现在也是我开始复习的时间。但我临时起意决定放松，我熟练的打开了电脑。我在心里默默念到：我只玩一下，没有什么关系的。
突然间，一个脚步声传来，咚，咚，咚，我的父亲走了过来。
我稍微有点心虚，把屏幕一关，结果父亲还是看见了。他指着屏幕愤怒地说道：把屏幕开起来。他的脸在我眼里忽然变得狰狞。
太阳被云朵遮住了，我也乖乖的打开了屏幕。
他又接着说了一句：把电脑关了，你迟到了。
我不服的辩解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不仅仅只是在你的学习时间上迟到了一分钟，也在不拖延这堂课上迟到了一分钟。可你知道吗，因为这一分钟，你就已经缺席了。
那一刻我才知晓，有时候迟到一分钟并不是那么简单。爱因斯坦如果拖延，他就造不出那么多伟大的发明；达芬奇如果拖延，那么他现在还在画鸡蛋；袁隆平如果拖延，中国人将饿死大半。
努力，从不迟到一分钟开始。
“哈哈哈……太有意思了！”教室里传出一阵阵欢笑声。想知道我们为什么这么开心，就赶快来瞧一瞧吧。我们正在做“一分钟有多久”的游戏呢。
游戏环节一：“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则参与的同学张开双臂，单腿站立一分钟。随着老师一声“计时开始”，我们几个同学边保持“优美”的姿态边谈笑风生。可是仅仅过了15秒，有的同学就有些坚持不住了，腿开始微微颤抖。半分钟后，有的同学抬起的腿像失控似的踩到地上。虽然有的同学咬紧牙关坚持到了最后，但也大呼累坏了。没想到，一分钟也可以过得这样慢。
游戏环节二：“一分钟书写比赛”。游戏规则是：同一个精彩片段，谁在一分钟之内写的字又多又好就算获胜。同学们拿起笔认真快速地写着，随着倒计时的逼近，有的干脆不讲究字的美观，只追求速度，结果也只写了21个字。瞧，一分钟的时间又是这样短。
游戏环节三：“一分钟自由活动”。每个人自由选择要做的事情，感受一分钟到底有多久。同学们发挥聪明才智，充分利用了一分钟的时间。有的一分钟之内做了30个仰卧起坐，有的一分钟内学会了几个成语，而我在一分钟之内记住了5个英文单词。看来，只要有效利用时间，短短的一分钟也能做很多有意义的事情。
“一分钟有多久”这个游戏让我受益匪浅：一分钟有时漫长，有时短暂，但只要有效利用好时间，一分钟就会变得很有价值。
今天，我们在班上做了一个小游戏，叫“我是木头人”。
游戏规则是：每个人自己做一个动作，一分钟不许动，动则输（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！go！”欧老师大声宣布。老师话音刚落，我就做了一个金鸡独立的动作——把一只脚放在地上，一只脚抬起来，把手放在头上做了一个可爱的yes手势。再把虎牙露出来，像鸡，又像兔子和老虎！谁知道我的动作坚持不到半分钟，就开始支撑不住了，开始摇晃起来。什么时候才结束啊！我心里着急地想。我趁老师不注意，靠了一下椅子，背后有了“靠山”，才能勉强支撑下去。
我斜眼看了一下旁边的同学。他们有的把身子趴在桌子上装睡，有的在用力撑着桌子，浮空站着。当我看到顾涵湘的时候，打了一个冷颤：她把头发撸下来遮住脸，把手90度的放在空中，做成了一个恐怖的“女鬼”。当我看到尤鹏智时，再也忍不住了，“扑哧”一声笑了出来：因为他把腿盘着，做了一个二郎神的动作，大家一看到他，身子就开始不受控制，笑，笑，笑，颤，颤，颤……
“结束！”期待已久的声音终于响起来了，大家“哎”的一声，伸了伸坚持已久的身体。我也不例外，我的脚和手都麻木了，连脸上的肌肉也觉得酸疼。但我还是开心的哈哈大笑起来。
以前总觉得一分钟好短暂，可玩了这次游戏，我才知道好漫长啊！通过这次，我懂得了一分钟其实可以做很多事，我们每个人都应该珍惜每一分钟。
