一面是夏天，一面是柴，迷面是暖风。
——题记。
你知道二中的夏天吗。热闹，躁动，也最令人心安。
初来乍到，一切都是新奇的。“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了绿树成荫的夏天。顺着柔和的夏风，我迈进了校园——中学生活，也即刻启程。
一路沿着校园一角的小径漫步，夏风轻推我的背，炙热催醒了长眠于暖意中的野花，野花厌倦了春日的风，偏向于夏日的不乏炙热与聒噪的蝉鸣。伴于此，我来到了一棵芙蓉树前。
这是一株尤为娇嫩且硬挺的古树。她好似在不知不觉间悄悄换上了粉红色的衣裳，华丽又尊贵，朴素又致雅。这件衣裳由成千上万朵小花织成。他们在叶间盛开，在叶间凋落，在叶间盘旋，在叶间等待风的`洗礼。
我完全被吸引住了，风儿将我推向她的旁边，我倚着他坐下，听着她的心跳，听着她的倾诉，听着她的心声。渐渐的，我好像和他产生了共鸣。
“好。那么今天就先到这里。大家今天回去预习一下新的内容，做好开学准备工作。明天见啦。下课。”我的思绪突然被拉回来。一阵风轻抚过我微微发热的脸颊。窗外蝉鸣聒耳，老风扇吱呀吱呀的转教室，窗外枝桠疯长，却也总挡不住烈阳，我决定去领略一番。
这属实是一个偏僻的地方。和校园中心人群的躁动完全隔绝。我扑进了一幅画，失去了中心和方向。我没有想到在我因蝉鸣叨扰而烦躁时，她在享受这一切我觉得烦躁的事情。她在享受恬静，在享受远离喧嚣尘世的心境，在享受夏天。
自那以后，在我感到失落无依的时候，我走呀走，走到她的身旁坐下，和她倾诉。自那以后，当我因夏日炎炎而感到浮躁的时候，我就走呀走，在她旁边坐下，和她依偎。自那以后，在我孤单的时候，我就走呀走，坐到她的旁边，相互陪伴。我们就好像认识了好久好久。
起风了。我们伴着蝉鸣，相约在夏天。
东外的八七班，可以说是名声远扬，因为程老师散发着那独特的光。
是谁点亮了黑暗的黎明。
窗外，一片漆黑，是伸手不见五指的黑，没有路灯，没有疾驰的车。我站在这黑夜里，寻找着什么，向前走一点，再走一些，那里，什么东西正在闪着微弱的光？我加快了行走的速度，对，就是那里，到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢？原来，是一间灯火通明的教室。走近一些，侧耳聆听，是什么噪声这么大？哦，它不是噪音，而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃，专注的背书。此时，是早上六点半，七班的早读是一道风景，点亮了黎明。
是谁开启了崭新的征程。
初中就像一个马拉松，从起点，到终点，这段路很长，没有坚持，你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢？对，分段完成，把大目标分成3个小目标，把初中套进去，也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班，已经走过了其中的一个，他们不仅顺利地度过初一，并且他们还收获了一批新的知识。现在，他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。
是谁找到了学习的快乐。
有许多人说，学习是痛苦的，但也有人说，学习的过程是快乐的'，是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗？我知道有一帮学生，他们是享受学习，但是可不是一开始就喜欢学习，谁都知道，没有人会喜欢学习，只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果，感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。
不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的，但是，东外的八七班却自成一景。
要说校园哪一个地方，那必定是前后幢教学楼中间的大树。
站在栏杆向下望去，高大的树木像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇，任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。
漫步在大树底下，分叉的枝条，如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。与其它植株比较，它显得无比高大，丝毫不逊色。仔细看它的树叶，有大有小，绿叶边缘泛着金色的阳光。细细一闻，一服清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。
秋日的清晨，第一缕阳光照在树上，耀眼夺目，如同佛光普照。低垂的树叶也感受到了温暖，抬头挺胸，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，大树望着太阳落山的方向，似乎在感叹，一天的光阴如白驹过隙，过得可真快啊！落日的.余晖照在树上，又增添了几分凄惨和悲凉。
冬天，大树一动不动地站在寒风中，白了树梢，白了枝条，仿佛一位圣诞老人。寒冷的空气将大树笼罩了起来，朦朦胧胧的枝叉让我感受到了丝丝的神秘感与凉意。
几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软。枝干造型飘逸，一只只“手”也会浮动却不会抚摸。一到春冬之时便会变化。它那洗手粗的细的美，到那时它会很像舞动的特技选手，这一双双手好似老师那温暖的手，抚摸教育着一代又一代。
进入虹实一年后，我感受到学业的繁重，压得自己喘不过气。但，在风吹雨打中都没打倒大树，正是在这一次次困难与磨练中成长起来。人生中的磨练，都是对我们成长的帮助。
冬去春来，树木面貌一新，改掉不好的习惯，重新开始。
在我们的校园里，有这样一种景色，那就是道路两旁长满了银杏树。
站在窗口向外望去，高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。
漫步到银杏树下，银杏树的分叉如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大，和许多的树相比，丝毫不逊色。仔细看它的树叶；有大有小，绿叶边缘泛着金色。细细一闻，一股清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。
秋日的清晨，第一缕阳光照在银杏树上，耀眼夺目，如同佛光普照，低垂的树叶也感受到了温暖，挺胸抬头，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，银杏树望着太阳落山的地方，似乎在感叹，一天的光影已经流逝，时间过得真快啊！落日的余晖，照到银杏树上，增添了几分凄惨和悲凉。
冬天，银杏树一动不动地站在风雪中，大雪纷飞，白了树梢，白了枝条。风吹动着雪花，将银杏树笼罩了起来，朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。
“大雪压银杏，银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来，我慢慢感受到了学业的'繁重，压得自己喘不过气来。但是，一次次的风吹雨打，没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来！难道我们不应该这样吗？人生中一次次的磨练，都是对我们成长最大的帮助。
冬去春来，银杏树面貌一新，改掉去年那些不好的习惯，重新开始。树叶苍翠欲滴，充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃，积极向上。
校园里的银杏树，就如同小精灵一般，为学校增添了活力与乐趣。
只有80㎡大小的它在学校中微不足道。但在这小小的80㎡内，却珍藏着一个社团，一群人，一段回忆的美好。
微风，轻轻拂过校园。一只小小的纸飞机乘着风，带着几分调皮，在空中盘旋着、滑翔着，时而向上，时而向下。缓缓飞进了一间教室，静静地停在桌上。
这是一间普普通通的教室，环顾四周，唯一的大件便是讲台、课桌和电脑了。只有80㎡大小的它在学校中微不足道。但在这小小的80㎡内，却珍藏着一个社团，一群人，一段回忆的美好。
这是一个80㎡的小世界……。
这间教室，是学校海模、电子制作社团的“根据地”。取下门上的重锁，推开封闭的大门，便可以看见这片“世外桃源”——近处，崭新的电子设备静静地躺在桌上，蓝色的.外表下藏着一个个特殊的电子元件；正在工作的电烙铁吐着缕缕白烟，散发着一股别具一格的金属清香；足球机器人炫耀着它的“长腿”，一脚“飞铲”射门堪比完美；糊涂的寻轨器还在原地绕圈圈，找不到正确的方向……远处的水池里，一艘艘“快艇”随波摆动，等待起航的指令。在这里，所有人都沉浸在电学的世界里，感受着科学独特的魅力。
这是一个80㎡的团队……。
每个人抱着必胜的决心，静候着测试的开始。秒表计时的的“号角”声撕碎了寂静的氛围。所有人竭尽全力与自己较量，像一位位冲锋的战士，无顾自己身后一切。时间似乎凝固了，一分一秒都是那么漫长。短短一分钟，就有人完成报号。就这样一点一滴的练习中，我们筑成一支强大的队伍。一起哭，一起笑，一起面对困难，一起拿下第一、。
这是一段80㎡的回忆……。
走进教室，满满的回忆涌上心头。在这里，我度过了两年春秋，也在不断成长，经历了一次又一次的反复练习，一场又一场的有趣比赛。曾为了一次比赛输了落泪，也为了一次第一而欢呼；经历过团队失利的痛苦，也体会过不羁胜利的自豪。春夏秋冬的训练，见过朝阳，也看过晚霞。这一间教室，多少泪与汗被珍藏，多少笑与甜被留下。
你知道二中的夏天吗。热闹，躁动，也最令人心安。
初来乍到，一切都是新奇的。“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了绿树成荫的夏天。顺着柔和的夏风，我迈进了校园——中学生活，也即刻启程。
一路沿着校园一角的小径漫步，夏风轻推我的背，炙热催醒了长眠于暖意中的野花，野花厌倦了春日的风，偏向于夏日的不乏炙热与聒噪的蝉鸣。伴于此，我来到了一棵芙蓉树前。
这是一株尤为娇嫩且硬挺的古树。她好似在不知不觉间悄悄换上了粉红色的衣裳，华丽又尊贵，朴素又致雅。这件衣裳由成千上万朵小花织成。他们在叶间盛开，在叶间凋落，在叶间盘旋，在叶间等待风的洗礼。
我完全被吸引住了，风儿将我推向她的'旁边，我倚着他坐下，听着她的心跳，听着她的倾诉，听着她的心声。渐渐的，我好像和他产生了共鸣。
一阵风轻抚过我微微发热的脸颊。窗外蝉鸣聒耳，老风扇吱呀吱呀的转教室，窗外枝桠疯长，却也总挡不住烈阳，我决定去领略一番。。
这属实是一个偏僻的地方。和校园中心人群的躁动完全隔绝。我扑进了一幅画，失去了中心和方向。我没有想到在我因蝉鸣叨扰而烦躁时，她在享受这一切我觉得烦躁的事情。她在享受恬静，在享受远离喧嚣尘世的心境，在享受夏天。
自那以后，在我感到失落无依的时候，我走呀走，走到她的身旁坐下，和她倾诉。自那以后，当我因夏日炎炎而感到浮躁的时候，我就走呀走，在她旁边坐下，和她依偎。自那以后，在我孤单的时候，我就走呀走，坐到她的旁边，相互陪伴。我们就好像认识了好久好久。
起风了。我们伴着蝉鸣，相约在夏天。
我们的校园有三栋橘黄色的大楼，在第二栋到第三栋之间有个小操场，它是黑白相间的，很像一盘围棋铺在地上。我们每天就在这做操，玩耍，做游戏。
小操场的东面生长着一排排生机勃勃的枫树，远远看去它们像一个个身穿红色衣服的少先队员，仿佛在列队迎接着每位小朋友们，它们的叶子很想小朋友的小手掌，春天的时候它是碧绿碧绿的，但是，到了秋天的时候，它就像魔术师一样一夜之间摇身一变，变成了火红火红的'了，一阵风吹过，火红的小手好像在每个小朋友招手致意呢。
校园的南面有好几棵无花果，虽说是无花，只是它的花开的非常的小而已，只有仔细观察才能看到，到了秋天的时候，远远望去无花果就好像不开花只结果子一样，所以人们叫它为无花果。听大人说无花果还是一种草药呢，人们把它晒干了可以泡茶喝，增强抵抗力，不容易感冒。
校园的西面有一排树，它是石榴树，春天，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，碧绿碧绿的树叶中，开出了一朵朵火红火红的石榴花看上去的像一个个活泼的小喇叭，渐渐地成熟了，就像一个个调皮的小娃娃高兴的笑了，有的笑的裂开了嘴，他们还急切地扒开黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
校园的北面是一圈桂花树，它的花是淡黄色的，桂花是由很多小花簇拥在一起组成的，在老远就能闻到它们的阵阵芳香，它的香味扑鼻，让人闻了还想再闻。听老师说这种话可以做出糕点和其它好吃的东西。
怎么样我们的校园美丽吧！欢迎你们到我们学校参观。
在校园里，我最喜爱窗前的那一片景。
清晨，透过日光，池塘和树叶交错的影子折到黑板上，是每天早读最美的一幅画。也许你会在某一节课走神困倦，但当视线转到窗外的一刹那，定会使人眼前一亮。有时是绿叶中若隐若现的一颗红果，有时是池中跃出水面的呼气的一条金鲤，在微风吹拂下，每一刻都有着不同的'发现，望上一眼便豁然开朗，再一转头，书上的知识又进发了新的活力每当夕阳西下，这片景便被赐予了wu限温暖。橙红的曙光洒落到树枝头，给整片树和草地镀上一片金色，缓缓流到每个人的心里，带来一天中最温柔放松的时刻。
从窗外小径中走过，一阵清馨的香气便会使你驻足。虽没有万紫千红的盛景，却饱含勃勃生机。你闻，那是丁香花的气息，它淡紫色的花瓣散发着丝丝的甜，和空气共舞，也钻入心间。你听，那是蝉的鸣叫，它们高歌一曲，谱写着校园中的夏日篇章在我印象中，冬季里的雪天是这片景最有味道的时候，不同于操场上清一色的白。这里的雪是富有艺术美的。松树枝裹了雪，底下又露出些松针的绿色，像极了等待装饰的圣诞树；池子中是白的，但并不刺眼，厚雪铺在上面，仿佛一床棉花被，让人想要拥抱；木架上还挂着些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱冻住了冬日的美丽，又融化在我们的手心里，只要一打起雪仗，校园中就会笑声遍地。
窗外的一景，已然成了我学校生活的一部分，它将伴着琅琅书声，随我走过三个四季，这里的一草一木，也都将留在属于我的记忆里。我爱校园，也爱这一景。
