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成长印记作文(收集8篇)

发布人:转载 发布时间:2025-08-15

成长印记作文篇1

每当躺在床上,回忆着儿时成长的印记,看着这里面的每一滴变化,真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事,在到现在的懂事,事实证明,我长大了。

我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子,在经历过风风雨雨过后,饱经风霜,长大成一棵清荣正茂的小树,虽不能与参天大树相比,可那儿有我太多的回忆,太多成长的印记,使我挥之不去,刻骨铭心……

还记得我第一次学会坚强吗?那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰,自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗?那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的,在世上,我想,也只有谦虚……

当然,在这一个个印记当中,也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰,盘旋在自由自在的天地中,每当我认为我自己长大,向父母提出自立时,一声声的拒绝,让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。

1…2…3…一数就是14个春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回忆。

酸甜苦辣,这就是成长的印记,它走进了我的人生,使我的生活丰富,有趣。

成长印记作文篇2

丽升入了初中,丽不开心,好友昊并没有分到一班,却和以前的"骄傲公主"圆还有她的好朋友然分到了一班。真的是说不出来的缘分,丽很不喜欢这种缘分。

丽呆呆的坐着,班主任拿着扫帚在扫地,丽觉得老师还是挺好的。

老师是教英语的,她要进行一次摸底考试,丽很认真的答着。然而成绩下来之后,丽考了70。

"你考多少啊"丽询问芳。"92,我同桌慧也92""哦"丽有些打蔫

正巧丽的妈妈来看丽,问老师学习状况,老师说:"挺好的学生,一中上不去,可以去八中嘛"丽听了,看了看老师,难道只是这一次所谓的摸底考试就断定我的目标是八中。

丽不喜欢数学,但是她还是很认真的听。在做老师留的作业,但是有一道题不会了,就去问同桌,同桌说"很简单嘛,负极就是负数啊"丽恍然大悟,但又自卑了,觉得自己笨极了,别人都会的东西,而且这么简单,自己却想不到。丽再没有像这样认真写作业了,都是抄别人的。直到一年后,丽才知道其实当时同桌补课了,在假期他已经学过这本书了。

刚住到寝室的丽很想家,躲在被窝里偷偷的哭,不知道哭了多久睡着了。

"扑通",丽拍了拍衣服,又躺到穿上接着睡,早上一看膝盖,青了。

成长印记作文篇3

不知不觉,我的随笔本已经写完了整整十四本了,真的是非常的快,我感到非常的开心,这么多年来,随笔本见证了,我成长的历程,它记录着我们每一天的生活,每天的开心与悲伤。

我记得,刚上初一的时候,谢老师要让我每天写一篇随笔,真的是让我们“痛不欲生”啊,我们感到异常的意外,平常在小学的时候一个星期也写不了四篇,现在就要每天写,并且还不能少于六百字,也真的是任务重大啊。记得当初刚写随笔的过程中,半天挤不出来一个字,但现在与之前可不一样了,现在写一篇随笔简直异常简单。

我发表的随笔书也渐渐多了起来,从当初的几十篇,到现在的一百多篇,二百多篇,现在,已经一直飙到了四百零三篇了。这让我感到非常的高兴与欣慰,让我很有成就感。可能我当时想都没有想过,我在初中竟然会写出如此多的随笔。并且写了这么多篇的随笔,对我的写作方面,也有了很大的提高,这也是最有用的一个地方。

之后我也会一直的写下去,再接着用随笔本,继续记录我的日常生活。

成长印记作文篇4

从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。记得在七岁时,我和姐姐一起去楼下玩轮滑,姐姐早会了所以滑的又快又稳。我呢,第几次我记不清了,反正也没会。于是我就一遍又一遍的练习,那天的第一次先扶着凳子滑,结果一离开凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告诉我:滑旱冰鞋要胆大才行,不要扶着凳子和桌子;第二次我不扶着凳子和桌子滑了,结果又摔了一跤,姐姐又告诉我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否则也会摔跤;第三次我按姐姐说的滑,但是又差点摔了一跤,这次姐姐没说什么,只是让我自己练习,第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的时候,我终于成功了!第二天,我又开始练习

。到第一百多天的时候,我也能滑的又快又稳了,我真高兴!我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

成长印记作文篇5

丽的数学老师最大的特点就是裙子很多,老师有些胖,但很喜欢裙子。老师也很严,如果哪个同学数学题不会就五十遍。周六的时候是四节数学课一起上,丽觉得周六那天是一周最黑暗的一天。

又是周六了,老师讲数学练习册,每个人都会被提问到,和丽想的一样,自己一下午又被罚了几百遍。丽的心情很不好,她也想学好数学,但是她以前落下的课程很多,丽也不知道怎样去学习初中的数学,并没有小学的那样简单,负数和绝对值,丽根本不能理解。

丽把两支笔缠在一起,丽觉得这样可以写的快一点。丽也让以前认识的同学帮着写,即使是这样,丽写的手还是有些酸。周日的时候,丽也一直忙着写被罚的,忘记了一上午是英语课,老师要讲题的。

丽翻开习题,全是空白,根本忘记写了,而丽又坐第一排,丽的表情很不自然,老师在前面讲着,老师一低头看到丽的同桌习题是空白的,让丽的同桌下课去办公室,而丽把习题立了起来,不想让老师看到自己没写。而老师讲着讲着看到了丽也没有写,一把按下丽的习题,丽吓呆了。老师开始检查所有人的练习册,叫了没有写的人到办公室。

丽觉得这真是"祸不单行",而老师格外生气,对别人都是说几句,然而老师一把抓过丽,用拳头打丽的肩膀,又捏丽的脸,让丽回班后在黑板上每天都要写上作业有哪些。丽觉得很委屈,自己没写,别人也没写,老师这么对她,丽觉得老师烦透了她。

成长印记作文篇6

在成长的过程中,我们经历过许许多多的事情,它们就像一颗颗美丽的珍珠,每一颗珍珠代表着童年中有趣的事情,今天,我就要拿出一颗让你们瞧瞧吧!

那是一个阳光明媚的早晨,我起了床,奶奶说今天要下雨,要我穿鞋套,我不耐烦地说道:“今天天气这么好,怎么可能会下雨?我才不穿呢!”奶奶还是劝我:“我看了天气预报的,今天早晨虽然没下雨,但是迟早都会下的,反正随便你,你不听又不关我的事。”于是,我还是坚持我自己的判断,穿的是普通的鞋子。

到了下午,果然下起了倾盆大雨,脚踩在地上,水不断地流进了我的鞋子,走起来鞋里面有一种凉丝丝的感觉,好冷啊!早知道就应该听奶奶的话,可是现在后悔已经来不及了,怎么办呀?冷死我了,算了,也只能这样忍受着了。

过了一会儿,忽然一个熟悉的身影在我面前慢慢走过来,啊,原来是奶奶!她对我说:“我就说要下雨吧!你还不听,下次我就不会再给你送鞋了。”说着,把鞋子递给了我,就默默地离开了。

奶奶,您是我生命中不可缺少的亲人,我爱您!

成长印记作文篇7

春天到了,万物复苏了,院子里的小树突出了嫩绿的叶子,越挺越高了,小臭子的爸爸大肚皮就带着儿子去院子里量身高了。

儿子笔挺地靠这小树,大肚皮老爸说:“嗨,小臭子,长得不错嘛,高了许多呀,相信明年,你一定会破纪录的。”

大肚皮爸爸量了之后,在树上做了一个特别的记号,定了个钉子。就蹦蹦跳跳的跑走了。

春去秋来,蝴蝶飞走了,树叶落光了,纷纷扬扬的鹅毛大雪下了起来。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一个小雪人,那个小雪人十分可爱,头上戴着顶水桶帽,手里拿着大扫把。远远望去就像银色的地毯上,坐着一个小雪人,好像大雪是它带来的,是人们让它赶走害虫的。

冬去春来,万物又复苏了,花儿露出了灿烂的笑脸,小草探出了脑袋对小树说:“你好呀,树大哥。”小鸟不停叫着:“春天最美了……”

小臭子马上拉着爸爸的手说:“快,带我去量身高!”儿子挺着身子,可老爸却说:你怎么长矮了呀!原来,小臭子在长,小树也在长,而且树比人要长得快些呢!爸爸又对小臭子说:“再加把劲,你一定能和小树拼一拼。”小臭子听了又有信心了。

加油吧!小树和小臭子。

成长印记作文篇8

丽周日回家了,她对初中的生活并不满意,也过得很不开心,她翻开小学的相片,想起了当年自己受到老师重视,还有男生追求自己,学习也好,是大家羡慕的对象,而现在呢,很多不如意。

周日下午,丽回到学校,带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的,很厚,上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

丽又小心翼翼的将笔记本拿出来,看着老师给自己的评语,似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽,这是你的本么""嗯,是啊,"丽用最快的速度收好笔记本。

过了一会,慧递给丽一张纸条,"丽,快过母亲节了,我想记下一些事情,给妈妈看。我想买你的本子,可以么"丽有些犹豫,慧的理由有些打动了,但是这个本子又是自己努力得来的,也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了,丽没有自己的手机,去商店给妈妈打电话,但是妈妈没接。

丽答应了慧,看着慧拿走自己的本子,心里很难受。后来给妈妈打电话通了,妈妈"你怎么给卖了呢"丽没有说几句,就把电话挂了。听到妈妈这么说,自己更后悔了,但是又不能要回本子,丽觉得以后不能再自己做决定了。