由于工作的需要，今年我教一年级。还记得第一天上午我带领小朋友们看《开学第一课》，孩子们看得津津有味。时不时还有小孩子拿着食品跑过说：“老师，你吃吧！”“哇，好可爱呀！”我感受着从未有过的亲切和幸福。到了下午，开始正式上课了，我走到教室门口，看到孩子们吃的吃，喝的喝，玩的玩……尽管我大声的说了好几遍“孩子们，我们开始上课了！”，教室里也只是安静几分钟，孩子们很随意的在教室里走着——扔垃圾，借橡皮。我记不清纠正了几次，两节课下来，我的嗓子哑了，回到家我一头扎在床上……连续几天都这样，时好时坏，我崩溃了。对于教惯高年级的我来说“太难了！”
今天看中央电视台教师节晚会，我一边看，一边禁不住心潮澎湃。其中给我印象最深的是代建荣老师，他从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师，代建荣老师所面临的困难是难以想象的，学校内共有116名智力障碍学生，都是脑瘫、譬如拍篮球，这个看似幼儿园教学的'内容，有些学生需花上一个月，有些学生需花上9年，有些则一辈子都学不会。代建荣常说，“能让我的孩子们掌握最基本的生存技能，能够像普通孩子一样，融入社会，就是我最大的心愿。”
九月是一个金色的季节，九月是一个收获的季节，迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节，而中央电视台播放的至高荣耀——十大教书育人楷模颁奖典礼则是我们所有教师最好的精神食粮，也是我们所有教师在教师节收到的最好、最美、最幸福的礼物。
十大教书育人楷模的感人事迹和崇高精神，生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德，集中体现了中华民族高尚的道德情操，充分展示了当代青年和人民教师的时代风采，他们是人民群众心目中真正的英雄，是我们身边的最美教师，不愧为教育战线的杰出代表，不愧为我们学习的榜样和楷模。
最美教师张丽莉在亲人学生眼里，她心里一直装着他人，为别人而活，总想着他人，她默默的燃烧着自己。在短短的时间内，为学生上了一节最难忘的课，什么是生命，如何面对死亡，这短短的一节课，她却准备了很长时间，这用鲜血青春甚至整个身躯写就的教案，只有短短的一句话，就是“我是你们的老师，要对你们负责”。
留守妈妈吕央红，她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，被誉为留守儿童的“老师妈妈”。对班上的每一名学生都像对待自己的子女一样关心爱护，她的爱像阳光一样温暖着每一个孩子。特别是对那些单亲家庭孩子、留守儿童，她更是给予了无私的爱，不但关心学生的学习，而且在生活、思想、身心健康、道德养成等方面给予关爱，不是母亲胜似母亲，群众为此送她“老师妈妈”、“爱心妈妈”、“留守妈妈”等雅号。
幼儿园园长何桂琴，多年来，为了幼教事业，为了喜爱的孩子，她放弃了进高等音乐学院深造的机会，放弃了去大都市生活和进机关工作的机会，凭着对幼教事业的无限忠诚，一切服从党组织安排，先后工作过五所幼儿园。她爱岗敬业、甘于奉献、扎实工作、勇于创新，在平凡的岗位上取得了骄人的成绩，为推动幼教事业的快速发展做出了突出的贡献。在人生的道路上她用智慧和汗水谱写了一串串感人的'奉献者之歌，赢得了社会的赞誉、组织的认可、家长的欢迎、教师的信任、孩子的喜爱。她把26年的心血都献给了孩子们，她经常说：“我虽然没有自己的小家，但幼儿园就是我的家，幼儿园的孩子们都是我的孩子。”我作为一名平凡、普通的教师，我将在自己的岗位上孜孜不倦、勤勤恳恳、兢兢业业地工作，让每个孩子健康、快乐、幸福地成长，愿为爱的教育事业出一份薄力。同时祝愿天下所有的教师幸福、平安每一天。
作为人类灵魂的工程师，有人说教师是世界上最伟大的职业，在我看来，给教师以最大的尊重，这正是教师至高的荣誉。
近年来我区师德仍存在许多不尽人意之处，存在着某种程度的师德滑坡、职业怠倦现象，教师的工作积极性下降，潜力没有充分发挥，有些教师职业思想不稳定，消极被动地应付工作。尽管教师充当“人梯”、“铺路石”以及燃烧自己照亮别人（学生）的“蜡烛”等角色受到不同程度的质疑，而我们广大的教师依然坚守在自己的岗位上默默耕耘，涌现了一大批忠诚于教育事业，致力于教育教学改革，教书育人，敬业奉献，为人师表的'优秀教育工作者，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉和尊重。
当不正之风肆意猖獗的时候，我们需要官方媒体的正确引导，我们需要主流意识的宏观冲刷！人非生而知之者，孰能无惑？韩愈的一篇《师说》点清古代师者的职责：传道授业解惑。古时的精华，历经时间的洗礼，当为我们传承。年轻的一代教师仍然孜孜不倦地奉献着自己的青春，用生命书写“师者”的伟大。我佩服您，老师。你们用自己朴实无华的行动，为我们教师赢得尊重。
在一次次心灵震撼中，我也更加明确自己奋斗的方向，努力做一名好老师。这是国家赐予我的职业，这是国家赐予我的至高荣誉。
今天看中央电视台教师节晚会，我一边看，一边禁不住心潮澎湃。其中给我印象最深的是代建荣老师，他从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师，代建荣老师所面临的困难是难以想象的，学校内共有116名智力障碍学生，都是脑瘫、譬如拍篮球，这个看似幼儿园教学的内容，有些学生需花上一个月，有些学生需花上9年，有些则一辈子都学不会。代建荣常说，“能让我的孩子们掌握最基本的生存技能，能够像普通孩子一样，融入社会，就是我最大的心愿。”
晚会还邀请了包括微山县微西小学在内5所学校的师生参加，这些学生们良好精神面貌及教师为教育事业兢兢业业、无私奉献的精神同样让我感动。
看看他们，想想我们，无非学生小了点，无非学生多了点，至少他们是一个个健全的生命。我不用像体育教师代建荣面对的智力只有五岁孩童水平的智障学生，我无需去九公里以外的地方取水，我也无需为孩子的饭菜和上学发愁，我不用像四川大凉山的乡村教师马剑霞老师那样。此刻，我静下心来开始观察我班这群活泼的孩子：年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散，但他们对能引起自己兴趣和关心的事物，注意力就能保持相当长的时间，如收看电视中的动画片，能看到最后，叫他的名字，他都没反映。这说明他们一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上，就记忆了他，而忘记了别的事情，他们注意力范围狭窄。因此，我们应从学生的兴趣出发，激发学生的`观察兴趣、学习兴趣。至高荣耀，是今年央视教师节晚会的主题。至高荣耀，是对广大教师崇高的赞美。至高荣耀，是献给全国的教师的节日最好的礼物！此刻，我仿佛听到全国人民的声音：“老师，您辛苦了，至高荣耀属于您！“
