首页 > 范文大全 > 写作范文

我的老师作文字(29篇)

发布人:收集 发布时间:2024-02-27

我的老师作文5篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师,就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

金老师个子不高也不矮,长了一头短短的.金发,睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度,认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

金老师非常严厉。记得有一次,我的同桌看课外书入了神,上课铃声响了,他还在看。直到金老师走到他身边,他才缓过神来。下课后,同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。

金老师不但严厉,而且很幽默。记得有一次,张阳哭鼻子了,老师走过来说:“好多金豆豆掉下来啦了,同学们快来接呀!”我们都哈哈大笑,张阳也破涕为笑。

金老师,您是阳光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成长。

感谢您,老师!

我的老师作文篇2

我们的语文老师叫周梦迪,她像一位辛勤的园丁一样,在花园里培育我们这些花朵。

周老师的头发黑黑的,头大大的,眼睛乌黑发亮。周老师的眼睛有一种“特异功能”,有一次,上语文课,我在下面做小动作,玩着玩着,周老师走到了我身旁,我抬头望着周老师,她没有说一句话,只是用明亮的眼睛注视着我,但我却感觉到老师在说什么,她的眼睛在说:“快坐好,认真听课,别再玩。”这时,我心里虽然有一点恐惧感,但我觉得老师是在教育我,让我改掉做小动作这一个坏习惯。

周老师非常用心教育我们,我的每一次语文作业老师都用心批改,有一次,我的'作业错了好几道题,我改完后交给老师,但周老师又找出了我的错误,我拿着作业本心里闷闷不乐,但是回到科室后,仔细想一想,又觉得老师是在让我知道知错就改这一个道理。

我觉得周老师是一位好老师,是她把我们的希望点燃。

我的老师作文篇3

刚入学时,我还不能适应于陌生的环境,紧张而忐忑的心可想而知。直到遇见您:尹老师。

初次见面时,您与生俱来的气质便深深地吸引了我。一双灵动的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有脸上时时浮现的甜美又深入人心的笑容,构成了一个温文尔雅、低调内敛的您。

在您的课堂上,一种亲切感随之即来。您绘声绘色地解析课文,声情并茂地朗读文章,使我们不由自主地跟随您进入了一个美妙的世界。“温情满满,爱意浓浓的《散步》,催人泪下、诠释母爱的《秋天的怀念》,关心呵护同学的蔡老师……一篇篇独出心裁的文章,一个个性格鲜明的人物,在您的解析之下,如春风拂过脸颊,不知不觉间渗透到心里。您是用心在解析文章,用情滋润每一个人。

有人说“教师是人类灵魂的工程师”,而我说,您就是晨曦的一缕阳光,温暖又明丽,照射到我们的.心田。

您教给我的不仅仅是知识,更是内心的明净。

我的老师,一个朴素、高尚的师者,一个微微一笑很倾城的人。

我的老师作文篇4

那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师?那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的?时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的'微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场?故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

我的老师作文篇5

刚进入高中时,由于军训时我们班的班主任——李双红老师有事没来,所以一直没有见到,知道军训第五天,我们才见到,大家都说,老班长得很漂亮,很有气质,我们大家对这个班主任的第一印象很好,有一次腿被磨破了,老师还给了我药,让我用,那一刻,觉得这个老师更好了。

开学后,亦是如此,并且对老师也更了解了几分,李老师不啰嗦,说话干脆利落,平时也很爱笑,讲课也认真,对学生负责,经常督促,学僧去找她背政治,sorry,忘了说,她是一名政治老师,有一次我因为粗心,丢了钱包,钱包里面有现金有身份证,而我又住宿,也不敢跟爸妈说,是老师安慰我,不管怎样还是应该跟父母说明情况,这才能解决问题,结果肯定是免不了一顿说,但也只能自认倒霉了,老师劝告我让我仔细保护好自己的.东西,实在不放心,可以交给老师帮我保管,这就是我的老师,我的好老师。

我的老师作文5篇6

我有许多老师,但我最喜欢的老师就是冯老师了。她是我们的语文老师。她有一双大大的眼睛,高高的鼻子,中等的身材,还有一双灵巧的手。冯老师是一个急性子,做什么事都追求快。

我为什么喜欢冯老师呢?请看下面两个例子,你们就知道了。冯老师是一位严肃的老师,上次有位同学不小心“炼金”的“炼”写成了“练习”的“练”,冯老师大发雷霆,把他叫上讲台来,向老师和各位同学面前保证以后再也不把这个字写错了。冯老师还是一位和蔼可亲的老师。记得有一次,我们班的.调皮大王在上课时把纸搓成许多小纸团,在那里扔来扔去,还时不时砸到别人的头上,被冯老师看见了,但冯老师并没有生气,而是把他叫到办公室,语重心长的在那教导他,叫他要做个懂事听话的孩子,这样才不会让你的父母操心。

我喜欢冯老师,一位既严肃又和蔼可亲的老师。

我的老师作文篇7

瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条,身穿端庄大方的“专业服装”的.女士就是我的老师——董老师。

董老师的心情似天气,时阴时晴。

“阴天”:一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说:“威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作。董老师生气地说:“金文豪,你在干嘛,给我上来。”我想:难道老师背后也有眼睛?

“睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。

我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!

我的老师作文篇8

我有一位老师,她姓马,经常穿着长裙,脚踩运动鞋,又美又瘦。她知识渊博,白白的脸蛋儿上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,甚是好看。

马老师是一个非常幽默的人,有一次上语文课时,马老师正好讲到非……不可的句式,这时有个同学走神了。马老师一脸严肃地停下讲课,等这位同学反映过来时,马老师已经走到他的.座位旁边,全班同学都屏住呼吸,等待一场暴风骤雨的来临。没想到马老师竟然说:“唉,我这个老师讲课有那么难听吗?我非让你们都爱听不可,这个句式会用了吗?”说完,老师走到讲台,敲敲黑板,我们才反应过来,原来老师用非……不可造了个这么有趣的句子啊!

马老师还很关心同学呢。有一次下课,我的手被纸划出了一道口子,马老师看见了,连忙把我的手轻轻的拉过来,仔细的查看,然后还拿来小药箱,认真地帮我消毒包扎。

我非常喜欢马老师,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,像园丁一样辛勤,她是最棒的老师。

我的老师作文篇9

我的英语老师车祸场投搞老师,是学生们心目中的明星。但在这么多的老师中,我最喜欢的还是我们班最漂亮的英语郑老师。她今年大约22岁,身材很苗条。老师的衣服不管在什么时光、什么地方都是黑白相间的,那羊角辫即使是上课的时候也不会安安稳稳的`。他的牙齿可是这么的大,只要一讲课就会忍不住地爬出来。

老师的脾气时好时坏!上一次,我们班的同学们在学校举行的英语朗诵中,得了一个优秀特等奖,老师对我们就想妈妈一样,就让我们看了一节课的动画片,而且说话的声音也格外的温柔、格外的甜。但我们不一定都是这么高高在上。有一次,老师生气了,我们就感到一种危险正开始乌云密布,倾刻间电闪雷鸣、雷声大作,风声、雨声、雷声交织成一片,一场倾盆大雨就会随之而来。

但我们老师对我们像对自己的孩子一样,我有一位这样的老师而感到无比的自豪。

我的老师作文篇10

我有许多的老师,但是印象最深的还是我们补习班的陈老师了,让我来介绍一下她吧!

虽然陈老师跟我们相处的时间不长,但是我对她的印象很好,陈老师很漂亮,长得不高,大眼睛上面戴着一付黑框眼镜,她有二十多岁,陈老师很幽默,经常给我们讲她小时候的趣事和一些自己经历过的事情。

陈老师管学习有些严厉,但是该批评的她肯定不会表扬,该表扬的她一定不会批评,因为陈老师是一位赏罚分明的'一位老师。陈老师家里是开文具店的,所以陈老师都送笔给我们,是一位很好很好的老师。

陈老师总喜欢穿白色的衣服,对一些一年级,二年级的小朋友呵护有加,虽然陈老师上课时很严格,但是哦下课后,可亲切了,无论怎么样,她都不会骂我们,而是温和的叫我们不要吵了!

陈老师是我见过一位最好的老师了,她很温柔也很幽默、又是很严厉的,反正陈老师在我心目中是十全十美的。

我的老师作文篇11

教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。

最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。

童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。

到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的.是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。

现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。

我的老师作文篇12

他有着一双大眼睛,可惜的是这双大眼睛却架起了一个眼镜,他就是给我留下深刻印象的朱老师,朱老师嘛,说温柔也不温柔,说幽默嘛倒还真有。比如一次老师叫我们写一篇家乡的'风景或是事物,这时我们班的一位同学举了起手来,老师就点了那位同学,那位同学说我去家乡抓鱼,结果抓了几次才抓到,没想到那位同学刚(说)做完,老师就说那你经过千辛万苦才抓到鱼肯定很好吃。

还有一次,我们学了篇描写速度的作文,讲到一半的时候也就是讲到声音没有飞机快的时候老师忽然停了下来,说道,我终于知道有人(开)看小差为什么叫不醒他了,原来他是在做飞机,所以我们的声音追不上他。

同时老师也会也很会变脸,有一次老师正在笑眯眯的听着同学发言,朱老师脸一变,转眼间朱老师的脸阴了下来,眼睛往赵羿涵那边看去,而赵羿涵还没有反应过来,朱老师厉声大喝,赵羿涵就赶紧认真听了起来。这就是我们的多面老师,朱老师。

我的老师作文篇13

我有许许多多的老师:有健步如飞的小胡老师,有电脑高手邵老师,有“百灵鸟”卢老师……不过,我最喜欢还是温柔可亲的胡老师。

胡老师剪着棕色的齐耳短发,鼻梁上架着一副眼镜,胖胖的白皙的脸上常常挂着亲切的笑容,一看上去就很有学问,很和蔼。她可是“浙江省十佳智慧班主任”呢!

不过她经常会犯糊涂写错日期,有时把八号写成七号,有时把十号写成九号。她的日子过得总是比我们慢。我估计是胡老师太忙了,要做的事情太多,所以总想让时间慢点“走”。

她很和气,有时也会严厉,但是从不骂人,更不会打我们。可是,我们在她的课上,都会专心地听讲,认真地思考,从不吵闹,大家都很尊敬她。

我也想做一个像她一样的`人,不骂人,却能把班级管理得井井有条。

我喜欢胡老师,她不仅教我们知识,还教我们做人的道理,真希望她能一直教我到大学。唉!可是胡老师最多只能再教我三年半。

我的老师作文篇14

我有许多老师,有一位老师给我印象最深刻的,她就是我三年级班主任——吴老师。

吴老师个头不高,中等身材,经常扎着长辫子。

她是一位关心学生的好老师。有一次,我参加完渗活动回到教室,却发现书包不见了,我着急万分,不知所措,眼泪都快流出来了。细心的老师马上注意到我。那时,同学们已经都放学了。老师走过来把事情问清楚后,和颜悦色地拍着我的小脑袋安慰我,说:“别急,别急,让老师来帮你一起找吧!”顿时,在眼眶里的泪珠子停住了。到最后书包找到了,原来书包被我的同学帮我送回家了。经过这件事老师我关心深深的.打动了我。

吴老师也是一位严格的好老师。每次,有同学做作业不认真,字不端正,答案正确,老师都要求他们重做。

这就是我的老师。

我的老师作文篇15

刘老师的个子不高,经常扎着一条乌黑发亮的马尾辫,一副红色边框的眼镜下面藏着一双炯炯有神的眼睛,如同阳光下闪耀的黑宝石。她教我们语文课,也是我们的`班主任。最让我佩服的还是她认真负责的工作精神。

那天下午的写字课,刘老师神采奕奕地大步走进教室,来到讲桌前,握着戒尺有节奏地敲了敲黑板,望着我们:“同学们注意了!大家好好看看田字格中的生字,这是我们上午学过的。大家认认真真地写在练习本上,用心记,五分钟后我要听写。”我自信满满,心想:这些字我肯定都能写对的!我在练习本上只写了一遍就去看课外书了。过了一会,老师让我们拿出写字本,完成听写测验。听写完,老师让我们一个个拿着本子去讲台给她判。我站在讲台上,看着她低着头,弯着腰,握着笔,眼睛紧紧地盯着写字本,正在一丝不苟地批改。轮到我了,她看着我的本子,脸气得通红,眼睛睁得大大的,牙齿咬着下嘴唇,横眉竖眼,用红笔用力地画了一个大差号。刘老师失望地看着我:“王子丹,真不敢相信这是你的作业本,威字怎么变样子了?”我一看发现“威”字少写了一横,脸一下子变得通红通红。我低着头,小声地对老师说:“对不起,刘老师。是我错了,我没有认真复习。”刘老师语重心长地说:“对呀,认真是一种态度,坚持下去就会通向成功。”

这就是我最佩服的刘老师,当她的学生我感到很幸福。

我的老师作文篇16

李老师出差以后,听说要来一位王老师暂时为我们上语文课。

我们天天盼望着王老师能快点来到,而当王老师来到的那一天,使我们感到十分“失望”,因为王老师既不是一位我们女生希望的女老师,又不是男生们希望的一位具有阳刚之气的男老师,而是一位柔情似水的男老师。在王老师刚来的时候,大家对他的`课并不感兴趣,是因为大家不太喜欢王老师的性格和外貌,还常常“取笑”王老师。可后来大家不但不“取笑”王老师了,还对王老师所讲的课十分有兴趣,上课积极回答问题,回家后认真完成王老师所布置的作业。为什么之间有这么大的变化呢?原来是王老师知识渊博,可以从他的头脑里获得很多知识,于是大家也喜欢上了王老师讲的课。不知不觉,李老师出差回来了,我们为李老师回来感到高兴,又为王老师的离去感到惋惜,但我们心中一直默默祝福王老师能:身体健康,工作顺利!

我的老师作文篇17

我的老师叫小君,她把我从二年级带到了现在,是我最喜欢的老师。她头发乌黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起来总是那么欢乐。她还非常幽默,经常把我们逗得哈哈大笑,不过她也很严厉,就拿上一次来说吧!

那天,我们因为月考,发卷子时因为少了一张卷子,最后一个人没有试卷,他与发卷子的同学就吵了起来,孙老师急忙把他们分开,下课的时候,孙老师把他们叫到办公室,及批评了他们的错误,又给他们讲今后遇到此类问题的解决方法。

孙老师对我们很关心。有一次,早晨天气非常好,到中午却下起了倾盆大雨。我心里非常着急,因为我没有带伞,我正在一筹莫展时,孙老师那亲切的.声音响在了我的耳边,她说:“乔冠杰,今天我给你打伞,亲自送你回家!”我非常高兴,就像掉进河里的人突然抓住了一根救命稻草。

我们的孙老师就是这样一位严厉,幽默,关心学生的好老师,我喜欢这个孙老师!

我的老师作文篇18

提起我们的语文老师,班里的每一个同学从心底里都敬爱他,也很喜欢他,他就是赵老师。

赵老师今年35岁左右,他不高不矮,脸上有着一双明亮的`大眼睛,总爱穿着一身毛衬衫,使人一看便觉得亲切,见到他就无比的高兴。

赵老师不但很亲切,还很幽默风趣。记得有一次,老师教我们学破折号,他给我们举了一个例子,看见我正在写东西,于是走到严子冀面前小声说了几句,就走了,过一会,严子冀急忙的跑到老师面前说“老师,不好了,宋妍掉厕所里了!”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着,一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑,我停下笔,愣了一下,半天才明白,哦,老师为了提醒我,才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起来。

一年来,我们班里的同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师,搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。

我的老师作文篇19

我的老师年过半百,头上已经爬上了几根银丝。我的老师姓武,武老师给我们带来了许多快乐。

有一次,我们都放学回家了,只有武老师留在教室里写教案,然后再把文件发到电脑上。第二天,我们去上学,看到老师还在辛勤地把文件输入到电脑上,我们模糊了双眼。老师的'辛勤使我深深地感动了,我真想在教师节那天对武老师说声谢谢。

还有一次,快放学了,武老师提前放了学,我们都想留下来帮老师擦黑板,可老师只是笑了笑,把我们送下楼去,然后又继续回去整理教室。老师先擦了黑板,又把拖把拿到水龙头前面涮了一遍,然后拿进教室拖地板。我突然感到一个在我的心中涌出,在我的心里,武老师是我的好老师,同样也是大家的好老师。

我一定要好好学习,长大以后也要当一名像武老师这样的好老师。

我的老师作文篇20

我们班有一位教师,全班同学都很喜欢的教师。你明白她是谁吗?这个先不告诉你,等你看完我的作文你就明白了。

我的好教师有一双宝石般的眼睛,樱桃般的小嘴,高高的鼻子,微黄的短发,在阳光的照射下显的金灿灿的。

我的好教师在每次上课的.时候都会讲一些关于课文的小故事,所以每次上这位教师的课我都会被深深的吸引。

她是位德才兼备的好教师,对我们全班同学关怀备至,就像对待自我的孩子一样,她收集了一些好文章,制作成一本小册子,有时间就让我们阅读学习,使我们的写作文水平有了很大的提高。

我的好教师,她像园丁一样培育着我们这些“小苗”,像蜡烛一样燃烧自我照亮了我们,她更像我们的妈妈一样,无私的爱着我们。

亲爱的同学们,说到那里大家应当猜到她是谁了吧?对!她就是我们的好教师——李雪。

多谢您!我的好教师!我们爱您!

我的老师作文5篇21

来到小桔灯学习,我认识了一位新老师――棒棒糖老师。棒棒糖老师有一头乌黑的头发,在脑后扎成了一个马尾辫。发稍微卷,看起来漂亮极了。老师有一个圆鼻头,看起来很搞笑。老师笑着说,那是福气的象征。一张小嘴能说会道。她上课时,脸上总是挂着灿烂的`笑容。

她是一个有爱心的老师。刚来小桔灯上课时,我胆子小,上课不敢举手,不敢回答问题。老师看出了我的胆怯,走到我的跟前,摸摸我的头说:“回答错了也不要紧,要敢于说出自己的想法。”然后,拉着我的胳膊让我起来回答问题。在老师的鼓励下,我终于敢回答问题了。

老师讲课生动有趣,如果你来了,你就会觉得她上课就像知心大姐姐一样和你一起做游戏,一起玩耍,让你在快乐中学会写作文。

我们的棒棒糖老师知识渊博,又有爱心,我喜欢我们的棒棒糖老师。

我的老师作文5篇22

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的.镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。

我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。

宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。

随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……

宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了

她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您

我的老师作文篇23

甜甜老师有一头乌黑发亮的头发,一双会说话的眼睛,高高的颧骨,樱桃似的小红嘴,真迷人!我要悄悄地告诉你一个小秘密:她姓王,但我们都喜欢叫她甜甜老师,知道为什么吗?因为我们每次见到王老师,她总是笑得甜甜的,所以我们就叫她甜甜老师。

甜甜老师是一个很爱美的老师。每天都化着精致的妆容,涂着淡淡的口红,还喜欢带小耳钉。一年四季都穿着漂亮的裙子和高跟鞋,扎着可爱的.丸子头。记得第一次上课时,我看见一位大美女迎面而来,我还以为是谁呢?想不到,她就是甜甜老师。她走进教室,告诉我们:“有一个好消息要告诉大家……”讲起课来如此亲切呀!放学了,甜甜老师为我们准备了一个香香美美的大蛋糕。我们一边接过蛋糕,一边和甜甜老师说再见。走在回家的路上,我觉得今天的天空格外的蓝。

甜甜老师不但外表美,心里也很美。我很喜欢她。从现在开始,我要好好学习,长大以后做一个像甜甜老师一样的老师。

我的老师作文篇24

我有一位“老师”,她不在任何学校和任何有关教育的地方工作,她只是一个为我工作的“老师”,这位“老师”就是我的妈妈。

“老师”中等身材,一头秀丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色边框的眼镜,看上去有点儿文质彬彬的,小巧的鼻子,樱桃小口,爱穿休闲装,不爱穿高跟鞋,喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐,喜欢看书,不太喜欢运动,但是却喜欢带我出去游玩……

“老师”是一个平凡的人,但却是一个执着的“好老师”。

每当我有题不会的时候,“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会,她就先上网查,看明白了再给我讲;如果网络上查不到或看不懂,她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨,自己听明白了再来给我讲解,我听明白后,“老师”就会让我再给她讲一遍,直到我真正会了,“老师”才罢休。

“老师”是一个普通的人,但却是一个认真的'“好老师”。

有一次,数学王老师让我们做长方体模具,那天作业比较多,我就请妈妈帮忙,妈妈看时间很晚了,就答应了。由于,我的一个好朋友家里没有那么大的纸,托我帮她做一份,我跟妈妈一说,妈妈也欣然同意了。第二天早上起来,我发现书桌上整齐地摆放着四套模具,我好奇地问妈妈:“怎么这么多?”妈妈笑着对我说:“这是四套模具,两大两小,你和佳玮一人一份,大的怕你们课桌摆不开,我缩小了十倍,又做了套小的,方便些。”听了这席话,我真是好感动。

我爱我的“老师”!我爱我的妈妈!她对我的教诲令我受用终身。

我的老师作文篇25

孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的确,时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了,唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。

陈老师是一个温柔美丽的女教师,她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得,我初次见她的情景:当时她留着长长的头发扎成马尾,戴着一副黑色的眼镜,高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽,她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生,使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。

她在课余时间教我们她小时候玩的`游戏并让答错的同学唱歌,唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》,他们在唱歌时,陈老师便一边轻轻的哼着曲调,用手轻轻的打着拍子,唱到精彩之处,也便不由自主的跟着他们唱了起来,甜美的歌声在教室中回荡,在我的心中荡漾,情意绵长,使人为之动容。是天籁之音。

在体育课时,老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋,不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时,也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师,和她玩得满头大汗,不亦乐乎。

她会利用自己的休息时间丰富我们的知识,她会在班上举行猜字谜比赛,让我们在课堂上交流自己的读书心得。

这样的老师是我们如何不爱,如何不去亲近呢

虽然老师已经离开了我们,但我人难以忘怀,忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。

我的老师作文篇26

今日,我要为大家介绍我的一个教师,那就是我们的班主任,也是我们的语文教师—顾春燕教师。

顾教师有着一张小却十分能说会道的嘴巴,留着一头长长的头发,戴着一副黑色眼镜,一看上去就十分的有学问,她五官整齐,一看上去就是一个淑女。

顾教师对她的'教师工作一丝不苟,把她全部的心血都花在了我们的身上,同学们的作业本上的一个个错别字都被顾教师细心地批改了出来,本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。

我们班顾教师还很关心同学呢,记得有一次一位同学让一个不细心的同学砸破了头,这一次可撞的不轻呢,都流了好的血呢,顾教师十分着急,立刻把那位同学是送去了医院,最终,在手术室外,顾教师都着急的流出了汗。最终手术结束了,还好没撞击到眼睛,没有生命危险。顾教师着才捏了一把汗。

这就是我们的顾春燕教师,一个认真严肃的好教师。

我的老师作文篇27

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从古至今,这句话都是用来形容老师的。是啊,老师在学生的心里,都是崇高的,伟大的。在我的.学习生涯中,遇到过形形色色的老师,严厉的、慈祥的……而有一位老师,是我永远不能忘记的。

老师姓乔,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,高高的个子,一看就有与众不同的气质。乔老师特别关心学生,不信?跟我看看吧!

?我们班有两位同学都失去了爸爸,只剩下妈妈一个人照顾。一位叫阑阑,她性格开朗,热情大方,爸爸去世了,但用笑来面对整个世界,很快,她就从失去爸爸的阴影里走出来了。另一位叫菲菲,她和阑阑截然不同,她沉默寡言,再加上腿还有点小毛病,就更不说话了。同学们都帮助过她,不管用尽什么办法,她还是失去爸爸的阴影里走出来。唉······有一天,上语文课,乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课,而是,利用多媒体,放了一首生日歌,还放上了乔老师精心制作的ppt,老师说:"今天是菲菲的生日,我们给她过个生日吧!"我们对菲菲唱起了生日歌,顷刻间,整个六年级三班里充满着对菲菲的祝福,满满的爱……菲菲在当天的日记里说:”很感谢乔老师,她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了,在这里,我对乔老师说:“老师,我——爱——您!”

老师,是崇高的、让人尊敬的职业,老师,我对您表达我最真挚的祝福!

我的老师作文篇28

我们的老师非常严厉,他的那双眼睛好像会说话,只要那双眼睛“瞪”谁一眼,教室就立刻变得鸦雀无声。

有一次,老师从楼上下来,只听到“啪”的一声教室门开了,所有同学立刻都站起来,只有我前面那个高个子男生还坐在座位上玩尺子,老师暂时没有发现。

他的同桌说:“站起来,老师进来了。”

这时,老师发现了他,老师立刻拿起黑板桌上的粉笔,准确而快速地扔到了他的头上。

他马上站了起来,老师像狮子一样吼着并冲了过来,用高亢而响亮的声音说:“你在玩什么?”

“玩尺子。”

老师听了后,把他的尺子从窗户扔了出去。

教室里只要有他,就安静极了。

当他生气的'时候,他一直站在教室里,就连下课,他也不走,都到了上体育课的时间他还是站在那里。

到离上第二节课的最后一分钟,他才慢慢离开教室,回办公室去。

这就是我们的老师,一位严厉的老师。

我的老师作文篇29

“叮咚,叮咚。”门铃响了,我打开了门,只见一名中年男子站在门口,光滑的头顶像个地球仪,脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型,我便对他留下了一些印象。

初一开学后,我们分了班,来到班级见到了他,看到他时还没有认出他,只是觉得有点眼熟,几天后我才认出来他,竟没想到他成为了我的班主任,我内心有些激动,又有些开心,因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话:“到点啦,闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边,表情略微显得有点严肃,眉头微微皱起,手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中,似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好,所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时,我们也是会安静的听着他教育我们。

他有时上课也会开开玩笑,有一次上课,他应该是不小心碰到屏幕,便进入到了下一页PPT,他转身走到讲台点回了上一页PPT,然后走回屏幕前,反复的做了几遍手在屏幕前划过,又看看自己的手,看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑,自己也跟着笑了起来,他就是这样一个幽默的人。

我们总能在人海中一眼认出他来,他就是我们班的`班主任,他就是我们班的李文刚老师,他更是我们班喜欢的那个小金刚!