资源丰富的植物园给我带来了大自然的芬芳清香，历史悠久的万里长城给我带来了古代劳动人民的聪明，小桥流水的丽江给我带来了快乐……我可以说它们是一位优秀的画家，但是我最想说的还是昆明的野生动物园。
上次寒假时我们全家一起去了昆明，因为小侄女她第一次去昆明也没见过什么动物，所以妈妈她们决定去动物园。把车停好我就看见有“昆明野生动物园”这几个字，就匆忙拉着小侄女和弟弟进去，我们先去了孔雀园，我和弟弟不惊“哇！”的一声大叫起来，这里的孔雀不是关在笼子里的而是放养着的，有一些孔雀走到树上，有一些飞到了房顶上，还有一些在和人们一起散步……有几只公孔雀开屏了，我们都会去看还有一些人给它照相，可它不领情还把背转过去不给他照，我和弟弟看了在旁边大笑，还有一只孔雀更好玩，它昂头挺胸地站在一块石头上给人照相，妈妈急忙叫我和弟弟过去照相，因为有人也在照，所以我们站在了侧面，那只孔雀却把身子对着我和弟弟这一边，我们高兴极了。之后我们又去看了大象、老虎、长颈鹿、蛇、猴子……小侄女连连拍手叫好说下次还要来！
昆明的野生动物园你带给我的不仅是快乐，还是我的那美好的记忆，希望你越变越美丽，让很多人来玩。
站在小学的门前，仰望天空：天空中淡蓝色盘夹着漂浮不定的云朵，一阵清新微风渐渐地吹过，云貌似泡泡在融化，天还是依旧的淡蓝着。可一切都不同了……
走进母校的这一刻，感觉时间都停止了，只有在不断地听着回忆的笑声。看着眼前这片操场，昔日与伙伴嬉戏的场面似乎重新出现。操场边的大树经过日晒雨淋却依然屹立在我面前，风淅淅吹过，树叶在飞舞，把自然的气息吸收，对我迎面袭来……
课室里的朗朗书声使我仔细倾听，那下课铃更是让我熟悉而陌生。大家似蜂窝般涌出教室，霎时整间学校就炸开了锅：有的如箭般在走廊穿梭、有的在与同学打闹、有的就在与好朋友窃窃私语。
上课铃如悲哀曲般响着，同学们脸上的笑容少了几分，快速地走教室。整个校园没有那么沸腾，静得只有风声，走廊上更是连针掉在地上也能听到，一切都回到了最初。
中午了，我看着大家拿的一份份饭菜又回想到以前，我们是如此挑剔。可当我再次品尝这平常的饭菜时，心里却那么的喜欢。随着时间的脚步，午觉要就来临了……
我再次回到了久别的宿舍，看着沉睡的大家。睡姿就不再说了，那一滩滩渗入枕头的口水就让我捧腹大笑。我还记得小时候的我是一个哭包子，不到眼睛通红时就不睡觉……
我再次离开这间怀念的母校，稚嫩的心灵深处，便有了一道深深的印记，抹之不去。只有用心去感受它，才能读懂它的意义；读懂回忆的神奇；读懂岁月的喜怒哀乐；读懂了那片熟悉的天空……
我是一个爱读书的人，我看过很多书，也喜欢很多书。白纸黑字间的内容对我有莫大的吸引力。如果能给我一次去书中的机会，我一定要三思，选哪一本书最好。
我会看看遥远的西天、英武的好汉、多智的谋士、百变的凤姐。鲁宾逊的荒岛，魔克托尔山洞也同样令我向往。但是，我最想去的却是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厉害，可以让他打败伏地魔。
我也会为作家有血有肉、身临其境的描写而折服：《金华的双龙洞》让我感受到了乘卧船过洞的经历；《绿》的清新，《绿》的自然，这真实的《绿》让我眼前一亮；《索溪峪的'野》让我也领会到了最真实的野。虽然这景可能不那么美，可在作家笔下，它仿佛就是世上最美。我对这些美，都想去体验一番。
如果《三体》真的存在，我是否可以阻止叶文洁对三体的求救，从而使地球不再波折，不用被智子困惑。是否可以阻止程心放弃威慑，把火星让给三体呢？或者阻止太阳系被二维化，又该多好。
看了那么多书，我竟选不下来，到哪一个情境，体验哪一个角色，毕竟，我想要的太多了！
