除此之外,讲座中提到的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,老师都会不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会削弱他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来,所以“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生掌权,有权才能做事”的观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,讲座中“诗意栖居做人师”的教育理想深深地影响了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,又让我明白了成为一名教师,原来是这样幸福。
充分的教学准备,是上好每一节课的根基。对初中语文来说,首先要认真备课试讲,把教学目标重难点定准、教学的每个环节弄清、把教学内容全部吃透,提前“预演”课堂,这样才能及时发现在古诗词、现代文、文言文等讲解中存在的切实问题,进而解决这些问题。后做到有计划、有步骤、有目的的真正把一堂课讲活、讲精。
除了做好教学准备,要想上好一堂课还要多学习。基本的是先从书本,教辅上学;其次是要多听课,跟有经验的教师学;然后是多交流,跟优秀的新同事学;后要多总结、勤反思,跟自己的实践心得学。只有这样,我们的语文素质和职业能力才能不断进步,不断提高。
总之,此次培训,犹如为我打开了⼀扇天窗,拨云见日,使我豁然开朗。我相信这次培训是我教师生涯的一个新的起点,梦想作为教师的我,一定以积极的心态、坚定的信念、忘我的精神,不断前进,提高自身素质和能力,在教育沃土上展现自己的风采。