「哆，是音符的开头，是一种严肃、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。」
星期一是最让人不愉快的，往往都是音乐课。无趣的练声，高傲的音乐老师，幼稚的.歌曲……一切都创造了这让所有人厌烦的音乐课。每个人，带着一本书和一根巴乌，漫不经心地上着课。一下课，大家都疯了似的跑出教室，好像谁都不愿意在这儿多待一秒，你拥我挤，冲向那窄窄的小门，终于解放喽！
「唻，比哆高昂多了，好像在跃跃欲试，使自己热情一些。」
每个星期二，我们的心情永远比星期一好得多，也许是因为没有让人头疼的音乐课。第四节，是让男生女生们愈难愈想挑战的美术课。这一次，竟然是画自画像。我用橡皮擦了无数次，用铅笔勾勒了无数次，终于一张完美的自画像画出来了，还受到了老师的表扬呢！
「咪，是老三，它的声音清脆，响亮，好像清晨小鸟欢快的叫声。」
星期三，最清爽的就是没有让人想着头大的作业，可也要上补习班。其实，我感觉这就是在为小升初复习。可只要把它当玩游戏，一会儿，课就上完了。回家的路上，一路欢歌，好不快活！
「法，与哆唻咪比较起来，比较激扬，让人感觉有种破竹之势。」
星期四，必有大课间休息，咱们是踢毽子，在我不断的练习之后，我兴奋的发现，我竟可以踢15个啦！毽子飞扬，心情飞扬……
「索，美妙悦耳，给人带来了一种美好的幻想，让人感觉前景大好。」
星期五，我心情当然大好，一、下午有课程三，说不定可以看电影、打扑克；二、明天就解放了，太好了！课程三上，我们有说有笑地打“双升”的简单版，一想到明天就可以解放，心中一阵欢喜。
「拉，也是一个快乐的音符，让人心中燃起快乐的火花。」
星期六，下午做完作业，便可以随心所欲地玩了！睡睡觉、玩玩电脑、上上QQ、看看电视……只有想不到，没有做不到的！
「西，是最为快乐的音符，让人感到无限的兴奋！」
星期天早上，是最为兴奋的一段时间，想爬山、游泳、逛街都可以，多High呀！小小的心总在欢呼雀跃！
哆唻咪法索拉西，这欢快的“音乐之声”，记载着我们美好的生活！
音乐之道是漫长的，又是枯燥无味的。有人说，弹钢琴的人对人生，对音乐是一种奉献，是一种心灵的升华。每当走过钢琴，看到钢琴时，他像一位优雅谦逊的绅士在向我们频频招手，期待我们都能够用他的心灵谱写音乐的梦想之曲。当看到一位位成功的人士坐在钢琴上，十指在钢琴上跳动，优美，高昂，轻快，浪漫的旋律便从琴键在倾泻下来的时候，我的听觉便得到极大的享受，于是从那一刻起，我便决定有朝一日一定要成为钢琴艺术家。
我怀着喜悦的心情，开始了漫长的旅程。刚刚看到钢琴时，我的好奇心便萌生了，我打开琴盖，在他洁白的皮肤上乱弹一通，那发出的声音真可谓离奇古怪！唉，看来弹钢琴并不容易呀！
在以后，我所学的令我大为吃惊，弹的尽是枯燥的拜厄，哈农练习曲。渐渐地，索然无味代替了先前的喜悦，我开始厌恶钢琴了，老师说的话都听不进去了，而且许多琴谱我都不认识，每当看到钢琴时我充满了无限的怨恨。为此，爸妈只好不让我学琴了。我很清楚，我不会在钢琴上有多大造诣。以后，我便淡忘了它。
过了几年，我上初中了，因为搬家的缘故，我不经意间注意到了钢琴，他的身上积满了灰尘，也苍老了许多，我不禁顿生怜爱之情，揭开琴盖，一排排琴键整齐的屹立在那儿。我想，他是在期待我能再次和他交谈。再次向他倾诉快乐与哀愁吧！再回想他为我作出的贡献：每当我弹钢琴时，我的每个感官都得到锻炼。我要看琴谱，通感视觉；我要用十指弹动，活跃触觉；我要注意听音乐的旋律，节奏，细聆听觉；我还必须动脑筋想怎样弹乐曲会更舒畅，更和谐。这些都是在同时完成的。真是不可思议！如此一来，那么我不仅得到了仅仅的音乐享受，从而又得到了各感官的跳跃，从而心情得到宣泄。
从此，我又重拾乐谱，找回自信，开始了第二次的钢琴之路。在这短暂的学琴路上，我不敢说在这方面有多深的造诣，但在铿锵清脆的.琴声中，在五音十二律中，我悟出了平常人所不能感受的音乐生命之美，它是心与美的交替，当你用心去感受音乐时，你会觉得自己的灵魂已经与音乐交舞了，自己的心灵得到洗涤，艺术的审美境界便有如激流涌现出来了！音乐它不仅培养了我的耐性，信心，恒心，也使我坚信只要有毅力没有不能完成的事！在繁忙的生活中，音乐不可缺少的清凉剂，而无形的音乐比有形的图案更美，意义更深远！
钢琴是我的良师，我的益友！
音乐，是一种令我感到好奇的、情有独钟的声音中的精魂。它是我前进的动力，灵感的起源和伤心时唯一能与我一起“伤心”的朋友。它，与我一起悲伤、一起快乐。
音乐，人们常常用来消除心中的烦恼。它被人们创作出来，被人们当成形影不离的朋友。它也常常激励我奋发向上，勇敢面对人生，体会人生的酸甜苦辣……《站起来》、《阳光总在风雨后》总会让我有一种勇往直前的冲劲，《听妈妈的话》、《朋友》、《同桌》总会让我有一种不能用言语表达的情感。
音乐伴随着我走过了六年小学。我记得那时候我只会唱《外婆的澎湖湾》、《每当我走过老师窗前》。这两首也是我最喜欢的两首童歌。《外婆的.澎湖湾》真的是唱出了我的心声。我喜欢我外婆，她只是一个普通的搬运工。说真的她真的很辛苦，每天起早探黑的。她有一个外甥女（就是我）、一个外甥儿和一个孙儿，但她从不从不偏心，她不会重男轻女，更不会讨厌谁。每每我听到《外婆的澎湖湾》这首歌，我都会挺伤感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都会有很想哭的感觉……
音乐伴随我走进了花季时期。这时，音乐让我快乐，让我忘掉忧愁，让我回忆曾经的美好时光，让我懂得了怎样体会生活，怎样享受生活……现在我依然喜欢《外婆的澎湖湾》。我也更加懂得了怎样报答、孝顺爱我的外婆，努力学习，考出优异的成绩，回报爱我的家人。音乐，这个让人放松的精灵，它给我带来了无限的快乐时光。我想用心体会它，它一定会给你带来很多的感触。相信你在它的感触下会有很棒的成就。
音乐之声，伴随着我们的生活。它给予我们快乐，给我们的生活带来充实，富于情趣。它让我们不再孤独，不再寂寞。
音乐之声，你的美，你的笑，总那么迷人。你的存在让我不再迷茫，让我不再钻那可恶的牛角尖，让我的心一次又一次的被你打动，让我生活里从此有你，让我成为一个成功的中学生……我爱你，音乐之声。
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。听者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。
1959年在美国纽约首演，并在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖，这是音乐剧大师理查德。罗杰斯（曲）和奥斯卡。翰墨斯坦（词）的最后一次合作创作的作品。1965年的电影版也获得过5项奥斯卡大奖。演出后大受观众欢迎。1965年改编成为同名影片，同年，该影片获奥斯卡金像奖。它被认为是最杰出的永恒佳品。这部历久常新的电影，永远抓住小朋友的心，所有学音乐的，听音乐的，都不约而同地被这部电影所感动。
这部电影主要讲述了一位名叫玛丽亚的修女在修道院表现过于反常而受到其他修女的一些双重评价，说她有时很好笑，但有时会时常惹麻烦。最后，院长还是把她派到了一位名叫特拉普的海军舰长家作一名家庭教师。女主角玛莉娅生性活泼率真，走出修道院投身世俗生活，大胆追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子，尽显生活之真；故事中人际的宽容与亲情的`和谐，冯·特里普上校一家不畏纳粹爪牙高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫，无不昭示了人类向善的意愿；故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，音乐之乡萨尔茨堡（莫扎特的故乡）的艺术氛围，尤其是贯穿整部电影的妙曼歌曲（出自音乐大师理查德·罗杰斯之手），经过近半个世纪，仍传唱不衰，让人充分体验到艺术和自然之美。其中，流传最广的几首经典音乐：表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》；轻松愉快的《孤独的牧羊人》；比托普演唱的深情无限的著名《雪绒花》；欢乐大方的《哆来咪》；以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见！》等，都成为了最值得珍惜和细细回味的艺术佳作。
自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量，永远是人类文明史上最壮烈的场景。一曲音乐之声，就是一声自由战胜专制，爱征服邪恶的颂歌。
自由与爱，源自于自然，源自于心灵，是人类最久远、也是最永恒的追求。但专制与邪恶，总不愿意见到人类沐浴在自由与爱的光明中，不愿让人们自由地爱，恐惧人们热爱自由，总要千方百计将自由窒息，将爱毁灭！但自由与爱的伟大，正在于他们不惧任何压迫，不惧任何威胁，不惧任何邪恶。因为爱与自由源自心灵，源自自然，源自上帝赐与人类的无穷的力量，因此，爱与自由终将战胜专制、战胜邪恶、同时也战胜自己达到新的辉煌。有史以来，每一次专制对自由的压迫，每一次邪恶对爱的污辱，换来的都是自由的更高的境界，是爱的更美的表现。但是我们必须敢于面对专制与邪恶，必须敢于与专制与邪恶说不！
自由地爱，热爱自由，我们将无往而不胜！
文章摘要：四纷飞，五六瓣撒；但不同的是，她每次与山的眼神碰撞的时候，总是马上转移视线，或者是低头。榜样。女儿因难产也走了，本就半熟的妻子终于在接踵而至的打击下完全的熟透了；是温馨的寄赠。、第一句。我只是用英文说了一句谢谢；安妮是一个女孩。
电影讲述的是这样一个故事：
玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后，决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。
上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的.引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利，上校并不想为纳粹办事，于是他带着家人逃出了奥地利。
歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的向往。
这部影片还有一个译名叫《真善美》，音乐就是真善美的代名词，我们一定要多看这种电影，将真善美播洒到世界的每一个角落。
夏天，知了“不胜其烦”地鸣叫着，鸟儿也热得一声不吭，我的心没来由的烦燥，打开手机，忽然很想听一听音乐。
点开一首曾经演奏过的曲子，闭上眼，聆听音乐所带来的故事。
音乐像一群出游的孩子，大鼓兴奋地大吼着，大镲也高兴地鼓掌，粗犷的声音和干净的巨响，让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般，一会儿绕着众人打转，一会儿又飞上天，俯下身冲下来，用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛，潺潺流水般的声音欢腾着，与长笛唱和着。接着，萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来，他调皮地笑着，小男孩般东跑西跑，别提多开心了！
忽地，他们又安静了下来，清脆的'琴音开始左右轻摆，随着律动，双簧管开始歌唱，倾诉着他的心声，大家听了，都激动起来，小提琴和长笛、单簧似乎身有同感，她们的声音与双簧的声音重叠，唱出令人心醉的旋律。
大伙儿倾诉了个痛快，心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话，她压低嗓门，带笑地说着，长笛与小提琴在结束时捧腹大笑，大镲鼓着掌，萨克斯也尖声大笑，高昂的声音响起，大家高兴到了极点，拉长的声音，兴奋的颤音持续到了最后。
曲子结束了，我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢！
这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影，这部电影可以说是一部老片子，是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历，想知道是怎么回事吗，让我来告诉你吧！
这位修女的名字叫做玛利亚，玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人，做什么事都迟到。修女院为了改变这种情况，就把玛利亚调出去做家庭教师，玛利亚当然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓励自己，可是当她到达她所教的地点后，她的自信荡然无存，因为，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走进去，她误打误撞来到了一间没人的屋子里，她四处张望着，突然，一个管家出现在她面前，管家将她请了出来。上校出现了，他认真仔细地打量着玛利亚，接着，上校一拿出一个哨子，他吹响了哨子，紧接着，有七个孩子依次从楼上跑下来，并且按顺序站好。
玛利亚看着他们，感到有些高兴，因为她开始喜欢上这些孩子们了。渐渐的，玛利亚开始适应这里的生活环境，并且开始教学，因为玛利亚爱好音乐，所以她教的就是音乐，她带领孩子们学起了音乐。首先，她将这七个孩子分成了不同的七个音阶，从小到大排列，分完了以后，她就教他们唱歌。我说过，玛利亚是一个超脱世俗的人，她不会像别人教音乐一样，把孩子关在家里，她整天带着孩子们出去体验生活，让孩子们在生活中学习。但是，这让那位上校很不高兴，因为这让他丢尽了脸面，上校的孩子，尽然和一个教师整天在外面疯玩，这能不让他丢脸吗。
终于，上校这次爆发了，玛利亚这次带着孩子们在湖里划船，看见上校来了，兴奋的向他招手，结果船翻了，他们掉进了水里，当他们从水里游上来时，上校已经忍耐到极点了，上校一气之下，说要将玛利亚解雇，玛利亚尤为震惊，她感到失望极了。就在这时，上校听到了从家里传来的歌声，上校停止了对玛利亚的训斥，开始追寻歌声的'来源，他疾步走回家，看见他的孩子们正在唱歌，他感到非常的欣慰，就问是谁教他们的，上校的妻子将头一撇，朝着玛利亚的方向望去，上校立刻明白了，连忙跑过去向她道歉，并且要求她留下来，玛利亚很高兴她能留下来，但是，这时的上校夫人可吃醋了，因为，她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。
在这以后，玛利亚还让上校的孩子进行了木偶剧表演，等等一系列活动。我们的电影就放到这里，老师告诉我们，最后玛利亚和上校结了婚，而且还进行了一次逃亡之旅。看完这部电影，我知道了，没有你做不到的事，只有你想不到的！
