1、由景生情,结尾自然。
2、结束得有点突然,夸张了。
3、结尾呼应应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、段落清晰，条理分明，文笔优美。
6、结尾含蓄,点明主题。
7、结尾呼应文题,点明中心。
8、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
9、题目很不错，文章语句、构篇很好。
10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。
11、整体的结构，描写都还不错。
12、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
13、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
14、结尾同样有趣。
15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)
16、结尾简炼,感人。
17、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
1.以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
2.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
3.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
4.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
5.文章边叙事边抒情。
6.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
7.小作者观察仔细叙述时井然有序
8.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
9.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
10.文章想象合情合理
11.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
12.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
13.细节描写颇具匠心。极富功底。
14.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
15.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
16.语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
17.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
18.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
19.文章将…写得细致入微
20.语言活泼明快富有情趣。
1、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当，主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6、重点突出，中心明确，立意鲜明。
7、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9、主题严肃，思想高尚，
10、中心不够明确，立意不够清晰。
11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
13、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
14、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
15、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
16、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
17、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
18、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
19、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
20、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
1、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
2、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
3、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动
4、简要叙述前因，进行铺垫
5、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来
6、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
7、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境
8、开头直奔主题，也是一种写法文章语言生动丰富，可读性强
9、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
10、反问句开头，吸引读者
11、开头直奔主题，让人一目了然起到总领全文的作
12、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
13、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
14、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
1、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
2、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
4、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
5、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
7、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
8、结构严谨重点突出
9、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
10、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
11、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
12、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
13、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
14、文章简洁明了语言平淡朴实
15、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
17、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
19、小学生能有这样的体会令人刮目相看
20、对…的比喻用得妙
我的妈妈有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不低的鼻子并不显眼，就是这样的妈妈非常唠叨。
“快点起床啦”。一大早，我就被这吼声震得睡意全无，我朦胧的走进卫生间，妈妈又在我旁边念紧箍咒：“赶快刷牙洗脸，吃早餐，今天可是期末考试啊，你上学要早一点，还有牙膏挤少一点”。我不耐烦地说：“知道啦”。我便以最快的速度刷牙洗脸吃早餐，快速背上书包，向公车站跑去，晚上回来我前脚刚踏进家门，还没有反应过来妈妈就开始唠叨：“期末考试考的好吗”?我喘着粗气回答道：“考得很好”。我心里想：真是的，一回来就问这问那真烦。
有一天，妈妈出去出差一个星期，我欣喜若狂，第一天是兴奋，第二天是高兴，第三天是无聊，第四天是郁闷，这回我才知道，原来妈妈唠叨是因为爱我。
【批改评语】这是一篇写人的文章，小作者不仅详细地叙述了妈妈唠叨的过程，而且还叙述了妈妈出差一个星期后，我的心情变化，通过对比，小作者明白了“原来妈妈唠叨是因为爱我”。文章语言朴实，详略得当。
环保是刷牙时拧紧水龙头
环保是捡起脚下的塑料袋
环保是垃圾送往指定的地方
环保是厚重的脚掌不要压迫草芽
环保是一次性筷子不能爬上餐桌
环保是废弃机油不能流进下水道
环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声
环保是电池丢进了专用的垃圾箱
环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼
环保是对氟里昂说“Goodbye!”
环保是对绿色蔬菜言“Hello!”
环保是喝第一口纯净水时产生的满腹狐疑
环保是听到沙尘暴逞凶消息是的惴惴不安
环保是对点燃秋天田野火焰的老家说不能
环保是对浓烟滚滚的烟囱显出愤怒的表情
环保是清水中黑龙肆虐时果断的拿起电话
环保是南极的企鹅
云间的鸿雁
山中的大虫
托付给我们的责任
环保是子孙万代
从时间隧道
传送到我们耳朵里
极细极小而又极洪亮的悄悄话
环保是你
是我
是他
共同撑起的一片绿色的晴空
环保是天地之间娇美的花朵
【批改评语】环保既是一种理念，更是无声的行动。小作者通过诗歌的形式，传达环保的心愿。诗歌语言有力，掷地有声，句式整齐，希望我们能在小作者的感召下，用实际行动，为环保增添力量。
我的妈妈是最疼爱我的人，可她就是爱唠叨。
在家的妈妈爱唠叨
早上，妈妈很早就起来了，把饭做好，把水烧开，才叫我起床。每次我都懒懒的，不想起床。我总是小声说：“让我再睡一分钟嘛!”妈妈就会固执地站在那儿倒计时，逼得我不得不钻出被窝。洗脸、漱口、吃饭……出发了，在路上，妈妈也会一直唠叨：“在学校要听讲，要和同学好好相处，要按时完成作业……”我觉得妈妈的唠叨是那么烦人!
不在家的妈妈也爱唠叨
一天，妈妈说有事出去了，我开心极了。哈哈，终于不在我耳边唠叨了。我迫不及待地打开电视，开始看起海绵宝宝来，没看一会儿，电话响了，妈妈开始在电话里唠叨：“有人敲门不要开，妈妈带了钥匙。如果你担心是爷爷奶奶来了，也要用猫眼儿往外看……”我觉得妈妈的唠叨是那么可怕!
不过现在，我喜欢上了妈妈的唠叨。妈妈的唠叨犹如一股清泉，沁入我的心田。
【批改评语】文章布局合理，开篇点题——妈妈很疼爱“我”，但是很爱唠叨。然后下文围绕“在家的妈妈爱唠叨”“不在家的妈妈也爱唠叨”俩方面叙事突出妈妈的很爱唠叨，最后进行总结，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好。
