一、活动主题：
学会礼仪，走向成熟
二、活动背景：
为了让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在他人面前有一个良好的形象，更好的展示自己。
三、活动目的：
学习基本社交礼仪，规范自己行为
四、主办单位
毕节学院外国语学院团总支
五、承办单位
毕节学院外国语学院团总支学生会青年志愿者部
六、活动时间及地点
活动时间：10月31日下午4：30(暂定)
活动地点：XSA—10
七、活动对象：
外国语学院全体学生
八、活动嘉宾：
共青团毕节学院委员会宣传部学生干部
九、活动细则
1.活动负责：青年志愿者部全体成员
2.活动宣传：通过海报的张贴形式来宣传本次活动，将海报贴在我们系的专题栏上，以方便本院学生进行了解。
3.活动开展：主讲:待定
(一)时间安排
1、宣传阶段;
10月24日到10月31日
2、准备阶段;
10月26日到10月31日
3、举办阶段;
10月31日下午4：30(暂定)
(二)前期安排
1、争对本次讲座所讲的内容和形式进行全面讨论;
2、申请学校阶梯教室;
3、讨论本次活动的大体流程;
4、讨论人员的大体安排和工作的安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、选定本次活动的主持人
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先，要知道各班需要来的大致人数;
其次，对各班人数在场的座次的详细安排;
最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。
4、开始前主持人和老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的.开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。当主持人说完下台后开始本次的讲座，对社交礼仪的全面讲解，中间会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题通过PPT形式展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性。
6、互动环节
所讲内容全部讲完后，就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以把前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让老师来解答，可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后老师就可以对每个问题进行解答。
7、活动结束场上人员的离场;
当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
青年志愿者部清场，组织设备检查和东西复位以及教室钥匙归还。
(四)注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
十、突发事件的处理：
1、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
2、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。
一、活动主题：
优雅，我们的索求
二、活动背景：
礼者，敬人也，是做人的请求，是尊重对方;仪，是方式，是要把礼表现出来的方式，两者相辅相成，在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括：礼仪是交往艺术，交往强调互动，互动看结果;礼仪是沟通技巧，沟通强调了解;礼仪是行为标准，标准就是规范。而职场礼仪，是指人们在职业场所中应当遵照的一系列礼仪标准。学会这些礼仪标准，将使一个人的职业形象大为进步。职业形象包括内在的和外在的两种主要要素，而每一个职场人都需求树立塑造并维护自我职业形象的认识。理解、控制并恰当地应用职场礼仪有助于完善和维护职场人的职业形象，会使你在工作中左右逢源，使你的事业江河日下，做一个胜利职业人。胜利的职业生活并不意味着你要才气横溢，更重要的是在工作中你要有一定的职场技巧，用一种恰当合理方式与人沟通和交流，这样你才能在职场种博得他人的尊重，才干在职场中获胜
三、活动目的：
学习社交礼仪，规范自己行为
四、活动介绍：
本次活动由南京师范大学中北学院主办公管系承办，由专业的职场礼仪培训讲师主讲的一次讲座，由学院各班同学参加听取学习，首先由老师为同学讲社交礼仪中的重要事项和应该注意的事项，让同学们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性。
五、活动主体：
主讲老师:×××老师
活动时间：×月×日
活动地点：新北区xxx教室
活动对象：中北学院全体学生
活动嘉宾：各系部老师、学生会主席
六、活动负责人：
主办方：南京师范大学中北学院
承办方：南京师范大学中北学院公管系学生会
七、活动宣传：
1.海报宣传，通过海报的张贴形
式来宣传本次活动，主要是通过让公管系学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在新北食堂我海报张贴栏，以方便本院学生进行了解。
2.系部宣传，通过各系部学生会主席进行系部、班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各系部学生会主席讲述清楚，进而让每个系的学生对本次活动都有所了解，激发学生的参与热情。
八、活动开展：
时间安排
1、宣传阶段;
x月x日到x月x日
2、准备阶段;
x月x日到x月x日
3、举办阶段;
x月x日晚
前期安排
1、与主讲老师沟通本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;
2、申请学校教室;
3、讨论本次活动的大致流程;
4、敲定各部门人员的工作安排;
5、确定活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;
7、主持人的`选定;
活动实施
1、提前熟悉设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学院报告情况，申请学院解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先，要知道各班需要来的大致人数;
其次，对各班人数在场的座次的详细安排;
最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班学生到场后由工作人员带到
指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。
4、开始前主持人和主讲老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后主讲老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由老师对社交礼仪的全面讲解，期间老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼
仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间大约为一个小时。
6、互动环节;
当老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让老师来解答，可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后主讲老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的离场;
当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
工作人员对场地进行清扫，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。
注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
九、经费预算：
宣传海报
活动策划的打印
邀请函
会场嘉宾的茶水
十、活动中应该注意的细节问题：
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;
2、嘉宾到来的人数和联系;
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;
4、公管系学生会人员的工作安排;
十一、突发事件的处理：
1、若人数来的不是很多;
在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点;
可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。
一、活动主题：
优雅，我们的追求
二、活动背景：
为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!
三、活动目的：
学习社交礼仪，规范自己行为!
四、活动介绍：
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我
们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.
五、活动主体：
主讲老师：xx老师
活动时间：12月9日晚上6：30
活动地点：报告厅或阶梯教室
活动对象：电信学院全体学生
活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员
六、活动负责人：
主办方：电信学院学生会
承办方：电信学院学生会纪检部
协办方：电信学院学生会其他各部门
七、活动宣传：
1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。
2.班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。
3.纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。
八、活动开展：
时间安排
1、宣传阶段;
11月22日到12月9日
2、准备阶段;
11月28日到12月9日
3、举办阶段;
12月9日晚上6：30
前期安排
1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;
2、申请学校阶梯教室或报告厅;
3、讨论本次活动的大体流程;
4、讨论人员的大体安排和工作的安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;
7、主持人的选定;
8、礼仪队的人数和场上的安排;
活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先，要知道各班需要来的大致人数;
其次，对各班人数在场的座次的.详细安排;
最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。
4、开始前主持人和张老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。
6、互动环节;
当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解
答，可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的离场;
当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。
注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
九、经费预算：
宣传海报
活动策划的打印
邀请函
会场嘉宾的茶水
十、活动中应该注意的细节问题：
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;
2、嘉宾到来的人数和联系;
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;
4、主办部纪检部人员的工作安排;
5、学生会协办部门在活动时的工作的安排;
十一、突发事件的处理：
1、若人数来的不是很多;
在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点;
可以在老师没到的情况下先放一
些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。
5、有些学生在活动没有结束想离开;
在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。
