我认为在学校不光要学习文化知识，更要注重个人的道德修养。道德修养是做人的根本，而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。
父母含辛茹苦把我们养大，这样的恩情永远说不完，一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。
只有德才兼修，才能成为祖国未来的接班人；只有德才兼备，才能够成就伟大的事业。
四年级:吴沛城
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子，有才无德非良人，无才无德是非人，德才兼备圣人也。”
以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应该讲文明有素养，不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既是交友的要素，也是成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢？一个人如果失了信，就算他再怎么强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，直到最后有兵来攻打却无人前来救援，西周灭亡了。可见信守承诺对一个人来说是多麽重要。
做人还应该懂得知恩图报，别人在你需要帮助的时候伸出援手，这份恩情要铭记在心，滴水之恩应当涌泉相报。
小女子的特长不多，但最让我自豪的便是—我天生的口才。
这不，刘柠可要去考94中。哎，这消息刚传到我老妈耳边，老妈就以每秒250公里的速度跑来见我。老妈狡猾的看着我，我一看她那表情便明白了。哎，没办法我明白老妈的阴谋只好乖乖听话。不过，嘻嘻，我在94中的表现她又不知到。
这天，我和刘柠可来到94中，那位监考老师问我有什么特长。我贼笑到，说：“小女子就是口才好，大人们都说我最好去当律师。”“哦，是吗？那我问你，你的学习目标是什么？”那位老师说。我昂首挺胸的说：“买一辆法拉利跑车。”那位老师先露出了一副苦笑的'表情，有气无力的说：“我说的学习目标是那种如：你想考哪个大学和高中之类的话题。”我认真的说：“是呀！我能买一辆法拉利跑车的时候，说明我一定考起了名牌大学，找了一个很好的工作，前途一片光明。”那位老师尴尬的笑了几声。“不过话说回来，好像你的理解能力很差，我说得这么详细你居然没听懂。唉！看来你已经老了，该退休了，快走吧，别在这里丢人现眼了。叫校长另请高明吧！那么今天我们这些考生可以回家睡觉了。”我一本正经的说。
那个老师火冒三丈的说：“臭丫头，给我滚出去。”我证证有词的说：“谢了，老师我下次再来拜访。”结果，我回家被老妈狠狠的批了一顿。
唉！看来口才好也是一种错！
秋天的风轻轻吹过我的脸颊，百灵鸟在天上唱着优美的乐曲，让我身心舒畅。
天是蓝的，树叶是绿黄的，在２０xx年９月１日，一切还是那么普通，一切还是那么平凡，一切还都是那么亲切，看着身边熟悉的一切，我踏进陌生的大门，那就是——丽泽中学。
不管我走进丽泽是无奈还是喜悦，自从我踏入丽泽的大门，我知道我就是丽泽的一滴血，一份力、一份心。当我这个天天疯疯癫癫、活泼的有点过度的人、看到学校最醒目耀眼的八个大字——德才兼修
自强不息时，我严肃了起来。
没错，那正是我们的校训，我看到校训后变的严肃起来时，在我把它铭记在心中的同时，我想到了很多，德才兼修就是说明了，让我们品德才学一齐发展，要自强不息，我当时的。内心中充满了对丽泽的满腔热情，即使是一个小孩，看见我也许，我的思想、我的热情已通过心灵的窗户，透过眼帘把我的心情传给了他，也许他的感受不到那么深，更不会去严肃的去想这八个金色大字，但他一定知道我当时的心情，“热情、倾情、激动……”心情虽然是复杂的，但是多么的容易被别人所解读啊！
这八个大字不光让我们拥有复杂的心情，它更像一把教鞭，时时刻刻的看着我们，让我们变成祖国的栋梁，它好像是一句表扬，随时激励着我们，让我们努力学习，竭尽全力的学习，它又像一位慈祥的母亲，在我无助，失落、伤心的时候给我安慰，给我信心！
时间的流逝，象征着记忆的冲刷，但是它却还是在我的脑海里印刻着，在每天清晨想到这八个大字你会不知疲倦的刻苦一天。在你作业不想写时，想想它，它又变成了一股莫大的动力，让你不顾时间与劳累去完成好一项项作业，也许你会认为我这是油嘴滑舌，当你用心去思考，去严肃对待时，也许你的感情会比我更复杂，也许会比我想的要少，但是这八个大字绝不会是普普通通的，他就像是神仙给你的长生不老丹，就像是让你拥抱青春的千年灵芝，就像是在最失落时的一句安慰……
校训啊！校训，您是无私的母亲，您是严格的教师，您是伟大的“母爱”爱护着您的每一个孩子……
在战争年代，雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注，直到现在，已经有很多少年，老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑，垃圾我们应该弯一下腰，捡起来，让我们的学校变的更美丽，这就是环保小雷锋。当我们看到盲人过马路的时候，我们要主动过去扶一下。看到同学有困难，应该帮助一下，这就是一个优秀的小雷锋，我们人人都应该做小雷锋，这样才是一个优秀的小学生。
亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们，让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长；对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧；对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐；对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍；对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！学雷锋榜样，做感恩少年，让我们携手迈进充满爱的季节，同学们，www.paomian.net行动起来吧！
美德是甘露，滋润大地；美德是阳光，温暖心田。如果说美德是天空，那雷锋就是最亮的星星；如果说，美德是大地，那么雷锋就是最美的花朵。当我读完《雷锋日记》时，我的眼眶湿润了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋谢了。那一次次风雨中的帮助，那鞋袜上一片片的补丁，都谱写了你的史诗，你的不朽——雷锋！你是不幸的却又是幸运的。你的贫穷和困苦让你还是个孩子时就不得不承担起整个家的重量，而贫穷也把你打磨得越来越坚强。一次次风雨中无私的奉献时常让你发烧而躺在床上，而奉献则给了你别人尝不到的快乐。忘不了那些单薄的旧衣，忘不了那些层层的补丁，忘不了你用自己的钱帮助老大娘买车票，忘不了你舍生取义去救人。
帽檐上闪闪的红星是你的标志，黝的黑的皮肤和温暖的话语是你的象征。在你身上，我们看到了人性的闪烁和美德的光辉！是的，你不在了，但你的精神，你的意志却深深刻入了中华民族人民的心中。你的美德将由我们发扬下去。生活中，你的身影无处不在！“最美司机，最美妈妈，最美警察……”他们正在用行动诠释着对你的理解，对美德的理解。勤劳的环卫工人是你，无私捐款的志愿者是你，楼上的老爷爷是你。谢爷爷是我们的住家，从我记事开始，他就搬来了。每天，摆弄摆弄花草，逗逗小狗是他的乐趣。但一切都在悄悄改变着。你可以看到楼道里的垃圾在一天天减少，瓷砖在一天天变亮，树木在一天天长大。两家人没有界线。中秋节，我可以到他家吃甜甜的月饼；春节我可以去他家吃饺子。记忆中，他正在悄悄改变着这幢老屋，改变着所有的人。一年、两年……墙壁上的山药长起来了，人们的眼神友善起来了。
即使是现在，冬天冻裂的水管还是由他修好。我想，这也是一种美德。和谐的社会中，有千千万万个这样的人。新时代的我们，将学习这些美德，学习中华民族的美德，从一点一滴学习。美德与我们是这样的接近，它渗透我们的生活。公交车上的让座，敬老院的一次探访，校园中主动捡起一片垃圾……这些小事，无处不折射出你的身影，你的光辉。新一代的我们从现在开始，做一名专职的美德少年！
今天，我读了《爱的教育》一篇《宽宏大量的品德》这篇文章。它主要写了：作者上学时耽误了一些时间，到了学校，老师还没有来，有三四个同学在欺负母亲以卖菜为生的残疾同学科罗西，突然，那个脸皮很厚的弗兰蒂跳到桌子上，学科罗西母亲在门口等儿子的样子，其他人捧腹大笑，科罗西怒得抄起一个墨水瓶朝弗兰蒂砸去，弗兰蒂闪开了，墨水瓶正好砸在刚进门的`老师身上。大家急忙坐好，老师问是谁干的，卡罗纳好像可怜科罗西，说是自己干的，老师不相信，科罗西起立了，向老师说出了事情的真相。老师让那四个人起立，对卡罗纳说，你的精神是高尚的，卡罗纳对老师说了些什么，老师饶恕了那几个肇事的同学。
从“卡罗纳好像可怜了科罗西，忽然起立，态度坚决地说‘是我。’”感受到卡罗纳很有教养，精神高尚，我以后要向他学习，对同学宽宏大量。平时，我总是因为些鸡毛蒜皮的小事和别人吵闹，一次，别人碰我了一下，我就对他说：“小心点。”可他又还我了一下，所以我们吵闹起来，看了这个故事，我以后再也不这样吵闹了，要学卡罗纳宽宏大量。
从“三四个同学正在捉弄可怜的科罗西，他就是那个一头红发，胳膊伤残，母亲靠卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他，朝他头上扔栗子壳，叫他‘残废’，‘怪物’。”使我感受到了我们不能用别人的短处去捉弄，取笑他们，这样他们会很伤心的，我们应该去帮助他们，给他们带来温暖。我从不这样，我每次都会帮助他们，不像那些孩子，有一次，我见同学的橡皮丢了，就把我的借给她。
这篇故事告诉了我们，同学们之间要友好相待，不能用别人的短处去相互取笑，应该互相帮助，像卡罗纳一样，宽宏大量，很有教养，从不欺负人。
所谓“德”，指的是一个人的品德，包括思想品质、道德修养等所有与精神境界有关的内容。落实到具体学习、工作与生活中，这“德”主要有以下几方面：
第一，坚持远大的人生目标，并为之奋斗不懈。没有人生目标的人，不可能成为一个于国于家有用的人，因为他没有成才的内在需要，或只有一种没有行动的空想。有了目标，也不一定就能成才，最要紧的是向着这个目标不断地努力，遇到困难不退缩，碰到挫折再向前。他有前进的方向，更有拼搏的动力，人生路上，一路向前，勇为人先。
第二，无论在何时在何处，都有一种责任感。我校德育的基本框架是高一的家庭责任感教育，高二的校园责任感教育，高三的社会责任感教育，这明白地告诉我们，在家要懂得孝顺父母、尊敬长辈；在校要遵守校纪校规，学做一个修养高尚、学业优秀的人；踏上社会，要做一个有益于社会、有益于国家的人。我想，这责任感，应该是最基本的“德”，也是最本质的“德”。具有强烈责任感的人，他就会讲诚信，就会谦恭礼让，就会见义勇为，就会以天下为己任。
第三，一个真正的有德之人，不仅注重自我的修身，更注重于群体相处之中，能起文明提升、精神修炼、行为规范的引领作用。古人倡导品德教化，出色的人才不仅是学校德育教化的接受者，更应该是德育教化的实践者、传播者与施予者。领袖气质的培养正是有意识地在自我成长的过程中，学会以德化人。
所谓“才”，指的是才华、才干、才能，而不仅仅是指文化学习成绩。
作为学生，以学为主，在学校首先是接受文化学科知识等教育，因而表现都不错的衡量意义上，“好学生”的基础或者说底线，是学习好。因为有了坚实深厚的文化知识作基础，以后才可能更好地“修身治国平天下”，很难想象，一个善良的文盲，能对国家的科技进步与现代化建设起多少的推动作用。
其次，学会知识与会学知识，接受传授与实际运用，是“才”的层次提升。现代意义的“才能”已不仅是“上知天文，下知地理”博知者，已不再是能旁征博引、谈古论今的知识储存器，而应该是能够举一反三、能够自我开发潜能，与学习中不断发现、不独创新的学习者与开拓者。
再者，这“才”更要求表现在学习中，能具备交流、沟通、合作、组织与领导的能力。
也许我说了这么多，大家觉得这“德才兼备”的要求很高，离自己的实际很远，其实不然。在座的各位是不是好学生，我想肯定是；算不算“德才兼备”的人，我想也应该算得上。我们已经走在了品学兼优、德才兼备的出发路上，虽然离真正的成功还有距离，但层次的提高就在不断向前的过程中，“德才兼备”也是一种滚雪球似的积累。相信自己，你能成为一个比现在更好的德才兼备的人。
今年我们迎来了一位新篮球教练，他身材矮小，皮肤呈棕黑色，剃着板寸头，穿着一身黑色的运动服，运动鞋的鞋底似乎被磨掉一层，那一对乌黑发亮的眼睛充满了灵气。
下课不久后，一位初中的哥哥向他下了战书，球场上立马弥漫开了火药味。这位大哥哥在我们队里是最强的，连比他高的人都挡不住他，他的'射篮百发百中，没有一次失手，看来这次教练要出丑了。
比赛开始了，教练发出攻击，他先缓慢地运着球，那位哥哥的眼睛死死地盯住球，如饿虎扑食般扑向篮球，结果球似一个机灵的小孩一般，从教练右手跳向左手。接着，大哥哥像老鹰展翅般张开长长的手臂，试图阻止教练进入三分线，教练不停地改变方向，可大哥哥像铁壁铜墙一样把他挡在线外。教练忽然向左猛突，大哥哥顺势去挡，教练倏地把球一收，迅速起跳，原来刚才那个是假动作！教练出手射球，球场的空气仿佛凝固了一般，随着“啪”的一声，球打在了篮板上反弹进了篮筐。
现在轮到大哥哥进攻了，他被教练挡在线外，怎么也进不去，周旋了好一阵，他终于找到了破绽，冲入圈内，接着他举起球射篮，就在这时教练跑过来了，猛地跳起，将球盖了下来，教练带球退出三分线，再次出手射出三分球，球在篮框上打转，一圈、两圈、三圈……球进了！教练以6：0胜出。
教练一战成名，以后他一到，我们便毕恭毕敬，像等待训练的士兵，等待将军发号施令。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋的精神像春风一样拂过我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。作为一名小学生，我们更要从小抓起。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。在这初春时节，春燕回巢，万物萌生。也意味着我们应该以崭新的面貌迎接我们的新学期，使小学生的礼仪洋溢在我们美丽的校园里。我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪也很重要，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师们要主动问好。我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施，不踩踏草坪，要爱护清洁卫生。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦痕迹消失，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
先人倡导的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等。
国无德不兴，民无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维护社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
有人说：一个积极奋发向上的青年，一定是一个崇尚道德、心地善良的人。
其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。我校有很多同学，已经成了我们学校的一道独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，做一个明礼知耻、崇德向善、德才兼备的好少年。
