倾听是一种享受！清晨，我拿着英语书去楼上，太阳刚从山坳丽探出头来。我家附近有几棵郁郁葱葱的果树。深吸一口气，嗅到的都是清新的气息。鸟儿在树上搭巢时，鸟夫妻之间的争吵声，在此刻也是如此地动人。翻开书，听着自己朗朗的读书声，真好！
倾听是一种快乐！当你的朋友向你倾诉衷肠时，你千万不要不耐烦。想想，你应该觉得快乐。他是把你当成朋友，才愿意跟你分享。一起倾听朋友的苦与乐吧，这会增进你们之间的友谊。倾听，让你的朋友重新快乐，也让你收获快乐！
倾听是一种爱！当父母跟我们说着“天冷了，多穿些衣服时”，我们不要不以为然，还认为父母很烦。其实，这也是一种爱。你不应该不听，你应该倾听这种爱。这种爱暖遍全身，让我们来倾听吧！
享受倾听给我们带来的感觉吧！这是一件多么美妙的事情啊！
暑假的一天，我无聊地趴在窗台上，倾听着窗外的雨声，雨淅淅沥沥下个不停，像一支庞大的乐队在举行一年一度的音乐庆典，演奏着一支支优美的乐章。
沙啦啦，沙啦啦……
我认真地倾听着这一首首悦耳的交响曲。看哪那雨点好似一个个小手掌，啪击着各家各户的屋顶，沙沙沙，像春蚕吞食着桑叶；又好似春姑娘，叮叮咚咚敲击着各家各户，雨洒在树叶上，好像少女轻轻抚弄琴弦。
突然，一道闪电划过了这片宁静，雨下大了，像干万支箭射入了对面的小水洼中，豆大的雨点飞速下着，激起许多水花。看着此情此景，我浮想联翩。
雨哗啦啦地下着，像泼，像倒，这浓浓的雨声，流进了我的心里，让我喜出望外。不知何时，雨停渐渐停了，眼前朦胧一片，像小孩刚睁开的睡眼，还有没流完的水珠还滴滴嗒嗒……
啊，多么优美的雨声，多美的雨景。
我最喜欢大自然里的三种声音：鸟鸣、小溪流还有松涛。因为我觉得听大自然的声音是一种享shòu。下面来听我慢慢说我是怎么享shòu大自然的声音少吧！
上个月，我回爷爷家，我们一起到山上去玩，树林里有小鸟在鸣叫，有的叫声很短，有的叫声很长，有的又长又短，多么动听啊！
我还爱听山间小溪的流水声，一条弯弯曲曲的小溪流，从大山间流淌下来，叮叮咚咚的流水声很好听。映着两旁的野花野草：野菊花、粉红色的小花、还有解放草都非常美丽。
我还爱听风吹过松林的松涛声，山岗上大片松树林风吹过去，松叶像波浪一样滚动着，一排排、一层层，“哗……哗……”，声音宏伟极了，大自然真伟大。
我听了这些动听的声音，看了这些美丽的景色，想到：我们要珍爱大自然，保护环境，永远líu住这美丽的声音。
我曾听说过一个这样的故事：
有一个年轻的音乐家，别人问他为什么这样有音乐天赋。音乐家告诉他们：因为我从小就学会了”听”。妈妈告诉我，当我还是一个胎儿的时候，很调皮，在妈妈的肚子里又蹦又跳，妈妈就买来优美的音乐放给我听，于是我变得很安详。出生后，当我哭闹时，妈妈同样给我放音乐，渐渐的我爱上了音乐。
在我们成长的过程中每时每刻都离不开倾听，原来倾听也能让我们这样受益匪浅。
在我们还是一个小毛毛的时候，通过倾听我们学会了讲话；上学了，倾听老师一点一滴的教诲，我们能学到很多知识；在家里时，我们要倾听父母“忠言逆耳”的唠叨，它可以使我们健康的成长；在同学面前，我们要倾听他（她）的欢乐与苦恼，这样不仅能安慰别人，而且可充实自己……
让我们真正的学会倾听吧！
清明的天光，经枝叶过滤更添了清幽安谧。树的新叶，大篷小簇的花朵，还有地上的绿草，在暗地里泛出柔和的光泽。
远处的池塘碧波荡漾，在微风的吹拂下，泛起了阵阵涟漪。晨光熹微，一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放，像风华绝代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。
这时，天空下起了豆大的雨点，打的莲花左摇右摆。我的心一下子揪紧了，却又突然想起冰心奶奶的那句“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽”。那莲花的“母亲”在哪里呢？我放眼四周，那些狠心的“母亲”宁可让儿女们在风雨中飘摇却还是顽强的挺立着。
雨势渐渐地小了，暖暖的阳光照在莲花的身上，抚摸着它的心灵，安慰着它的神经。莲花又扬起了笑脸：“母亲，我坚信，没有你的庇护，我依旧能找到那篇属于我的天！”
每一缕日光拂面，每一花朵盛开，每一轮圆月相照，每一次执笔填词。都在诠释生命的多姿多彩，演绎着人生的美丽奏章。
一个人总是喜欢静静的幻想，喜欢偷偷的发呆，做一些似有似无的白日梦。繁多的作业，深重的学业难免会影响心情，于是学会感慨，开始埋怨，身边的美远在天边，触手难汲。再多的美好珍忆已变得微不足道。
喜欢上了独处，远离一切烦恼远离书本，远离一些随时都可影响心情的事物，投身于大自然中，静静倾听它的感动，倾听它呼吸的脉搏。寻求它带来的心灵慰藉。
回首曾经的朝朝夕夕，有些记忆历历在目。
在倾听之际，迷恋上夜晚，向往桃园生活，追求更安逸静寮的心灵栖息。
倾听海声，风声，雨声。
有蝶轻绕身边过，
可堪回首独自翘，
如今拂袖思君意，
唯有星星伴身旁，
倾听身边的每一次感动，感悟生命中的每一次成长。
初一了，是的，我成为了一个初中生。不！只能说表面上是的。许多人认为跨入了初中学校的大门就是一名初中生了，其实不然。初中生不仅仅要求身体上的生长，更要求思想上的成长。就我们班来说，一共51人。真正的初中生那真是廖廖无几。大概只是班长，郭丹。可以称得上初中生的全年级大概都只有十一二人。
有的成绩很好。没错，好成绩固然很重要。但往往成绩好的学生，思想上都在六年级学生左右的思想。我想做一名名副其实的中学生，但这不像成绩，努点力，短时间内就可以得到成效。思想上的成长只能靠经历，经历的越多，思想上便越完善。经历而有不同于受罪，只是从一件事情上获得从大从小的经验来提醒下次的接近错误。
不要故意的犯错。错误并不可怕，关键是看你怎么看待。既来之则安之——。做一个真正的初中生。
