寒假里，随手拿起一本书，没想到就没能再放下，它就是《简爱》。
我的心随着这本名著，时而愤怒，时而忧伤，时而恐惧，时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形式，融入了我的生命。
简，一个平凡的，相貌**的，地位卑微的女孩，但却又是高贵的，自信的，聪慧的，坚强的。当她孤苦伶仃的寄养在舅母家里时，受尽了欺凌苦难，她反抗。她在孤儿院**的生活条件下，学会了适应，学会了突破原有的生活，当她来到的桑恩费尔德庄园时，她尝到了爱情的甜蜜与痛苦，当她即将披上婚纱开始新生活时，故事又有了转折，**了他们未来的幸福……。就让你的一颗心啊随着这个小女人不断的跌宕起伏，当我看到她和心爱的罗彻斯特历尽生命中的磨难重新走到一起时，我的`眼睛湿润了，真心地为他们的幸福而高兴。这样的作品能够打动人心，并不是以情节取胜，而是作者在对人性的描述中，我们隐约看到了自己、或卑劣或美丽的人性，而觉得心有戚戚焉，甚至有所启发。
一个平凡女子的不平凡的故事，一百多年来就这样牵动世人的心。
小学生活的第一个寒假，我充分享受了我的家乡哈尔滨这个冰雪城市带给我的得天独厚的礼物——冰上运动的乐趣。
学校的冰场是我掌握冰上运动技巧的基地，当我在漫天雪花飞舞的冰场上滑翔的时候，感觉自己真是一个踏着风雪轮的小飞侠。
二月初，我和爸爸妈妈参加了哈尔滨市**的“赏冰乐雪”快乐亲子挑战赛。64个家庭分成16支队伍参与的冰上活动，有冰壶组合赛、雪地滚**、四人雪圈计时赛、backtoback雪地运气球等。我的组合是和一些刚认识的小伙伴组成的“暴雪队”。在冰壶组合赛中，假期我在学校**的冰壶培训班中学习的打冰壶的基本技术派**大用场。虽然最后综合的总成绩我们“暴雪队”没有拿到一等奖，但是我也很得意，爸爸妈妈说重在参与，只要付出了努力，参与就是一种快乐。和新朋友们的团结合作过程，我觉得比个人成功更有趣。
春节过后，爸爸带我去帽儿山体验了滑雪运动。第一次滑雪，一开始我连拖纤都不会上。蜿蜒曲折的雪道，锻炼了我的意志，我很勇敢，很努力，滚滚摔摔，不但掌握了“一二三刹车法”，而且在一天的时间里我就掌握了初步的犁式滑法。傍晚时分，当我可以从陡峭的中级雪道滑下去的时候，感觉自己像一支翱翔在冰雪世界的小飞燕，很是骄傲。
我还有一个愿望，逸夫小学是开展冰雪运动最棒的小学校，真希望有一天我也能成为学校冰上运动团队的一员，。我对自己说——努力！加油！
“我的家在东北***上，那里有满山遍野的大豆高粱……”想必这首歌大家都很熟悉吧，这里，就是我的家乡——东北，那里有不一样的民俗风情，请大家听我一一道来。
首先，我给大家介绍一下东北的美食。东北人爱吃炖菜，最耀眼的明星就是“酸菜炖粉条”了。东北的大白菜可是相当于湖北白菜的两三倍大呢！每当冬天来临时，每家每户都会准备几十棵大白菜，放在一个大缸里，把白菜密封起来。渐渐的，白菜在里面发黄、变脆、变酸、入味……过了十几天之后，即使隔着缸也能闻到白菜芬芳扑鼻的“酸”香，揭开缸盖，白菜由新鲜的翠绿色变成了诱人的金黄色，把酸菜捞起来，切成丝，按照东北最传统的炖菜做法，“酸菜炖粉条”就闪亮登场了。
东北也有许多民风民俗呢！令我印象最深的就是扭秧歌。每逢新年或各种节日的时候，广场上的老爷爷和老奶奶们都跟着音乐跳起来了，他们边唱边跳，动作一致，整齐得就像一个人在跳似的，都陶醉在了其中。有的人还拿着五彩的扇子，穿着漂亮的衣裳，化妆成神仙的模样，在广场上优雅的翩翩起舞。每当这时，观看的人群也情不自禁的跳起舞来，音乐声、欢笑声、谈话声在耳边响起，好似一道千人交响曲在耳边回荡。
最后，也是东北最颇负盛名的东西，那就是温度！冬天来了，户外的温度竟能低至零下二十多摄氏度。雪，成了一道亮丽的风景，它让东北大地披**一层洁白的外衣，就像一位蒙着面纱的仙女。立在雪中，眼前白茫茫的一大片，就像一个童话王国，厚厚的雪能没过脚丫。温度低得能让家家户户的阳台变成天然冰箱，甚至连我老家的母亲河——小凌河都变成了一大块冰。每年的这个时候，各项冬季运动风靡东北，滑雪、冰车、冰壶等运动都在雪中举行。孩子们也不会错过这个大好时机，打雪仗、堆雪人……一项项运动让东北变成了一座充满乐趣的“竞技场”。
这就是我的家乡，听完我的讲述，你是否也想来到美丽的东北看看呢？
我的家在东北，在东北一个山清水秀的城市——吉林市。这里山美、水美、人更美。吉林市有许多山，在我心里，龙潭山是最美的，尤其是雨后的龙潭山。
雨后去访龙潭山，一下车只觉得绿意扑眼而来，道旁到古木参天，似乎连空气也都是绿的。山上水气弥漫、烟雾缭绕，山在雾中屹立，雾在山中萦绕。雨后的龙潭山像一位含羞的小姑娘怯怯的躲在云层里，若明若暗、若影若现。
顺着山道向上走，蜿蜒的山道像一条曲曲折折的丝带，顺着山势飘然而上。山涧小溪流水潺潺，溪水滋润了旁边的泥土，散发出淡淡的清香，深深吸一口气，甜甜的、凉凉的，沁人心脾，仿佛自己变成了龙潭山上的一根草、一棵树。
晨风**，轻轻地吹着，吹弯了软软的树枝，吹落了露珠，吹湿了发稍和鞋尖，而我也仿佛变成了风中的一员，和游人玩起了捉迷藏。
顺着山道前行十分钟，就到了“水牢”，“水牢”是一个五六百*米的方形水池，里面常年积水不断，传说中龙潭山的那条龙就藏在这个水池里面，站在水池旁边，你不禁想起“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”那句著名的诗来。“水牢”就像一块无瑕的碧玉镶嵌在龙潭山的半山腰上，池水碧绿倒映出在天空中悠悠飘扬的白云；倒映出在树干上荡秋千的的树枝；也倒映出满面笑容的我。
再向上走就到了南天门。雨后薄雾散去，太阳出来了，一种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉油然而生，整个吉林市就展现在你的眼前。
我爱美丽的龙潭山！我爱美丽的吉林市！我爱美丽的家乡！
作者吉林市昌邑区第一实验小学五年四班刘睿泽
活动目标
发挥创造性，设计友情海报。
初步尝试做活动计划，用绘画的方式记录活动。
活动准备
请家长辅助幼儿搜集艺术表演或活动宣传的海报。
图画纸、水彩笔、其他美工材料。
活动内容
学习领域：
形式：集体/小组
1。欣赏一些艺术表演或活动的`宣传海报，与幼儿讨论：
“海报上画的是什么？”
“海报的画面表达了什么意思？”
2。引导幼儿回忆和好朋友一起游戏时的快乐心情。启发幼儿为自己的好朋友“友情”设计一个海报。
3。引导幼儿分组为“友情”海报设计做计划。
你们要用什么画面表示“友情”？
怎样表达？
用什么材料表达？
4。幼儿将以上的计划用绘画的形式记录下来。
5。幼儿分组合作设计海报，并在完成后，请组长介绍作品，并请其他组幼儿评价海报设计的效果。
评价
能通过设计海报表达想法。
能做简单的活动计划。
活动建议：
设计海报对幼儿来说不是件很容易的事，教师要多注意引导，帮助幼儿把自己的想法清晰地用海报的形式表现出来。不管幼儿最后设计的海报如何，教师都要给予鼓励和肯定。
