一、日积月累(48分)
1、我会拼，我会写，还能做到规范、端正、整洁。(12分)
fnnomtshūshūsh
quān()jinɡ()
圈降
jun()xinɡ()
2、我能区别这些字，还能组词呢!(8分)
官()旦()悲()()
馆()胆()靠()()
3、我会填，我会写。(7分)
鸦()无声左()右盼和颜()色姹()嫣红
郁郁()()()()起舞()()忙忙
我还能写描写学习的成语：描写日月的成语：。
4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。(3分)
临：①来，到;②将要，快要;③模仿。
A、爸爸要出差几天，临走时叮嘱我要听妈妈的话。()
B、我会临帖写毛笔字啦!()
C、老师讲的故事太精彩了，我听了仿佛身临其境。()
5、我能照样子改写句子。(5分)
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
②到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像，一棵棵梧桐树就像，为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像，从梧桐树上飘落下来。
6、我能把方框里的语句补充完整，还能填空。(12分)
①等闲识得东风面，。
②韩信点兵。③，礼轻情意重。
④光阴似箭，。⑤，报得三春晖。
请从上面的语句中选择下句抄写下来，挂在教室里，我准备选第句。我想通过这句话提醒同学们。
二、口语交际(5分)
7、我能把下面的话补充完整。
读了课文《一个小村庄的故事》后，我想对小村庄的人们说：
小村庄的村民听了后，也许会地说：
一、看拼音写词语
dimnshūhuānwibiānyunwjūwsh
()()()()()
qnlotāxinlinxīzhǎozbigǎnqīnqi
()()()()()
二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
维持(秩序工作)步伐(坚定坚决)身体(强大健康)
修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)爱惜(粮食公物)
三、选词填空。
(1)杯片间匹
一()骏马两()面包一()房子一()咖啡
疲倦疲劳
①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太()了。
②徐悲鸿像一匹不知()的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。
宽广宽大宽阔
①()的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在()的公路上穿梭来往。
③()的田野一望无际。
四、缩句
1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。________________________________。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。
五、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。
(1)上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。()
(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。()
(3)小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。()
六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。
()这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
()石凳上坐满了悠闲自得的游人。
()树下摆着一排排光溜溜的石凳。
()繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。
()小城的花园真美呀!
一、读音节写恰当词语(10分)
jīngynglǚguǎnjiūchncnkulingshuǎng
()()()()()
二、给加横线的字选择正确的读音，打上号(4分)
职员(zhǐzh)狭窄(zhǎizǎi)崭新(zhǎnzǎn)妩媚(wwǔ)
三、给多音字注音并组词(8分)
塞()济()
()()
四、辨一辨组词(8分)
裂()绊()裁()扭()
烈()拌()栽()纽()
五、将下列词语补充完整(8分)
震()欲聋聚精()神()神贯注争()恐后
一()不苟东张西()汗()浃背专()致志
六、按要求完成问题(14分)
1.同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为被字句：
2.小明第一。
扩句(至少两处):
3.照例句写句子
例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。
写的句子：
4.花池里开着五颜六色的红花。(改病句)
5.这次庆六一演讲比赛，获得学年第一名。(改病句)
6.再好吃的东西，一煮还有什么味道?
改成陈述句：
7.诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
缩句:
七、我读书我知道。(2分)
1.儿童急走追黄蝶，()。
2.不怕无能，()。
一、组词。
促()忆()异()逢()遥()
足()亿()导()缝()摇()
梧()情()挑()织()遍()
语()请()桃()识()篇()
二、写出下列词语的意思。
萧萧：_____________________
挑：________________________
促织：_____________________
篱落：______________________
三、补充句子内容。
萧萧梧叶___________，独在异乡___________，
江上秋风___________，_____________倍思亲。
知有儿童___________，____兄弟___________，
_____________一灯明。____茱萸___________。
四、默写两首古诗中的'一首。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
五、根据诗文内容填空。
1、《夜书所见》的作者是____代诗人_________，诗中描写的景物有____、_____，描写的人有__________。
2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人________。诗中有一句广为流传的千古佳句是____________________________。
(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
xngzhungxīnshǎngshxinyy
()()()()
chōuchūguāfēngfilioyoci
()()()()
(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
蓝()拣()浸()披()
篮()练()侵()批()
(三)我能照样子写词语。
又松又软__________
不慌不忙__________
确确实实____________
(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
深：①与浅相反②久，时间长③程度高④颜色重
1、海水有深有浅。()
2、这本书的内容太深了。()
3、夜深了，老师还在工作。()
好：①完，完成②友爱，和睦③容易
1、请你闪开点，好让我过去。()
2、我和小明是好朋友。()
3、我们的学习计划已经订好了。()
(五)你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。
有趣乐趣
1、在动物园里，我看到了许多()的动物。
2、我们在生活中体验到无限的()。
简单简陋
1、解放前，我家的房子十分()。
2、他的文章虽然内容()，但感人至深。
(六)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
1、两岸青山相对出，。
2、山重水复疑无路，___________。
3、，山后山前处处梅。
4、水光潋滟晴方好，。
一、口语交际。(8分)
1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》)，再完成填空。(4分)
妈妈的爱像冬天的太阳，()，像()，圆圆的，像夏日的凉风，
()，像()，香香的。
2、口语交际。(4分)
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，写词语、句子。(10分)
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()()()()
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()()()()
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
()
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。(3分)
心戈ネㄠ衤
3、组成词语。(4分)
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、种。(4分)
5、把下面的词语补充完整(3分)
不假()()相()并()大()失()
兴高()()()()仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。(3分)
继续陆续连续
(1)每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
(2)妈妈说完话，又()干起活来。
(3)小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
(1)()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
(2)()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
(3)同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
8、按课文原文填空。(9分)
(1)()，性本善。()，习相远。
(2)为人子，()。()，习礼仪。
(3)耳听为虚，()。
(4)()，金无足赤。
(5)()鸟逾白，山青()。
(6)千里莺啼()，水村山郭()。
(7)()相对出，()一片日边来。
(8)()比西子，淡妆浓抹()。
(9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、
戌狗、亥猪
三、改正下面句子的毛病。(4分)
1、美丽的小兴安岭。
2、这座桥不但坚强，而且美观。
3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
4、是我们进行体育活动的好地方。
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三年级语文下册阅读练习题7篇
小学一年级语文阅读练习题
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一、关注生活，写美汉字。(7分)
红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤，经yīyuàn__________抢救后未成功，心跳tínɡzhǐ__________而sǐwánɡ__________。在告别仪式上，一些pǔtōnɡ()市民也来了，尽管以前不认识他，但是，他们现在ɡéwài__________地想念这名消防英雄，有的人sǎnɡzi__________都哭shāyǎ__________了。
二、按要求完成下列各题。(12分)
1.我来。(4分)
如果在阅读时碰到“翩”字不认识，要用__________查字法，先查__________部，再查__________画，读音是__________。
2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)
拥：①拥有②聚到一起③赞成④抱
(1)大家不要拥挤，请排队买票。()
(2)我国拥有丰富的水电资源。()
(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。()
(4)全国人民衷心拥护中国共产党。()
3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语，用线连一连。(4分
半表里如一
炭自相矛盾
尖头重脚轻
回本末倒置新课标第一网
三、牵线搭桥，安全靠岸。(连线)(8分)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。孟浩然
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜牧
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。高鼎
你发现了什么规律?__________________________________________________
你能写一句其他季节诗句吗?__________________________________________________
四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改写成感情更加强烈的句子，保持句子意思不变。(把句子改成反问句)(
同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。
_________________________________________________
2.它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)
“它们”指的是____________________________________________________________________。
你能用“先……然后……接着”写一段话吗?
__________________________________________________________________
3.句子改装秀。(4分)
(1)花朵散发出清香。(把句子写具体)
__________________________________________________________________
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
__________________________________________________________________
4.看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)
这是一个比喻句，把_____________________比作成___________________。
我也来写一个比喻句：_________________________________________________________
五、口语交际，灵活应答。(6分)
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的行为，你能劝劝他吗?(注意：这种劝告应当有效果，不但帮助了同学，还能促进同学之间的友谊。)
1.小明很爱给同学起外号，这做不好。那你应该怎样来劝他呢?
_________________________________________________________
2.小明经常抄同学的作业，这样做是不对的。为了劝他，我会这样对小明说：“___________________________________”。
一、我会选择合适的词语填空。
虽然……但是……只有……才……不仅……而且……
如果……就……即使……也……
1.()多读多写，写作能力()能提高。
2.这件衣服()合体，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成绩再好，()不能骄傲。
5.王老师()病了，()她仍然坚持来上课。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
()她连忙端来了茶水给我们喝。
()王老师家的'门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、我会填。
久晴大雾必阴，。
，明天太阳红。
日落胭脂红，。
，无雨山没腰。
