高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的`，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
书给予人快乐
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
在人的一生中，会养成许多的习惯，有好的习惯也有坏的习惯。习惯一旦养成，往往难以轻易改变，好的习惯使你终生受益，坏的习惯使你永远受累。我有一个好习惯，那就是读书。下面，我来介绍一下我的读书经历吧。
幼儿时，我就迷上了书。我读的是小人书。由于不识字，我经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了。再大一点，我就可以自己看书了，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书在我成长的旅途中起着不可替代的作用。
六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。后来，我在学习以外的时间看了中国的四大名著，其中，我最感兴趣的是《西游记》。每每读到激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我不禁为正义担心。童年时代，我就在这书海中的一叶扁舟上度过来了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获却是让我回味无穷的。
带着憧憬，带着一丝兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到前所未有的困难，数学有理数混合运算正、负号的变化；语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，让我感到了学习的压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑，老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧学习，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在学校图书室借书时，无意中发现了《哈弗家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遇到过1049次拒绝吗》？”这篇文章。我的心为之一振，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书室出来，我的心一下子豁然开朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我应该坚定信心，以优异的成绩完成学业，绝不轻言放弃。
习惯可以推动你前进，也可能拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声，让你迈进成功的殿堂。既然如此，我们还有什么理由不去养成一个使人受益终生的好习惯呢？
读书，是我的好习惯，它让我受益匪浅。同学们：今天，你读书了吗？
