周一下午我们语文老师在一起说课，一下午我没有进教室。下午放学时，我一走进教室，学生脚底下满是大片大片的纸，当时我很生气，但是我没有发急。因为我想到下午第一节是美术课，学生剪纸或小制作，有的学生没有制作完，还没来的及收拾；有的学生制作完，光想着出去玩，没有捡纸。放学时，留下一组扫地，在老师的帮助下，结果扫了满满两袋子纸。这时候，我真的生气了，就想着在班里一定好好强调捡纸的事情。
第二天一上课，我就强调：以后下了课，第一件事是捡纸，然后再上厕所。看着他们的小眼睛，都听懂了，也都记住了。
又该上语文课了，大家都放声朗读课文，我看到路畅皱着眉头，不张嘴，不读书。我走到路畅跟前，问他：“你肚子疼吗？哪不舒服。”路畅说：“老师我憋得慌，想去厕所。”“快去！”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。转眼间，他从厕所回来了，连绷带跳地跑回教室，跟刚才判若两人，脸上流露出上完厕所的幸福感。于是我停下讲课，问路畅：“你是有特殊情况，还是下课忘记上厕所。”他很诚实地回答：“老师，我忘上厕所了。”我说：“你不知道下了课先上厕所再玩吗？”这时，一个响亮的声音喊道：“老师，不对！下课第一件事是捡纸。”看着于航认真的样子，全班同学都笑了。我也笑了，笑孩子们的天真，笑孩子们的可爱，笑孩子们的诚实，笑孩子们的认真。孩子们给我的生活带来了幸福的欢笑。
下午，妈妈下班回来告诉我绿光英语今天晚上要模拟考试了，我急地手忙脚乱，因为我还没复习呢。
吃完饭，妈妈把我送到教室，在路上，我一直很紧张，心跳不停地加速，反正是考不过了，不管怎么样，我都要试一试。第一关是看图说词，我用尽全部的记忆，没想到竟然通过了，我都没复习过，还是通过了，这让我有些轻视这次考试了。我进了第二关，第二关是听听做做，我前面的都很顺利，就是因为最后一个错了，这关我就没过，就是第二关，才让我失去了信心，接着，第三、四、五关我都连连败下，我想：这样下去不行，就算输了也要输好看点，后面两关一定要过。我把愤怒化为了力量，下一关是看看说说，根据图片说出四句图片内容，我抽到的图片是字典，我已说了三句，最后一句我想说这是字典，可字典我不会说，我急中生智，说：“It”saredbook”，老师说：“不是字典吗？”，“那这也是一本红色的书呀。”我一本正经的回答到，老师无话可说，只能让我通过了。
这次考试我过了三关，妈妈说已经出乎她的意料了，下次正式考我一定要争取全通过。
五月下旬，天气闷热潮湿，酷暑马上要降临，我们的心情也如同这天气般糟糕。这个星期的某一天，我们竟然连续经历了两场考试。
那日，早读课上没有以往的朗朗书声，取而代之的是一派紧张不安的气氛。有些人嘴里轻声地念叨着什么，拼命临时抱佛脚，一看就是平时功底不扎实；有些人飞快地翻着书，眼睛一目十行地浏览，牢记知识点；有些人正襟危坐，闭目沉思，似乎胸有成竹。就连从来不复习的严同学也装模作样地拿着书，假装努力着。原来十分钟之后，一场数学考试就要来临。
随着广播里传来：“请监考老师分发试卷……”一张薄薄的试卷传到我手中。我粗粗地查看了一下，试卷的难度在意料之外，也在情理之中。在离考试结束还有五分钟时，我终于长吁了一口气。而我班的叶同学不愧是学霸，早已检查完毕，却一遍又一遍地演算着每一道题目，没有丝毫懈怠，草稿纸用了一张又一张。成绩一向稳居中等的李同学睁大了眼睛，对一道题目百般纠结，时而咬咬笔头，时而挠挠头皮，一股子的认真劲。可严同学却逍遥自在，一副超脱的状态。他一会儿闭闭眼，用眼睛的余光，不屑地扫视众生；一会儿拿出空纸在上面画圈圈，乱涂乱画；一会儿偷偷地拿出其他课目的作业本，写几道题就休息一下……
“丁零零”，试卷被收走了。教室里一下子沸腾起来，有些同学立时三三两两地聚在一起讨论起来，时不时传来或喜悦或懊恼的声音；有些人却伸伸懒腰，一副解脱的样子；还有些人马上围在叶同学旁边对着答案，或皱眉或展颜；至于严同学，一边与前桌肆无忌惮地聊着天，从科比谈到乔丹，从梅西聊到C罗，一边又把数学骂个千万遍，还恨恨发誓要把这些研究数学的人都送上火星。
可谁料，这时我们的英语老师捧着一叠试卷进来了，清了清嗓子说：“五分钟后考试！”教室里顿时一片哀嚎声……
星期三的晨会课上，教我们数学的袁老师不知何时把批改好的大练上的测试卷搁在了讲台上。
我默默地抱着一本本大练本，和老赵他们一起分发下去。那些每本只重300克的大练本对我来说比一吨还重。外面还没下雨，但天阴沉沉地，空气很潮湿，还弥漫着大雾。冷风吹过我的发际，我倒吸一口凉气，心想：“可能没考好吧？”不由地打了个寒颤，抖了抖身子，继续发着大练。
教室中鸦雀无声。“啪”，我把好友赵逸扬的大练扔到了他的桌上，忍不住翻了翻：“呀，94！”心想：“妈呀！我平时成绩和他差不多，不会也考得这么差吧？”
我一屁股坐在了位子上，沉默了，深呼吸几口，双手合十，祈祷着：“菩萨呀，发发善心吧，我在做的时候，隔壁三班的同学在吵闹啊，求您你了，给我个好成绩吧。让我会的全做对的，不会的全蒙对！”
转而又一想：“反正好不好老妈只要问个分数，问下错的地方，试卷都不看的。好的话不会表扬我，差的话也不会批评我，就这么的吧！”想到这，心才放下三分之一。
“啪！”我眼睛一睁，大练已经放到了我的桌子上，于是，我想：“反正好了坏了都一样。”那大练一声不响地躺在那，一动不动。我平静地吸一口气，定了定神，慢慢地翻到了那一页――“97！”一看到这鲜红的分数，心中石头落了地。“呼，幸好过了95！”
记得那次周四下午，我们的“老班”（就是数学老师）突如其来的说要考试，我连一点准备都没有，“唉！惨了！惨了！我都没复习，这次考不好了！”我心想。
“现在我开始发试卷了，考七十分以下的把试卷给我抄一遍，做题的时候可还小心点啊！”“老班”一脸坏笑的说。
“啊——？”全班七十三副吃惊的表情。
“啊什么啊，再啊的就直接减五分。”“老班”白了我们全班一眼。我们就都不敢出声了。
试卷发下来了，我看了看，感觉还行，就是附加题有点难。
我开始写了，前面的题用三十分钟就写完了，只剩最后的附加题了。
我一直在算这最后一题，都算满了一张草稿纸了，还没有算出来。唉！这一题可真难啊，我发自内心的感叹着。
我看了一下时间，还有十分钟就要交卷子，我绞尽脑汁的想着这道题，突然，有了解题思路，终于顺利完成了。我暗自舒了一口气，交卷之后轻松的走出了教室。
考试成绩要明天才出来，等待的过程还是有点煎熬，晚上睡觉都没有睡好，连梦里都还在解题……
第二天，“老班”要公布成绩了，离公布成绩的时间越近，“紧张”这个词就在我脑子里徘徊。
“……，马小容，九十八分，……。”“老班”笑盈盈地说道。
“呼！”我的心终于平静下来了。
“这次，我们班整体还算考的不错，但是，有三个同学考得还不到四十分……。”说着说着，“老班”的脸发“青”了。
“这次我要特殊表扬的是：马小容同学，大家鼓掌。”“老班”像花儿一样笑着说。
回家后，爸爸妈妈给了我一个大大的奖励……
这种感觉真好！
"何笙，我想听听你的答案。"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。
何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。何笙淡淡的看了以沫一样。老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！
何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。请坐。”老师赞许的目光投向了何笙。何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。“看不出来啊。”以沫笑着说。“这么‘难’的题你都会。”以沫友善的嘲讽。“多亏某人桌子上的笔记本。”何笙不屑地看了以沫一样。以沫一愣，慌忙合上笔记簿。
“苏以沫，你来回答这个问题。”班主任不知道何时出现在台上，严肃的看着她。“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的同学严惩。“咳咳。”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。“嗯。坐下。”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。
“诶。你等等。”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。”“呵呵。”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。
以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！
