陈胜、吴广的揭竿起义，给人以多么大的鼓舞啊!
陈胜幼年给人佣耕，后来被征发派去驻守渔阳，遇到了大雨，几百人被困大泽乡，延误了时期，在当时，误期要被杀头。于是，陈胜、吴广决定起义，陈胜带兵攻下大泽乡，继而又占领了许多地方，最后被推举为王。
“王候将相宁有种乎!”这是多么朴素的觉醒!陈胜、吴广正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义，并取得战争胜利。
故事的波澜起伏，陈胜的血气方刚让我执欣赏不已。像《三国演义》中：本是董卓结吕布，却弄出吕布杀董卓;本是关公寻刘备，却弄出张飞欲杀关公;本是孔明气死周瑜，却弄出孔明哭周瑜………本是秦王斩陈涉，却弄出陈涉攻城为王。谁曾说过天命难违，这难道不是人定胜天吗?任何事，应该我们努力、拼搏，而不是说一切听从命运的安排，不是吗?
现在的青少年，也应该从小树立远大的抱负，有战胜一切，追求梦想的决心。在陈涉那个年代，虽然反天子是大逆不道，但在我看来，这是他的远见卓识所在，一个有理想有抱负的人是不会看着国君昏庸无能而使国家就此衰落下去的。他凭借自己的勇敢与智慧得到了大家的认可，想陈涉从一小小的佣耕而一举成名，不就是因为他的抱负与反抗的决心吗?
现在，许多同学初中没有上完就出去打工，他们不知道，没有知识到外面是多么无助。我们现在应该好好学习，从小就有远大的抱负，有崇高的理想，而不是糊涂地过完一生。只要有目标，有追求，就一定会走向成功。陈涉佣耕时，也时时想着进取，盼着美好的明天。我们应该像他一样，从平凡中创出非凡的人生，用自己的胆量与智慧追求成功与幸福，只要我们有自强不息的精神，就一定会有赢来彩虹的那一天。
这篇看得快，相对简单。陈涉从起事到身死仅6个月时间，却是秦国灭亡的导火索，所以司马迁专门写一篇世家记述。
小时候受课本和老师误导，是把陈胜吴广当英雄来崇拜的，看完整篇才知道，英雄还是英雄，不过是草莽英雄而已，完全不值得崇拜。到了我这个年龄，看过太多理想的幻灭和现实的残酷，没有怨天尤人已算心宽，对人对事能做到理解和悲悯已是不易,大概不会轻易崇拜任何人了吧。那一句“苟富贵，无相忘”成为多少学子少年相交的誓言，却不知道真正当陈涉富贵时，当时一起佣耕的朋友来找他，陈涉因有人劝告“客愚无知，专妄言，轻威”而“斩之”，就这么杀了微时的朋友。当时誓言犹在耳边，只是人已变脸。唉，是该怪微时的朋友不识趣呢，还是怪陈涉心狠呢，还是形势逼人呢?还有那句“燕雀安知鸿鹄之志哉”，曾经多么感动和激励少时的我们，历经世事才知道，少年立志固然是必须的，但是绝对不是足够的，真正面对现实时一定要审时度势不断调整提高才可能实现你的志向，就算侥幸实现了，你得到的真的是曾经向往的吗?另外然后呢?然后应该如何面对登上山顶短暂欣喜后的茫然，如何调整自己向下一个目标进发?人生太多问题要面对，绝非一两句豪言壮语可以解决。还有那一句“王侯将相，宁有种乎”,固然表现了陈涉敢于反抗权贵的精神，不过呢，从另一个角度来看，要把王侯将相这种职业做好，还真不是一代两代可以完成的，更不是振臂一呼那么简单。
嗯，有点离题了，写回来写回来。陈涉世家记叙了陈胜(字涉)吴广于秦二世时期不甘忍受秦暴政压迫揭竿而起起义反抗秦朝统治，各地民众纷纷响应，最终导致秦朝灭亡的历史故事。本篇还用三分之一的篇幅论述了秦朝能够灭亡六国一统天下却因“一人发难而使秦王室七代宗庙全部坠毁”的原因，这在我看过的史记篇目中是少有的，司马迁善于将自己想说的观点掩藏在一个个历史故事中(就好象CCTV“用事实说话”一样)，而一般不会直接论述，大概这一篇的主角太特殊吧，纯粹的直接由底层民众打翻王侯将相的传奇，让作者不能不深入寻求其中原由。在我看来，道理很明显，“夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，然后人毁之;国必自伐，然后人伐之。”秦二世灭亡的主因还是应该从秦朝统治者身上找，失人心了嘛，如果不是失去了民心，怎么会让陈涉这种蝼蚁小民一呼百应呢，说一句主旋律的话，“人民，只有人民，才是历史的创造者”。
要成就一番大事业，就必须从小立志。
“燕雀安知鸿鹄之志”出自于司马迁写的巨著《史记•陈涉世家》。文中的陈涉，年轻时就有远大的抱负，不甘心一辈子替别人耕田种地，面对在一起耕田种地的平庸的伙伴，发出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨，立志要做出一番伟大的事业。在大泽乡，陈涉领导戍卒900多人举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，建立了张楚政权。陈涉的首创之功，与陈涉年轻时就有远大的抱负是分不开的，因此，我认为，要成就一番大事业，就必须从小立志。
人们常说，“立志才能成才”，“有志者，事竟成”。的确，我们要想报效祖国，首先就得树立起远大的志向，只有这样，才会有奋斗的目标，才会有不竭的动力。
作为一名初中生，我们的远大志向应该是：努力学习，提高自己的综合素质，将来成为祖国建设的栋梁之才。在现实生活中，有些同学虽然也有努力进取之心，却只有三分钟的热度，一旦遇到困难就泄气，就打退堂鼓，不能克服困难、持之以恒地学习;还有的同学，他们也想做遵守纪律、好好学习的优秀生，可是却管不住自己，时间一长就忘记了自己的决心;更有些同学，他们学习目的不明确，以为努力学习是为了家长和老师，缺乏学习的积极性和主动性。这些同学之所以有如此欠佳的表现，我认为主要原因是这些同学还没有真正在自己心中树立起远大理想。“无志者常立志，有志者立长志”，因此，我们要想成才，就要先立志，要立长志。誓把祖国建设成为社会主义现代化强国，应该成为我们青少年的远大志向。
树立起远大志向，有了长远奋斗目标之后，我们还需要确定自己的短期目标。作为学生，我们现阶段最主要的任务是努力学好科学文化知识，掌握过硬本领，提高综合素质。因为知识是人类智慧的结晶，是我们成才的基础，一个没有文化知识、缺乏良好素质的人，空有远大理想又有何用呢?终究还是南柯一梦。我们只有一步一步地实现短期目标，才能最终实现长远的奋斗目标。这样既有远大的志向，又有明确的短期目标，我们学习就会有信心、有动力，就不会出现那种“三分钟热度”和“无志者常立志”的现象了。
古往今来，因从小立志而事业有成者比比皆是。宋代名将岳飞，年轻时就立下了“收拾旧山河”的雄心壮志，后来成为留名青史的民族英雄;我们敬爱的周恩来总理因为从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向，所以他能够刻苦学习，最终成为学识渊博、在政治舞台上叱咤风云、为中国富强而呕心沥血的杰出领袖。
我们青少年要想成为祖国的栋梁之才，将来报效祖国，成就一番大事业，也必须像陈涉、岳飞、周恩来那样，从小树立“鸿鹄之志”，并为之而努力奋斗!
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