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欢庆“六一”儿童节作文(收集8篇)

发布人:网友 发布时间:2025-12-19

欢庆“六一”儿童节作文篇1

今天,学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年,我是主角”的欢庆“六一”活动。

早晨,我们坐车来到了天都城校区,走进教学楼,我就被活泼欢乐的节日气氛感染了,墙上挂着五彩缤纷的气球,一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后,我们分组活动。

我是辩论赛的一员,在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点,正方的观点与理由是,可以带手机上学,方便同学们及时与家长联系等;反方的观点与理由是,不应该带手机上学,同学们的自制力不好,在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后,双方展开了激烈地辩论,大家还引用了不少名言、事例等,使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的经验,中间有一段时间,辩论的.主题有点偏了,还出现了反方答不上正方的问题,冷场的情况。不过,从这次辩论赛中,我最大的收获是,明白了任何事物都有利有弊,我们要“取其精华,去其糟粕”,才能最大程度地发挥其作用。

结束了辩论赛,我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻,下午,我来到了义卖场地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富,有丑小鸭T恤,荧光笔,书签……当然,最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍,在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子,看上去很精致。

又买了一点自己喜欢的小玩意,我回到阅览书看了会书。一点左右,和同学们集合坐车回到了学校。

我很喜欢今天的“六一”活动。

欢庆“六一”儿童节作文篇2

“六一”是甜美的,她伴随着花香悄然而至;“六一”是快乐的,她伴着阵阵歌声欣然赴约。

六月的风吹进校园,校园里焕然一新,放眼望去,风车泡泡机排着整齐的队伍,静静地躺在草地上。正前方的屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越近——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀!是一箱的风车泡泡机,大伙儿见了,兴奋地蹦来跳去。

第一节课开始了,陈老师走进教室,操作起了电脑。

“不会要上课吧?”有人小声问。

“不会吧?”我诧异地说。

“同学们,接下来的时间,我们边看电影边分享零食吧。”

“呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,这久违的熟悉的味道。真香!没一会儿,一包薯片就被我吃完了,我跷着二郎腿,取出饮料,靠在墙上,真惬意!“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中,甜入心里,仿佛人也飘飘然起来。

吃过看过,泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起来一甩,一个个泡泡摇摇晃晃地上升,然后攒在一起,合体了,似一朵银花。在阳光的.照射下,放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸,结果泡泡一点面子都不给,“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着,泡泡飞向天空,整个操场变成了泡泡的世界。

赴约“六一”,让快乐永恒!

欢庆“六一”儿童节作文篇3

又是一个值得欢腾的日子,五一已经过去了,六一又再次迎来,这几个月的节日,真是妙不可言。放下了沉重的书包,来到了学校,礼炮声响彻底了整个校园,一条条彩条踏着云彩撒到了地上,使人们感受到了浓厚的节日欢庆。一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园,像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花,今天,同学们的叫声异常洪亮,声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮,总想对着天空抒发我此时的心情,今天,小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的`好听,是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢?一年中,最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天,儿童的地位最高,看着校园外的孩子们想买什么就买什么,一切都是那么自由,而并不过分。今天,作业老师也不布置了,也不用上课了,我们都摆好了桌子,看表演、吃糖果,我们笑了又笑,笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来,舒服极了。

老师女儿的生日恰好也镶在了同一天,笑声共发,蛋糕共享,老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。花围满了整个教室、气球挂满了整个教室,变得明亮起来,单座着,也像进了天堂,像在天空的云上飞来飞去,要是没有门,就连个东南西北也看不清。各种才艺比赛开始了,我也积极的参加了书法比赛,以前,自己的才华快被埋没了,这下,我总算可以大显神威了,挥笔又是一张,我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去,老师看了又看,点了点头,放下了纸,我急忙跑出了比赛场地,与朋友们去欣赏各种作品。比赛结束了,会也散了,我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引,时间,请再慢一点儿吧,让我们再快乐几秒中。

欢庆“六一”儿童节作文篇4

六月一日是少年儿童的节日,是每个儿童向往的日子,因为在那一天,学校组织庆祝会,我们载歌载舞,那是多么开心呀!

清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了点面包,脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上,我一边欢跳,一边哼歌,平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”不一会儿来到了学校,刚一踏入校门,眼前事一座变化多端的`喷泉,耳边响起了一首首动听的歌。我大步走向教室,刚一进教室,我发现同学们高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

过了一会儿,老师来了,带领我们去拿红旗,我们排着队伍,举着旗子,站在原来的位置上,等待着领导的到来。首先,学校领导向我们表示节日的祝贺,接着举行了升旗仪式,然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾,当我们看到有些同学上台领奖时,心中的敬佩之情油然而生,最后举行“六一”文艺表演。演出开始,第一个节目是古典红灯笼舞,她们的动作是多么娴熟,可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵,她们深情的歌颂了美丽的校园。

下一个是现代加油舞,同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈,还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等,各种各样的表演令人身临其境。不知不觉节目表演完了,我想起了那些领奖的同学们,发誓一定要好好学习,成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。

“六一”是我们喜爱的节日,所以,这一天的歌声是那么悦耳;这一天的笑容是那么灿烂;这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天;是快乐的一天;是幸福的一天;更是令儿童们振奋人心的一天。

欢庆“六一”儿童节作文篇5

六·一儿童节就要到了,每个班的班主任都准备弄个班会,并且给我们礼物。

可是黄老师却没有那些漂亮的女班主任老师细心。瞧,153班的老师还买了礼物,让她们来用圈圈套,套中的礼物就是他们的了,还有154班的老师还借来了古筝,而我们班就差不多半节课是用来在黑板上画画来度过的。

因为一开始就是黎雅婷和郑湘怀等人在黑板上画画,结果只画了一点儿草就已经上课了,黄老师见没有画完就叫她们继续画了好久,而在她们画画的同时,我们在玩击鼓传花。我觉得那一点也不好玩,而且那个花就那么巧,刚好停在我这了。我在台上想了一下,实在想不出要表演什么,我的心里就真的太想黄老师说:“算了,玩下一个游戏吧!”可是黄老师非但没有说,而且一句话也没有说,像是在等待着我出丑一样。而我偏偏不争气,一上台就紧张,腿还直哆嗦。我想起刚才姜漫钰背了一首古诗,无奈之下,我只好背了《咏鹅》。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”背完后我就下去了。

哎呀,刚才真的`丑爆了,就连读幼儿园的表弟都会被背,我怎么会想到那一首诗啊?脑袋真是一片空白,好想有个地洞给我钻进去,真的太丢人了,以后花传到我这里的时候,我一定要快速地传给别人,再也不慢吞吞的,不然的话又要上讲台表演节目了。

虽然我们班的游戏就只有一个,但是也很好玩了,再说以后在黑板上画画,我一定要上去帮忙,也许这样的话就不会停在我这,我也不用害怕出丑了。

欢庆“六一”儿童节作文篇6

上午,操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声,走过去一瞧,呀,原来是我校师生欢聚一堂,共同庆祝“六一”儿童节呢!

联欢会的节目可谓是丰富多彩,在所有节目当中,我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听,音乐响起来了,多么活泼,多么欢快:看,舞台的灯光亮起来了,可爱的小演员出场了,他们个个都穿着可爱的小动物服装;瞧,那只棕色的小兔子,摇摇尾巴,晃晃脑袋,顽皮极了!这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事:大森林里发生了一次火灾,小熊为了救其它的小动物而受了伤,身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后,观众们掌声大作。

联欢会的节目个个精彩纷呈,有京剧,有滑轮表演,有快板,我们大饱眼福,都沉浸在欢乐之中了。这时,主持人再次出场了,他们的脸上洋溢着笑容,用甜美的声音对我们说:“下面请欣赏艺术体操表演”。快看,演员出来了。滚球,舞彩带,她们把看家本领都拿了出来。你瞧,中间那个穿黑衣服的女演员,她身体的`韧性简直太好了,随便一弯腰,轻轻松松头已经触碰到脚跟,球儿就像一个听话的孩子,随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然,球儿一不小心,要滚下地了,我们的每一根神经都绷得紧紧的,心想:遭了!这下演砸了。可是演员不慌不忙,只轻轻一抬腿,球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了,馆内静悄悄的,只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟,观众才回过神来,艺体馆里爆发出经久不息的掌声。

回家后,联欢会的音乐仍然在我的耳边回响,我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。作文

欢庆“六一”儿童节作文篇7

“六一”,带着缤纷的色彩隆重地向我们走来!一大早,我兴奋地来到学校。

瞧!学校也换上了盛装,一走进正校门,映入眼帘的是一座彩色的大拱门,上面赫然写着“六一快乐”,这几个字如同快乐的小精灵,在风中轻轻摇曳,舞姿曼妙,热烈地欢迎着每一位同学的到来。

学校精心地为每个同学都准备了泡泡机!接过礼物,谢过校长,同学们像风一般地跑向教室,灌满水,尽情地玩了起来,我拿着泡泡机轻轻一甩,一大团泡泡众星拱月般将我围住。泡泡满天飞舞,在走廊穿梭,在天空中飞翔。有的三五成群结成一个大泡泡飞向远方,校园里顿时成了泡泡的世界,欢乐的海洋。

下午,我们又在教室里举行了一场丰富多彩的“班班乐”活动。教室已精心布置,天花板上,一串串柳条挂下来,四周被彩带点缀。节目丰富多彩,有惊险的过独木桥,有高难度的吹乒乓球,有刺激惊险的踩脚印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要数吹乒乓球了。

轮到我时,我深吸一口气,“呼”的一声吹了出来。只见乒乓球拂过水面,弹到第一口碗中,又飞跃到第二口碗里,它在碗口晃悠着,我的心绷得紧紧的,生怕它掉了下来。还好,它“呼”的一声,顺利地飞过了第三口碗,争气地掉进第四口碗中,我心中的石头终于落了下来。

如此美妙的时光,怎能不来张合影?老师一声令下,我们一个个挨着排好位子,大家随心所欲地摆着造型,扬起了45度的`嘴角,兴奋地欢呼着。“咔嚓!咔嚓!”老师不停地按下快门,把我们的快乐永远定格在美好的瞬间。拍完照,我们又像鱼儿般地各自散开,玩了起来。

“六一”节,我们的心被快乐填满了,轻轻一呼吸,连空气里都藏着幸福快乐的味道,我小心翼翼地把它存在记忆库里,它将成为我童年中最亮丽的泡泡。

欢庆“六一”儿童节作文篇8

“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”我一边哼着小曲,一边往上学的路上走去,心中无比欢畅,今天终于盼到了“六一”儿童节。

一进学校,我迫不及待地冲上操场,只见一排排气球悬挂在主席台上方,这可是我们昨天的“杰作”呀!终于开始看演出啦,我好激动,好高兴,双眼盯着主席台,生怕错过任何一个精彩的节目……那天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的'眼帘,,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌,他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到老师去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次。得到一份奖品。游戏结束了,今天真开心。

下午我们是主角,我们自己组织的活动有“夹珠子”,“吹蜡烛”,“画鼻子”……其中由我组织的“猜谜语”活动大家最感兴趣,我把谜面贴出去,猜出正确答案的同学就能在我这儿领到一份礼物,不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了,看来我们三一班的同学个顶个的棒。看!那边同学们笑成一片,原来是在“画鼻子”……我们班充满了欢乐,笑声传向了天空……

唉!快乐的时光这么快就过去了,真想天天都是儿童节呀!

这是我最快乐,最有趣的最后一个儿童节!