今天的天气格外的凉，天空黑魆魆的，好似深不见底的阴沟，天底下，大家都在家中看着电视，呆在暖和的被窝里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，这是怎么回事呢？这一切的一切都发生在四个小时前。
在四小时前，萱萱空穴来风，想去欢乐谷，鉴于我们是好朋友兼发小，就邀请我一同去欢乐谷，我心想：欢乐谷里有过山车，妈妈天天都说我胆子小，那我就好好利用这个机会，展示展示我的胆子很大，就这样，我爽快答应了。
晕车的，我忍住了肚子痛，两个小时的车程我都在想，等我勇敢地踏上过山车时，妈妈会是什么样的表情呢？会不会觉得我胆子很大呀？毕竟她不敢坐过山车，我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了！买完票，我们冲进欢乐谷，萱萱拉着我的手，很快就找到了过山车，我满心欢喜，看了看那“微型”的过山车，紧张的情绪慢慢延伸，但我身旁的萱萱，却兴奋的说：“不大不小，刚刚好，我们快走吧！”我们在十米开外的排队处排好队。
快啦，快到我们了！天空突然变得阴沉沉的，一滴，两滴，从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠，一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨，妈妈还跟我开玩：“老天都知道你胆子小，帮了帮你，不然你得吓尿裤子呀！”
回想这一天，我坐了那么久的车，连一个项目都没玩，就下雨了，不仅没有展现我的胆量，还被妈妈数落一番，什么欢乐谷呀！这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊！
谁的青春不奋斗
秋风习习，树上的叶子逐渐枯黄，秋姑娘一走过，它们就化作翩翩起舞的黄蝴蝶。而操场上的沸腾声，显现出少年们的青春魅力。
随着裁判员扳机的扣响，四位少年如脱缰的野马般飞奔出起跑线。头发在风中飞扬，汗珠顺着脸颊而下，散落在地上，转眼间便蒸发了。手臂用力摆动，腿脚紧紧腿配合。我们大声地喊着：“加油！加油！”
渐渐地，我发现大家的体力不支，呼吸短促，之前的节奏也放慢了，包围着令人窒息的乏力。可是，他们依然紧盯着终点，终点就在前方，同学们的“加油声”就是最好的鼓励，使出浑身解数，抖擞抖擞精神。一鼓作气，大力迈出步伐，如同闪电，飞冲终点。显然，这一刻，运动员都铆足了劲，为了胜利，为了荣誉，为了能够站上领奖台……冲过终点线那一刻，就代表胜利。有掌声，有欢呼，有递水，有搀扶，有人高兴，就有人失落，我静静地看着，似乎懂得了什么……
紧接着，另一边的跳远比赛开始了。只见那位选手在起跑线前摆好姿势，目光坚定地看着前方，在他的眼里，似乎就只剩下沙坑了，随着旗子的落下，他迅速地向前奔去，好像一只被射出的弓箭，屏住气使劲跳起来。腿使劲往前伸，猫着腰，再落下去，似乎是慢动作，但还是有些惋惜，跳得不理想，差距有些大。
同学们，努力了就好，拼搏了就有收获，你们的英姿飒爽，你们的拼搏身影，就是留给我们最美好的礼物，我懂得了“谁的青春不奋斗？”真正含义，我懂得了何为“坚定信念”。
记一次激动人心的拔河
一年一度的元旦拔河比赛开始了！操场上人满为患，虽然春天已经不远了，但仍有丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下，似乎在不住的发抖。
第一场是我们班对战一班，比赛还没开始，各班的啦啦队已在场地周围围起了一堵厚厚的人墙。运动员们已经上场了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。每班的老师正在忙着指导学生如何做、怎么摆姿势好使劲。
我们班也不例外，每位运动员双手抓紧绳子，身子往后躺。每个人都脚抵着脚，神情严肃，注视前方，准备来一场“硬仗”。
比赛开始了，运动员们抓着绳子，手用力地拉，绳子绷得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，啦啦队的我拼命地喊：“加油！5０4！”运动员们也不甘示弱，咬紧牙关，使出了吃奶的力气往后拔，身子尽力往后躺。绳子中的红领巾忽左忽右，游离不定。双方僵持了一会儿，红领巾又偏向了一班，我们班打头阵的许洪铭带领大家一阵用力，终于拿下了第一场比赛。运动员们已经面红耳赤，头上汗珠滚滚，同学们都热心地上前为他们擦汗。
虽然在第二局与三班的对决中，我们班输了，因此与年级冠军失之交臂，但我们并不灰心，要乐观地面对失败，让我们重整旗鼓，来年再战！
一次难忘的活动
丹阳市实验学校六（4）班周浩哲
快考试了，最后一节心理健康课的内容让我印象深刻。
那是一个阳光明媚的星期三，一直盼着上心理健康课的我终于盼到了。还是那个整天笑眯眯的徐老师教我们。
上课了，徐老师伴着欢快的铃声走进了教室，她望了望我们，害羞地笑了笑。课上到一半时，她让我们玩一个游戏，她把我们分成十二组，每组有被分成六片的A4纸。
她让我们把六张纸搭起来，哪组搭得高，哪组就获胜。比赛开始了，计时五分钟，我们看见别的组都在拼命地搭，我们组也毫不示弱，我刚想搭，发现无论怎么折，它最多也不过一把尺的一半高。
当我看到老师在黑板上画了九个点，写了几个要求：1。四步把所有的线都连起来。2。必须是直线。3。不能拐弯。老师让我们等下再搭，看下黑板上那道题。
同学们都在本子上画起来，可是无论怎样画，都不成功，我也试过了，可根本就没用。
这时，老师给出了答案，第一条把线画到外面去，第二条斜着下来，第三条竖着上去，最后一条再斜着下来，这样就完成了。同学们各个瞪着疑惑的大眼睛看着老师，然后又继续用之前的办法搭。
这次，我不再像之前那样思考了。我拿出了胶带，把6张纸粘在一起了，又用一些胶带把它固定在了桌上。最后，我们组以优异的成绩夺得了第一。我还明白了一个道理：做事不能循规蹈矩，要懂得打破常规，这样才能把事做好。
