妈妈的老家在美丽的白云桥畔——鹿亭，外公就住在风景优美的鹿亭。秋天一到，外公家的板栗就成熟了，这不，国庆一过，外公就打来电话，让我们一起去打板栗。
汽车在蜿蜒的山路上盘旋而上，秋天的景色还真美，有些树的。叶子已经变黄了，山风吹过远远望去，一片片的叶子随风飘落，好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。
外公家的板栗树就种在村前的公路边上，当我们的车开到的时候，外公早已经开始在打板栗了。只见外公拿着竹竿在一簇簇的板栗球上使劲地敲打着，一个个长满了刺的“乒乓球”就纷纷从树上欢蹦乱跳着落了下来。
我也找来了一根小竹竿，往树上打去。只见一个个全身长满刺的小圆球三三两两地挂在树枝上，有青色的，也有棕色的，正在我犹豫打哪个的时候，爸爸说“等一下，看我的！”只见爸爸飞起一脚，“咚”的一声踢在板栗树上，树叶响起一阵“沙沙”声，有几颗板栗掉落了下来。我见爸爸有这样的神功，心想：这个方法简单，我也抬腿朝大树踢了一脚，可是大树却纹丝不动，我反而被反弹坐到了地上，外公和爸爸看了哈哈大笑起来。
外婆和妈妈在地上捡打落的板栗。于是我也跑过去帮忙。可是看着长满刺的板栗，我却不敢下手去捡了。我看到外婆捡板栗是用一个毛竹弯曲做成的“火夹”夹的，又方便又不扎手。
晚上，外公把早已剥出来晾干的板栗，放在锅里用盐炒熟，剥开一颗放在嘴里，真是香极了。
我的老家在乡下，每当节假日的时候我都会到老家去玩，在哪里发生了许多有趣的事，最令我记忆犹新的是打板栗。
金秋十月，各种果子成熟了。我们回到老家，吃过午饭之后，爸爸说“：我们下午去打板栗吧。”爸爸准备好一根长棍子和一个袋子还有钳子，就兴致勃勃的出发了。路上秋风抚摸着我们的脸，田野里的稻子换上了耀眼的浅黄色的新装。五米笑开了怀，大豆粒粒饱。一会儿，我们就来到了山坡。奶奶种得板栗树就在这里。一颗颗板栗枝干粗壮，密密的叶子之间挂满了板栗蓬。有的板栗裂开了嘴笑着，好像在欢迎我们的到来。我迫不及待地拿起棍子往树枝上打，可是棍子很重我很摇摇晃晃使劲地打了几下。板栗蓬一个也没落下来，树叶却落下了不少。爸爸说“：你力气太小了，负责捡板栗蓬，我来打。”爸爸拿起棍子猛打，板栗蓬就争先恐后地落下来。”啪啪扑扑”的`像下了一场板栗雨。我赶紧拿起钳子去夹，把它夹到我袋子里来。突然，一个板栗蓬掉在我头上，我大声的叫腾着惹的大家哈哈大笑。我们一边夹板栗，一边有说有笑。我挑了一个裂开的蓬的板栗掰开津津有味的吃了起来，脆脆的，香香的美味极了。
夕阳西下，爸爸挑着袋子，我拿着工具走在乡间小路上乐淘淘。
今天天气很好，一早袁叔叔就打电话约我们去打板栗，我们高兴地答应了。
刚吃完饭，我们就急忙拿着早已准备好的袋子出发了。不一会我们就到了，下车一看好多板栗树啊，已经有很多人在打板栗了，我们也赶忙加入了打板栗的队伍。爸爸先找了一根长棍子然后爬上一棵长满板栗的'树开始打起来，我和妈妈在下面捡，只听妈妈一声尖叫，原来板栗满身长满了尖刺，妈妈没有经验，所以妈妈的手被刺破了。直接用手根本捡不起来，我们又没有带手套，怎么办呢？我和妈妈就找来一些短棍当筷子来夹板栗，呵呵，这下就不怕扎手了。不一会我和妈妈就捡了两袋子板栗，袁叔叔他们也捡了很多，我们又玩了一会，山上的蚊子实在太多了，我们只好恋恋不舍的离开了。
今天既收获了板栗，又学会了遇到困难要想办法来解决。今天玩得很开心！
今天，我一大早就起床了，洗漱过后跟随婆婆(奶奶)到坡上去打板栗。
我们走到板栗树前，婆婆关切地说：“林祥，你快让一下，不然板栗身上的刺会扎到你！”我后退了几步，看婆婆站在田埂上，举起长长的竹竿用力地打在树枝上，那些裂开嘴笑的'板栗娃娃欢蹦乱跳着离开了树妈妈。我觉得很好玩，情不自禁地说：“婆婆，我来试试，你先歇一会！”婆婆便把竹竿递给我。
我拿着竹竿，可竹竿不听我的指令，左右摇晃着。我尽全力稳住竹竿，然后再用力打下去……板栗像一颗颗小流星坠落下来。看到那可爱的板栗从树上下来了，我便接二连三地打着。可没几竿子，“哎哟！”——我的手腕像被千万颗刺扎了一样，我顿时丢下手中的竹竿，叫婆婆帮我扯一下手。处理之后，我觉得我的一双手还特别特别酸疼。我又稍微活动了一下，手便好了些。
哎！打板栗还真是不容易啊！
今天是国庆节，正当我无聊而发呆的时候，奶奶提议：“我们一起去打板栗吧。”“当然好啊！”我屁颠屁颠跟着奶奶出发了。
我们在奶奶的带领下，来到一条宽阔的小河边，小河的水很湍急，但是我们谁也没有雨靴，当我们以为不能去了的时候，我灵机一动，二话不说脱下鞋袜，淌过了河。
过了河以后，我们来到山脚，看那崎岖的山路，我有些害怕了，但做事不能半途而废，所以我没有打“退堂鼓”。我们找来一根木棍当登山棒。半路上，我们认识了一种植物，它的叶子又细又长，像一把长长的尖刀。它的叶子锋利无比，只要你去碰它，它准会让你的。手上多出一道伤口来。
终于到了目的地，我们拿来了两根竹竿，使劲敲打板栗树，板栗就落下来了。原来，板栗并不像在城市里看到的那样，它的果壳像一只缩成一团的刺猬，圆球似的果壳上长满了像缝衣针般的利刺，只要你去碰它一下就会被扎去。
俗话说“上山容易，下山难。”今天，我终于体会到了，到家的时候我已经累瘫了。但我们收获了满满的一筐板栗。
劳动才会有收成！
“试卷没带，家长没签字的给我站起来！”随着数学老师的`一声怒吼，十几位同学战战兢兢地站了起来。接下来，便是终极惩罚——打板子。
数学老师手持教鞭，怒气冲冲地向那些“倒霉鬼”走去，而那些“倒霉鬼”们一个个双眼紧闭，不停的搓着双手，好像是运动员赛前热身，又似乎心中默默地念着：“老师看不见我，老师看不见我，老师看不见我。”那架势，好像他们就是那障人眼目的魔法师。
老师走到同学A面前，同学A的脸上眼露惧色哆哆嗦嗦地伸出左手，老师毫不留情地扬起教鞭打了下去。只听见了“啪啪”几声清脆的响声，同学A的脸上浮现出了痛苦的表情。他的五官扭曲在一起，分不清哪个是鼻子，哪个是眼睛，不知情的人可能还会认为他是外星人，或是在表演“变脸”的小品呢！
惩罚完A，老师又使用“凌波微步”移步到同学B面前，同学B是个“惯犯”，不知因此吃了多少板子了，已经练成了“精钢不坏之身”，老师也毫不留情地打了十几下。再看看同学B的表情：若无其事，就像这板子只是在给他挠痒痒似的，就是神通广大的老师也拿他无能为力，让人暗自伸出大拇指：够种，好样的！
接下来的时间，班级里的板子的“噼啪”声此起彼伏，惨叫声更是连绵不绝，而我们这些幸存者则在小声嘀咕“1、2、3……12下”“1、2、3……20下，破纪录了。”经过了约十几分钟，这板子才打完了，在这段时间里，老师大约打了一百多下，她也是蛮拼得呀！
为此，班上有一个同学写了一个小片段，来记录这段“残酷”的历史。“从前，凡间有68只小妖（我们班的68位同学）祸害人间，王母娘娘（数学老师）见此状，下凡降妖。她使用上古神器之一——教鞭，打死了不少小妖。幸而存活的小妖，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”从此，这个片段被流传下来，供我们口口相传。
下课了，同学们一下子从刚才紧张惶恐的气氛中缓过神来，有人大笑，有人扮鬼脸，有人叹息。而我坐在那里，心里不知是什么滋味。哎，虽然老师“狠”了些，但在现在这种教育环境中，老师也是不得已而为之啊！你以为老师喜欢打人发火吗？那也是她想“棍棒底下出优生”呢！
同学们啊，那就让我们长点记性吧！别让这“伟大的悲剧”重演了，拜托大家了！
