我与书“书是人类进步的阶梯。”这是著名伟人高尔基说的一句话，是的，书，就像是一位无声的老师。书，对于我来说，也是有历史的，我小时候看的书是和现在不同的。.。.。小时候，我喜欢看童话书，听童话，因为童话在我当时认为都是好听的，谁小时候都喜欢听童话。在大一些，连环画渐渐的进入我的视野，因为连环画有趣、生动，于是我又开始看连环画了。在大一些，我不再局限于这一些输了，我开始看科普书，我开始吸取科普书的只是，因为科技使人进步，所以我看科普书。不知什么时候，“电脑”这个新名词被我爸爸发现了，我又开始看电脑书，学习电脑。不管怎样，书，都是我最好的老师。
我出生在一个书香门弟家庭，母亲是中学英语老师，父亲是律师，可我偏偏喜欢足球。
小时候看到电视上的运动员们在绿茵场上挥洒汗水，穿针引线般的配合，进球时的欢呼时，这个黑白相间的足球就好像给我施加了魔法一般，深深的吸引着我。
后来，我选择了去练足球。我永远记得那一天，夏日的夜晚飘着细雨，我怀着激动的心情踏上这我向往的草皮上，两个小时的训练，不只是雨打湿了我的球衣，还是汗水或者泪水。足球真的没有我想象的那样简单，各式各样的动作，无休止的跑动还有那不苟言笑的教练但这些都没能阻止我对足球的热爱，反倒让我坚定了对足球的信念。还记得有一次随队去北海打比赛，在最后一场收官之战中，本想以一场胜利凯旋而归，但天公不作美，台风登陆，对没错，台风登陆！4级台风。于是我们就迎着风不知疲倦奔跑，要用平常两倍的力才能把球踢远。与对手的竞争更加激烈，但偶尔也会一起抱怨这个天气。你时不时就会看到哪个人跑着跑着就摔倒，也会看到哪个人卯足劲踢球结果球跑了踢了个空摔了一个马趴，守门员倒地扑球一次就变身成泥人我们的教练没有一点怠慢，依然冒着雨犹如守卫一般站在场边指挥着我们，大雨侵蚀着这位即将步入花甲之年的老人，在风雨中他的身影显得单薄，无力，使我们倍受感动，充满了力量拼尽全力。最终我们也以2比0的比分赢下了这场“艰难的”比赛。
我爱足球，每当我在烈日下亦或是风雨中汗流浃背地在绿茵场上自由驰骋时，那份无拘无束，酣畅淋漓的感觉真是人生一大乐趣，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了交往的谨小慎微，此时的我才真正感到一个男孩子应有的豪放不羁，感受到真正的男子气概。
现在已经身在初三的我虽然没有更多的时间去踢足球了，但我对它的热爱丝毫不减。中国足球迷中流传的歌曲：“没有谁能随随便便成功，不经历风雨，怎能见彩虹？”这首歌一直在鼓舞着我。
因为足球能磨练人的意志和品质，所以我爱足球。
别看着小小的拼音，却有很大的作用，在生活中每个都用得上。一说到拼音每个人都不陌生，告诉你们一件我的糗事但又很有趣。
在学前班，大大班大家都会接触拼音，刚学的时候老师都会拿一些很有趣很厚一沓的卡片，上的“L”在卡片上就是这样的“”是不是很有趣啊！它不仅很有趣还很神奇呢！比如“a”一变身就成了“an”“ai”……它不仅会变身还有四胞胎
第一个兄弟“—”是第一声，第二个兄弟“/”是第二声，第三个兄弟“ˇ”是第三声，第四个兄弟“”是第四声。你能分清吗？它们是不是长得很像呢？所以在那时候我就说这些拼音是‘小精灵’。从此我就爱上这‘小精灵’了。
以前我可喜欢在睡觉前读童话故事，但之前我读到不会读的字时都是妈妈告诉我的，然而现在不用了自从我了拼音就可以自己解决这些我不会的字了，因为妈妈买的童话故事书的那些内容上都有拼音。正因为这个让我对这些‘小精灵’就更有性趣了，而且我现在对语文这门科目也很感兴趣，这可是‘小精灵’的功劳。
我现在对它产生兴趣后就更想要了解它背后的历史。我通过查阅各种资料，了解到汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案，主要用于汉语、普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标，是辅助汉字读音的工具，汉语拼音共有56个字母，分为‘声母’‘韵母’大类，声母有21个，韵母有35个。正是这56个神奇的字母把我带进了知识的殿堂。
接下来就是我的‘大糗事’了，大大班吗肯定有学英语的，英语的26个字母和拼音的56个字母长得跟双胞胎似的。一节英语课上老师在黑板上写着；‘i’和‘y’老师就问：“哪位同学来回答一下这两个字母怎么读？”我在心里确定了很多遍才非常自信的举了手回答道：“第一个读：‘i’第二个读‘y’。我回到完后大家都在哄堂大笑，连蓝时都在说：“再确定一下哦，确定就是这个答案吗？”我在下面说：“对啊，没错啊就是这样读啊！”同学们笑得更大声了，这时连老师都笑了。老师还说：“这世界英语课哦，不是拼音课，别搞混了！”我恍然大悟的回答道：是‘i’和‘y’当时非常的尴尬。很糗很丢脸吧！
这虽然是我的糗事，但也让我知道了拼音给我们带来的好处。
