20xx年学校后勤新学期计划
一、指导思想
以学校工作意见为指导，在校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。
二、工作目标
在学校党支部、校长室的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，争取资金，为开通南北大门做准备。
三、主要工作及措施
(一)强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。
组织后勤人员认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻工作意见”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识。
进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。
(二)切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，数量、价格准确，保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。
2、抓好校园环境卫生管理。
本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境
20xx年学校后勤新学期计划
一、指导思想
坚持以人为本、服务教育”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点
1、规范后勤工作、健全规章制度;
2、加强财物管理、减少物质浪费;
3、抓好安全工作、力创平安校园”。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、建立完善各项制度，加强学校财务管理。
2、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。
3、加强绿化管理，美化校园环境，学校现有的花草树木做好养护，努力使校园四季如春，春意盎然。
4、加强教学设施的维修与更新等。
(二)安全保卫工作
1、按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。
2、加强岗位安全责任制，重点部位安全责任制上墙。
3、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改、以整改粗防范。
【关键词】高校后勤管理变革；高校后勤社会化；新公共管理
一、问题的提出
2010年颁布的《国家中长期教育改革发展规划纲要》明确规定了未来十年高等教育的毛入学率要达到40%，而扩大招生规模首先要解决的是后勤保障问题。1999年―2002年，国务院连续四年召开高校后勤社会化改革工作会议，有力地推动了高校后勤社会化改革。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010―2022年》中提出，要继续推进高校后勤管理社会化改革。2011年高校系统以全国教育工作会议精神和教育规划纲要为指导，进行了一些大胆尝试，已建立高校后勤保障体系为动力，以建立行业组织为保障，以重大项目为依托，继续推进高校后勤社会化改革。目前高校后勤管理改革取得了一定成绩，主要表现在以下几个方面：一是通过改革，实现了高校资金筹集的多渠道化，为高校后勤设施建设奠定基础；二是通过改革，高校后勤管理适应了市场经济的劳动关系；三是通过改革，使市场机制在高校后勤管理和资源配置中的基础性作用加强；四是通过改革，建立了成本分担机制。但是，现阶段我国高校后勤实体以准企业化运行模式为主，缺乏现代企业的管理模式，在经营策略上普遍存在市场意识不强、成本控制差不严、资本运营差等问题。
文章将以贵州大学后勤实体为具体对象，从其现状、管理模式和经营策略构建等方面进行研究，以小见大，找到适合现阶段我国高校的后勤实体管理模式和运作模式。
二、相关文献综述
美国学者约翰・科特在《变革的力量》中谈到，由于高校后勤实体决策机制具有时限性强、服务对象反馈性快等特征，要求高校后勤实体在对决策机制进行创新时，必须做到：（1）确定企业经营方向―对未来，通常是遥远未来的情况高瞻远瞩，并为实现远景目标而制定变革策略；（2）联合群众―对需要其合作的人讲明这一既定经营方向，以形成联盟，对远景目标形成共识并投身于实现这一目标；（3）激励和鼓舞―通过唤起人类非常基本但常未得到满足的需求、价值和情感，来使群众战胜阻碍变革的各种障碍，沿着正确的方向前进。
前国务院副总理李岚清指出：“高校后勤社会化改革，不是不要高校后勤，也不是简单地把学校后勤推给社会，而是要动员社会的力量，把高校后勤搞得更好，建立起一种新型的符合中国国情的高校后勤保障体系”；李连江指出，高校后勤运行机制应采取准市场的方法是：学校组建后勤管理部门，该部门代表学校作为“甲方”，不从事生产经营活动，只履行行政管理职能，通过招投标选定的“乙方”，承担具体的后勤服务工作，甲、乙方不再是上下级的领导与服从管理，而是契约关系；卢杰认为，我国高校后勤管理模式改革的方向是社会化，改革的模式必须同国情结合起来考虑，不是找到一种模式，把它加到某个高校头上，要创造各种条件，使各大学倡议，真理的后勤模式选择的学校，因地因学校系统，逐步实现后勤工作在高校后勤社会化；翟福生认为，目前我国在高校后勤社会化改革的方向与方式是符合我国高校需要的，应当坚定不移地坚持进行高校后勤社会化改革的步伐，在推行高校后勤服务市场化、企业化的同时，还要必须坚持高校后勤的“教育属性”和“公益性”原则。
三、贵州大学现行后勤管理分析
（一）贵州大学后勤管理现状
贵州大学自2000年起根据教育部颁布的《关于进一步加强高校后勤社会化改革意见》，《贵州高校后勤社会化改革方案》、《贵州大学关于后勤社会化改革的实施方案》进行整改，并于2005年正式成立后勤服务集团。
贵州大学的维修、信件收发室、校医院、房改和对后勤服务的监管工作都是由后勤管理处管理的。贵州大学机构在2013年改革后，后勤管理处不在负责校医院和房改的管理。贵州大学的后勤实务都是由后勤服务集团负责的。后勤服务实体是在《贵州大学关于成立贵州大学后勤服务集团的通知》的基础上应运而生，相结合的后勤服务公司，贵州大学贵州大学南校区，后勤服务公司和贵州工业大学北勤奋服务组。
贵州大学南、北校区、蔡家关、太慈桥、茶店、小关、罗汉营七个地方的后勤工作都是由成立于2005年的后勤集团负责的。后勤服务集团借鉴公司管理的经验，利用合约的方式来保障学校的后勤服务，让契约方自己负责盈利和亏损，自己经营管理，以这种方式实现共同发展。在餐饮、住宿、修建、环卫、绿化、物业、水电等方面为教育和科研做了保障。2012蔡家关校区开设了新的贵州理工学院，学校的教职员工和学生搬进新校园，各类后勤服务部也退出了，在同年九月的贵州大学学校，同时，理工大学食堂以契约形式由贵州大学后勤集团的管理。从2005年开始，后勤服务集团经过7年的努力，虽然在体制上有障碍，在市场主体上存在问题，但在餐饮和物业管理等方面已经形成了一定的规模。
（二）贵州大学后勤管理特征
虽然和社会上的企业在自己负责盈利和亏损，自己经营，自我负责一样，但是贵州大学后勤服务集团和社会企业还是有所不同，后勤服务集团还是要接受贵州大学的监管，因为他没有设立出独立法人，所有不能真正独立出贵州大学。
（三）贵州大学后勤管理运行成效
贵州大学后勤服务集团从2005年成立以来，由原来的事业化管理到现在的模拟企业化管理，进行了体制上的转变。
后勤集团贯彻了ISO9001质量管理体系，以此来保证对学校全体职工的服务质量。经过共同的努力，后勤集团的工作已经基本达到了科学的发展，规范的进行，精细的分工。这样的贯彻完善了后勤集团的体制改革，由原来的没有到现在的基本完善，使得贵州大学后勤集团有规则有秩序，有据可依。贵州大学后勤集团为了保障服务的及时性、可持续性、有效性，由17名学生组成了学生督察员团队。这17名学生根据会在平常的生活中发现的后勤具体的不足，提出自己的意见和建议，并交到后勤服务集团的信息处，信息部门根据督察团的意见分发到后勤集团的相应的部门，并由部门提出相应的方案进行解决，督察团会在后勤集团解决之后，对解决方案进行再一次的调查了解，直到解决相应的问题。如果相应的部门不解决问题，后勤集团会对其进行相应的处罚。
（四）贵州大学后勤管理存在的问题及原因分析
贵州大学后勤集团与国内多所高校一样，虽然拥有完整、科学的工作机制，但执行力却难以提升。执行力不足主要表现为：规章制度明确，但却没有实际的执行权。具体来说包括以下几个方面原因：
1.高校后勤集团无法完全实施企业化。虽然大部分高校一直在模拟企业化，但却依然受到事业化体制的牵制，这就是现存单位体制问题。如何保证后勤集团不以自身盈利为目的为全体师生服务？相关人员务必进行监督；那么又由哪些人员进行监督？在校教师亲属也许会通过关系进行监督，但“亲属监督”缺乏相应的管理能力，并不能完全履行“有错必罚”，这就必然会直接影响后勤集团的服务质量。
2.职工聘用“关系户”居多。后勤服务集团不能保障全体师生的服务质量很大程度上是因为后勤部门的聘用问题：后勤集团聘用的普遍是职工的亲属及熟识的人，很容易出现后勤职工管理才能偏低、学历达不到要求、年龄偏大等问题，后勤集团服务质量难以保证。
3.后勤服务人才的严重缺失。后勤集团职工普遍年龄偏大且思想保守，缺乏改革积极性，管理才能缺失。在这样的情况下，引进人才是唯一的选择，但是由于工资低且得不到领导重视，后勤集团即使聘请了合适的人员担任相应职位，也“留不住人”，这也是后勤集团不能快速发展的最大原因。
为了使贵州大学后勤集团快速发展，保障后勤服务质量，必须大量引进相应的人才。同时培训固有员工，提高其自身的管理才能以及自身素质。后勤集团的现有员工应充分适应现在社会的发展，改变自身固有思想，与时俱进。这样新的体制新的思想观念才会使得后勤集团又快速的发展壮大。
四、对贵州大学后勤管理模式的新设计
新公共管理理论认为，某些公共部门应该实行私有化，或者说，通过合同出让的形式，使更多的私人部门能够参与到公共服务的供给中来，以此打破政府在公共服务提供上的垄断地位。具体说来，政府可以在公共服务提供这一块引入市场竞争、合同出租等方式，形成公共服务供给的良性竞争机制，从而保证了公共服务的质量和效率。
所以，在对贵州大学后勤管理模式的新设计中，我们可以借鉴新公共管理理论的理念，提升贵州大学后勤管理的质量和效率：
（一）完善运行机制，提高管理水平
着力完善“一个抓手”，健全科学管理机制；加强学习培训，继续面向社会公开招聘和引进后勤人才，优化人力资源结构；完善督查机制，加大督查力度；精简机构，提高效能，合理配置人力资源；加强成本核算，提高管理效益。
（二）牢固树立“师生至上、服务第一”理念
加强管理，多措并举，以高度的政治责任心全力抓好学生伙食工作，维护学校稳定；大力提升学生宿舍（公寓）管理服务水平；强化校内交通车运营管理，注重安全、文明行车，为广大教职员工提供便捷的交通服务；加强维修工程的规范化管理，保证施工质量、安全和进度。
（三）积极配合学校开展各类专项重点工作
坚决执行学校统一部署和安排，在确保各项日常后勤服务工作正常运转的基础上，做好人力、物力、资金的统筹协调，广泛动员、周密计划、精心实施，全力配合学校顺利完成各项重点工作任务。
（四）积极支持后勤研究会开展工作
按照上级组织的有关要求，继续给予省高校后勤管理研究会人、财、物等方面的支持，推进省高校后勤管理研究会各项工作的有序、有效开展。
（五）及时对改制后公司业绩进行绩效评估
做好年度后勤服务工作绩效评估和总结，肯定工作亮点并加以发扬运用，同时更要找出不足和缺陷所在，吸取经验和教训，为以后开展工作起到很好的预防和借鉴作用。
将贵州大学后勤服务集团整体改制注册为具有独立法人资格的股份有限公司，以此来提升贵州大学后勤管理的质量和效率。
五、结论与展望
高校后勤社会化改革20多年来，取得了不少成就，制度和观念也在层次上得到进一步提升。然而高校后勤社会化改革是一件循序渐进的事，由浅入深、由易到难、由体制到体制内围，渗透程度随难度增加而变慢。在市场经济不断完善的影响下，高校后勤体制也被要求不仅要遵循教育规律，更要遵循经济规律。
高校后勤服务管理是一个动态的发展过程，其管理模式与经营策略也在动态发展着，需要不断的探索和研究，从而形成与各时期、阶段相适应的管理模式和经营策略。高校后勤实体的发展已经处于一个关键时期，管理的好坏直接关系其生死存亡。本文希望借此引起广大学者和企业家对校园后勤实体的关注，共同促进高校后勤社会化改革的深入和高校后勤实体的快速和可持续发展。
参考文献
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一、后勤日常管理工作抓细抓实常抓不懈
在分管校长和主任的正确领导下，09年后勤日常管理工作卓有成效，保证了教育教学的正常开展，为师生工作学习生活提供了强有力的后勤保障，具体做了以下一些事情：
（一）协助主任组织开好部门人员月会和临工人员周会，统一全员对做好后勤工作重要性的思想认识，明确职责，增强责任心，做到了心齐气顺，形成了合力。做到工作事前有计划布置，事中有督促落实，事后有检查总结，使后勤服务工作忙而不乱，条理清晰，效果明显。
（二）在经办人员的具体工作下，加强了校园环境的整治和设备设施的维护维修。
1、较快适应校园绿化对外承包的管理机制，充分利用现有资源，调整校园绿化规划配置，校园绿化上规模上档次已初见成效。
2、完成了6号楼的电网改造，使住户用电更安全更节约更有保障，减化了用电量、费抄算环节。
3、增强工作预见性，打提前量，思想意识要超前，服务要靠前。力争第一时间发现安全隐患，发现设备设施损坏现象，发现水电浪费现象，更好的为教育教学服务，构建安全校园、节约型校园。
二、食堂超市工作以食品安全为宗旨，以师生满意为标准
（一）09年我们克服了物价飞速上涨的困难，严把原材料的采购关，按照《食品卫生法》和上级相关部门的有关规定，定点采购，与供货商签定安全承诺书，从源头把好安全质量关。货比三家，在安全质量同等条件下，价廉从优，尽可能降低成本。
（二）加强加工环节的督促检查，严格按程序规范每个环节。从生加工的清洗到餐具的洗涤消毒，再到从业人员的个人卫生都严格要求，不图方便不打折扣。接受各级各类的多次检查都受到较高评价。
（三）虚心接受批评建议，努力改进提高，以意见箱、意见调查表等多种方式征求师生对饭菜质量、数量、卫生和服务人员态度的意见建议，认真查找问题原因，及时采取整改措施。比如在学校领导的重视支持下，开设了教师打饭窗口，合理安排，克服了人手少的困难，有效的缓解了师生打饭排队拥挤的问题。比如较好地解决了高三下课晚吃不到热饭热菜喝不到热汤的问题。
三、xx学校后勤管理工作以二中为依托，统筹兼顾，抓出实效
（一）暑假期间集中人力物力对校园设备设施进行了较全面的整治。整理维修了13间教室、5间办公室、2间实验室、1间计算机教室，添置教学用和生活用配套器具一批，新建标准篮球场一个，增添水泥乒乓球台3张，对学生公寓、教师公寓、午休房进行了粉刷整修，对食堂超市进行了合理的调整布局并完善规范了责任管理机制。
（二）协助主任认真贯彻书记校长办公会的指示精神，大胆探索两校间拉通管理的创新型模式，帐目独立核算，人员统筹安排，拉通使用，先后裁减了电工、花工，节约了管理成本，提高了工作效率。
四、存在问题和努力方向
成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开同志们的支持配合，但自身还存在很多不足和问题需要今后改正解决。
（一）加强政治理论学习和业务知识学习，提高后勤服务工作的认识，增强为师生服务的意识，提高服务水平。
在校园安全工作方面，我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施，今年无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造，新建了塑胶跑道，使学校环境更为清洁，对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造，每月进行安全检查，不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查，并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期，配合医务室认真做好宣传汇报工作，同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作，对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作，确保师生身体健康。下面由小编来给大家分享小学后勤工作心得，欢迎大家参阅。
小学后勤工作心得1时值年终，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，具体表现在如下几个方面：
一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
严格履行先计划、后审批、再支出的报批监管制度，使物品利用率达到了极限，各项费收工作严格执行物价部门的收费标准，学校各项开支合理，并做到了定期向学校党委汇报财务运行情况。
二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强。
后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。年初，对从业人员进行严格把关招聘，并从卫生监督所请来专业人员对他们进行严格的岗位培训。认真学习《食品卫生法》，进行身体体格检查，制订了《从业人员奖罚条例》。每月在学生中对食堂工作人员进行一次民意调查，了解学生意见，及时解决食堂中存在的各方面问题。食堂卫生我们都严格把关，做到了每天一小查每周一大检查，不符合卫生标准的每天在黑板上公布、批评。为了让学生吃得放心，期初，我们就与供货商签订了产品供销合同，建立了食物台帐，完善了各项制度，完全杜绝腐烂变质的物品进入食堂。
三、校产管理进一步加强。
采购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记，与各班班主任签订财产管理责任状，每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查情况，做到了无故意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。
四、加强了校园绿化美化力度
学校花卉苗木工作人员工作认真，吃苦耐劳，保证了学校重大活动、重大节日花卉摆放整齐、规范，学校整个绿化面积己达到了60%以上。
五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件。
学校领导一班人团结协作，奋力拼博，在方书记、胡校长、陈校长带领下，在教育局大力支持下，多次跑省、市、县各级政府，争取各项政策重视，功夫不负有心人，我校今年共争取经费100多万元，这些经费我们全用在改善办学条件上。今年我校共添置仪器设备、教学用具100多万元，新建了一栋高标准男生宿舍楼，维修了生活服务中心的小屋面，新建了1000多个平方米的乒乓球场。为了便于
学生实验实习，后勤处与教导处共同配合开发了学校创业一条街，学校的办公条件得到了大规模的改善。
六、学校勤工俭学逐步走向完善
目前，学校勤工俭学项目主要有生活服务中心、花卉、苗木中心、商店、猪场、勤工俭学基地70多亩。每年为学校创收100多万元，生均收入达320元。大大改善了教职工的福利。
总之，在过去的一年内，后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我们将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。
小学后勤工作心得2学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强员工思想建设强化责任意识
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为
认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。
开学的前一天，总务处将各班的清洁工具、扫帚
铁锹、拖把、抬篓、水桶、顶叉、撮箕等，一次性采购回来，在开学的这一天按标准一次性的发放到位，确保开学工作顺利进行。
2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
3、关爱师生，后勤服务有保障。
开学的前一周，学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电、床铺、床架等进行维修，发现问题及时解决，保证师生正常工作和学习。
4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。
本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。
开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，特别是食品安全，严把进货关，进货时将合格的检验报告收齐、装订成册，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
6、加强水电管理。
制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。
四、校园绿化美化开展井然有序
1、加强对校园已有花木、草坪的管理。
抓好浇水、施肥、修剪、
小学后勤工作心得3在学校领导的正确领导下,总务处根据学校的工作目标和任务，密切配合其他部门以及全体师生做好各项后勤保障工作，努力人本化地为教育教学活动提供优质服务,为师生的和谐发展提供最好的援助。
一、树立为教学为师生和谐发展的服务思想，做好后勤工作。
教学工作是学校的中心工作，因此总务工作的首要任务是为教学服务，为师生服务。做好总务工作是办好学校、完成教育教学任务的基础。总务处全体人员时刻以服务学校、服务师生为宗旨，以建设“节约型校园”为本，以学校和师生的和谐发展为前提，坚持正确的工作态度，在工作中积极思考，合理建议，树立良好的个人工作品牌，提高服务质量。
二、坚持校产管理制度化。
本学期总务处在校产管理方面，结合上级领导的指示精神和本校实际，制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确了责任。做到财物有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。
1、校产管理：
为了使学校资产能够合理使用、妥善管理，对固定资产和仪器设备等定期检查，同时又依据上级部门关于固定资产清查的办法，每学期一次，对我校的固定资产逐室的进行详细登记，保证了固定资产存在的真实性。确保了帐与物的相符。针对清查中出现的问题和管理上的漏洞，我们及时的进行分析研究，总结经验教训，并提出了改进措施，做到尽量减少或杜绝固定资产的流失。
2、公物保管与支领：
建立健全公物保管与支领制度，保证一线教学用品，杜绝不必要的浪费是公物保管的重要职责，建立了必要的借用手续和制度，继续推行支领签字制，做到支领有记载，有签字，个别物品有校领导的批示。低值易耗物品、文具纸张等，设立了购入、支领明细登记帐，做到了随买、随领、随结，帐物相符。
3、班级公物管理：
在班级公物管理中，思想教育工作是非常重要的，不能见物不见人，管物不管人。加强与德育处的联系，通过德育处经常对学生进行爱护公物教育，把校产管理工作列入学校工作的议事日程，同时在班级中推行公物管理责任制，重新下发《损坏公物赔偿制度》并将损坏公物与文明班的评比结合起来，开展了公物管理优胜班的评比活动。通过以上措施的推行，大大的提高了学生爱护公物的自觉性，使公物的使用出现良好趋势。
4、公物的检查与维修：
为了更好的提高公物的使用率，延长公物的使用寿命。总务处全体人员克服人员少的困难，坚持早晚巡视，重点放在师生的桌椅、玻璃及卫厕用品上，发现问题及时进行处理。人为损坏由班或责任人负责资金，随坏随修，大修由总务处负责安排，提交预算经审批后进行维修，保证在最短时间内到达现场进行处理，做到不花金能办事，花金钱办好事。
三、加强学校用水电管理，节约用水用电
做到每天检查楼群的水龙头并及时维修，根据时节调整照明时间，使设备既达到预期的效果，同时也减小不必要的浪费。
四、加强公共设施的安全检查，共建安全型校园
对各处室内的教学辅助设施、电器线路以及公共设施进行安全检查经常维护与维修，特别是对楼层的走廊灯、楼梯灯的每晚检查并做到及时维修，防范和避免了重大事故的发生。
五、加强财会管理，做好财务工作。
我校财会人员严格执行国家的财政法规，认真履行《会计人员职责》，本着对领导负责、对自己负责的精神，做到了帐目清楚相符，记帐有凭证，在收费方面严格执行上级规定的收费标准。
六、严格执行学校校产购买、工程建设制度
1.总务处日常物品采购具体程序：根据通知采购清单—商品型号价格调查—上报校长审批—集体(2人或以上)采购—物品交学校仓库管理员验收登记入账(库)—使用部门签领—采购负责人报销。
2.基建工程、大件物品采购具体程序：由校长会议、学校行政会议集体商定后由总务处或相关部门组织上报教育局经政府采购中心审批，总务处、学校工会委员参考组织进行。
七、利用教师休息学生放假时间做好各项维修工作
1、为保证师生正常上课，总务处人员长期放弃假期休息，对全校的桌椅、场地、水电进行了全面的检修，同时根据各种会议、活动的需要备好了开学前或各种活动前所需物品和场地的布置。
2、总务领导及水电技工以校为家长期在中午、晚修后深夜、节假日时间，对各班课室的电风扇、照明设备门窗进行检查维修，并坚持水电技工24持小时值班制度，从不计较个人的得失，确保了学校及设备的长久安全。
3、对宿舍楼内的床架、床板进行了加固与更换，全力改善了住宿条件，又保证了住宿生的安全。
八、共同努力，全力以赴建设节约型校园
总务处推出一系列措施，主要是针对以往的浪费现象的，广泛进行宣传教育，加大了对节水、节电的宣传力度
，制定了相关的制度措施，特别是针对私接电源，使用不合格大功率电器进行整顿。做到耐心解释加强教育，成立节能检查小组，对浪费水电的班级和现象进行登记通报，真正把工作落到实处。
九、加强食堂的食品质量和卫生检查，为正常的教学提供保障。
1.对中标的三家公司经营的食堂制定管理制度和措施，加强管理，高标准，严要求，以全心全意为师生服务为宗旨，确保师生身心的健康发展。
2.加强对食堂工作人员的服务更是加强管理素质教育，在实际工作过程中严格把好五关，进货质量关、操作规范关、餐具消毒关、价廉卫生关、服务质量关。
3.本学期学生在校就餐人数达到3300人以上，在团委的配合下，总务处派学生干部到食堂值日，检查浪费现象，维持秩序，使同学们有条不紊的进行就餐。
4.为了对食堂的服务、卫生、价格以及食物质量进行监督，总务处每月通过学生会记者团对全体师生进行一次问卷调查，再进行数据统计，评出每月最优食堂，并将结果公布，以促进各食堂进行良性竞争。
5.根据教师的意见设立教师自助用餐区，为教师提供良好优质的服务。
6.由于管理到位，加上师生们的努力，食堂饭菜价格基本能下降到合理水平，得到教师、学生、家长的认可，社会的好评。
以上是总务处在本学期工作的总结，工作做了很多，但也存在着一定的不足，我们争取在今后的工作中不断的总结经验，改进工作方法，在总务工作中创造骄人的业绩
小学后勤工作心得4本学期，在校长室的直接领导下，我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作取得了一定的成绩。
我们主要做了以下几方面的工作：
1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学，为确保2月26日能正常开学，我们提前三天到新华书店搬运教材，并进行分发。
食堂的同志开学前几天，主动到校打扫餐厅内外卫生，清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。
2、加强学校食堂管理体制的改革。
签订安全卫生责任书，明确责任，工资与考核挂钩、奖惩分明。通过一学期的运转，情况良好，质量提高了，安全卫生让人们更放心，得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求，对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。总务处重点抓，配备的专职仓库保管员，单独建帐，做到购菜二人以上，操作人员不购菜，实行验收制度，不验收不入库，要求食堂所有人员要提高操作技能，严格要求自己，努力提高服务质量，办好一日三餐，让师生吃饱吃好。
3、增收节支，开源节流，为学校多创收。
本学期，我们对学校的电路实行了改造，效果明显，原来每两月的电费要五、六千元，现在的电费也只有三、四千元。根据上级要求和教师意见，要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施，为学校增收节支。
4、正常餐点供应，确保食品安全卫生。
每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议，组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神，并形成会议记录。签订了安全卫生责任状，并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当，坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训，及时传达到后勤人员，及时整改。加强门卫人员考责任，重新修订了门卫人员考核制度，签订了门卫安全责任书，本学期值班人员的工作职责明显增强，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关。
5、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。
6、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用及时解交学校经费户;
坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布;坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。
7、积极配合学校中心工作。
后勤人员主动参与，积极配合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。
8、下学期工作的主要点：校产校具管理，对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。
小学后勤工作心得5繁忙而紧张的一年过去了，我们总务处的成员在校长室的领导下，在广大教师的支持下，积极做好本职工作，履行自己的职责，下面把这一年来的总务工作做个总结。
一、加强政治理论学习，提高思想认识。
我们总务处的成员能明确各自的任务，认识到学校总务工作是学校工作的重要组成部分，同时具有鲜明的服务保障性，在贯彻当前的教育方针，推进教学改革中起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。
二、落实分工，明确职责。
今年四月底由于工作需要领导要我负责学校的总务后勤工作，作为这个岗位上的新兵，我边学边做，首先认真协调布置各后勤人员的分工，让每个人各司其职，各尽其能，并要求每位后勤人员忠于职守，坚持原则，认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作，服从分配，随叫随到。我自己也首先做到以身作则，经常放弃休息时间，加班加点，毫无怨言，尽责尽心，保障学校教学工作正常运转。在用物理财过程中能为学校严格把关，精打细算，开源节流。
三、明确责任目标，积极做好后勤工作。。
我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少，工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管，服务对象上有80多位教职工和近1000位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，实行了购物、领物、登记制度，实物台帐制度，校产教具管理制度，各类财产专人负责，专人保管。对固定资产逐一进行了登记，对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展，学期初，我们后勤人员提前就做好课本和簿本的领取、分发、调剂和补差工作，因新学年学校扩班，学生数变化大，课本数误差大，但我们千方百计想办法总能在最早的时间内把所差的书本联系到位，因教室和办公室调整，我们总务处组织人员及时做好合理安排，还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等，总之，我们基本保证了第一天能正常上课。为了确保教学工作正常按时开展，重大修理项目都安排在节假日进行，如对老师使用的电脑进行布线、安装等;对于平时课桌椅、电灯、窗帘、窗玻璃安装等则能及时进行维修。根据现在教师使用电动车较多的情况，我们就安排人员在停车棚安装了电源，方便了广大的教师。
四、排查安全隐患，创建平安校园
在校园安全工作方面，我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施，今年无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造，新建了塑胶跑道，使学校环境更为清洁，对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造，每月进行安全检查，不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查，并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期，配合医务室认真做好宣传汇报工作，同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作，对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作，确保师生身体健康。
五、尽责尽力，保证各工程队在学校的工程顺利完工
一、中学后勤工作社会化必要性与可能性
目前，各级政府特别是欠发达地区的市县级政府，对高中阶段教育的投入严重不足，但高中阶段教育却面临两大发展机遇，一是全教会召开后的高中阶段教育需要大规模发展的机遇，二是创建各级示范高中的机遇。要扩大办学规模，学生进校，首先必须有教室上课，必须保障最基本的教学条件，近几年高中阶段教育随着高校大规模扩招发展很快，进入到××年，一个学校一年的高中招生人数可能就相当于年以前一个县区一年的高中招生总数。但教学用房、教辅用房却仍然停留在原有的规模与现状上，因此，扩大办学规模，适应群众对上高中的需求，必须保证最为基本的教学用房及教辅用房的数量，也要保证最起码的教学条件，包括实验条件、实践场地等，同时还要保证学生招进来有吃的地方，有住的地方，这无疑需要大量的投入。创建各级示范高中不仅要求教学用房及教辅用房数量充足，同时对教学设施也有具体要求，甚至要求很高，如实验条件、电教条件、场馆设施等要达到国家Ⅰ类或省Ⅰ类标准，这无疑也需要大量的资金投入。因此，高中阶段教育在其发展过程中遇到的最大问题不是生源数量不足的问题，也不是师资数量缺乏问题，而是缺少硬件建设中启动资金问题。不难看出，在中学面临大发展的绝好机遇面前，谁的硬件先上了规模与档次，谁就抓住了主动，谁就赢得了进一步发展的基础，困扰学校发展的钱的问题就会最先得到解决，谁就会最先步入良性发展的快车道，谁就是高中阶段教育大发展中的最大赢家。但启动资金从哪里来？政府投入，数量有限或根本不可能；多收费，政策不允许，社会不答应；向金融部门贷款，贷款政策有变，不再提供信用贷款，只提供担保贷款或质押贷款，但学校固定资产不能提供担保。怎么办？唯一的办法，就是通过各种方式或手段向社会融资，吸引社会资金对学校硬件设施先期进行投入，把学校的后勤让社会办起来，把办学条件先改善起来，把现代化设施先装配起来，把学校规模先扩大起来。向社会融资，让社会资金参与学校的后勤建设，把学校的后勤从学校的工作中剥离出来，这就是后勤社会化。
二、中学后勤工作社会化的形式
如何把社会资金吸纳到学校的后勤建设中来，既要让社会在学校改善办学条件中发挥巨大作用，又要能调动社会投资者的积极性，是一个很值得探讨与思考的问题。高中阶段教育不同于高等教育，学校规模较小，特别是住宿生少，收费比高校低得多，学生经济条件更为参差不齐，学生毕业后去向不明确，家长不愿意更多的投入，学生的消费层次及水平也较低等。因此，中学后勤社会化工作，由于投资回报较低，风险较大，推行速度远不如高校快，推进难度也比高校大。但只要后勤社会化采取的形式对投资者有吸引力，让投资者有利可图，中学后勤社会化工作还是大有文章可做的。目前，中学推行后勤社会化较为成功的形式主要有以下几种。
⒈教职工集资教职工集资，顾名思义就是把教职工手中的存钱以学校的名义借过来，让其发挥作用，学校按银行的贷款利息给集资者以回报，学校陆续从今后的收益中还本付息，由于集资事实上是教职工的一项福利，因此，教职工集资的积极性高，参与面广。这种融资方式最大的特点是融资速度快、数额多，不需要签订任何协议，投资者基本上不承担任何风险，工程建设者也无后顾之忧，但这种融资方式不适合面向社会，否者会有非法集资这嫌。教职工集资主要用于教学楼、综合楼等教学用房或教辅用房的建设，也可用于学生公寓、食堂餐厅的建设，还可用于达标升级的其它硬件建设，如建设计算机教室、语音室及各种场馆，添置实验器材、电教器材，以实现电教器材或实验器材Ⅰ类达标等。
⒉建筑商垫资学校根据办学需要建设有关建筑，建筑工程资金全额由建筑商垫资，学校事先与建筑商商定投资回报形式（主要是垫资款的利息），通过有资质的单位结算，学校根据双方商定的协议还本付息。这种融资方式的最大特点是操作起来十分方便，还款时间可长可短，特别是计息时间可以推迟到建筑工程结算时，学校可以减轻利息负担，但学校必须完善各种手续，并聘请有资质的质量监理公司参与工程建设的全程质量监理。建筑商垫资主要用于教学用房和教辅用房的建设，也可用于学生公寓、食堂餐厅及其它教学设施的添置和场馆的建设。
⒊社会投资社会投资就是社会经济实体、经济暴发户、私营企业，甚至是国营企业，以赢利为目的参与学校的后勤建设或服务，向学校投资。社会投资的具体形式十分灵活多样，概括起来有以下几方面：①有偿租赁，投资者投入一定资金对学校现有的后勤设施进行改造或重新装修，提高服务质量与服务档次，学校若干年后收回管理与经营权或直接向经营者收取租金，有偿租赁主要适合于学生公寓及食堂餐厅的经营与管理。②学校在校园规划区内划定地皮，由投资者按学校要求建设后勤服务设施，学校只负责图纸的设计及全程质量监理，资金全额由投资者支付，所有建筑手续全部由投资者办理，学校全方位做好服务，若干年后所有资产及经营权、管理权全部收归学校。学校与投资者双方要商定回收年限，若学校需要在投资者经营时限内收回，双方要商定房产及有关设施的处置方式。这种方式主要适合于学校的食堂餐厅及学生公寓等长期有稳定收入的设施建设。③投资者在校园外土地上建设后勤服务设施，向学生提供后勤服务。投资者按学校要求设计图纸，取得合法的建筑手续，并承诺接受学校管理，学校负责工程质量的监理和组织有关服务对象。最后如何处置有关的房地产及服务设施，一般有两种办法：一是投资者自己投资、自己管理、自己经营、自己收益，除非出现经营管理问题，学校不再建设相应的设施，投资者长期经营，房地产学校不回收；二是待学校经济条件允许后回收，回收时请房地产评估事务所进行房地产价值评估，学校按评估价回收，并办理房地产移交手续。这种投资方式主要适合于学生食堂餐厅、浴池、学生公寓、多功能体育场馆等服务设施的建设。
⒋私人入股所谓私人入股就是以类似股分制形式融资进行后勤服务设施的建设，当然它又不是真正意义上股分制，也不需要成立董事会。具体的操作方法是：学校根据需要取得合法手续建设后勤服务设施，施工与监理全部按有关规定确定，建设资金来自于私人入股的股金，股息从向学生提供服务按规定收取的费用或经营中获得的收益中支出，学校按还款能力若干年后退还本金，服务设施可以由学校管理经营，也可以由股东确定专人管理经营，若交学校管理，学校必须以协议形式保证最低股息，每股多少钱由学校根据需要资金多少确定。这种融资的最大特点是融资数额可大可小，十分灵活，融资速度快，学校还款周期长和还款压力小，特别适合在学校教职工内部进行，但私人入股只能适用于有稳定收益的学生公寓及学生食堂餐厅等服务设施的建设。
三、中学后勤工作社会化中应注意的几方面问题
⒈后勤服务推向社会，可以说是毫无意义的，后勤社会化是以吸收外来资金为前提的。因此，严格意义上说，“后勤服务社会化”的提法是不准确的，正确的表达方法应该是社会化办后勤，或后勤社会化，社会化建设后勤服务设施。当然，后勤服务除了要有必要的硬件，也需要有必须的内部服务设施，这都需要很多投资，社会投资进行内部设施添置，并与服务联系在一起，这是必要的，也是充分调动投资者积极性的需要。
⒉投资学校后勤的社会人不是慈善家，而是地地道道的商人，总是要以赢利为目的，有利可图，获取利润是商人追求的目标，因此，学校吸引社会资金办后勤，必须考虑到投资者的经济利益或社会利益，必须让投资者有利可图。
⒊无论是学校自身办后勤，还是社会办后勤，总是学校的后勤，不仅要纳入到学校的管理，更为重要的是无论后勤投入来自哪里，无论是后勤服务是社会还是学校，后勤总是学校工作的一部分，后勤服务对象总是学生，因此，政府相关部门要一视同仁，不能区别对待，特别是工商、税务等，要让投资者享受学校办后勤的一切待遇。
⒋社会化办后勤，不是永远的，它是一种权宜之计，它是学校在资金遇到困难又要发展，又要抓住机遇条件下的权宜之计，不是学校永恒的主题，一旦条件成熟，学校将要把后勤纳入到自己的管理与服务之中，因此，无论何种后勤社会化形式，都要在考虑到学校的财力、考虑到投资者利益的前提下，选择适当的时机收回所有权，并在后勤社会化的开始就以协议的形式确定下来，以保障学校经济利益。
实施后勤社会化需要注意的几个具体问题
⒈投资者所建设的各种后勤设施，必须安全可靠，比较稳妥的解决办法是，从钻探、图纸设计、申报计划、招投标、施工，学校都要全面参与，要聘请质量监理部门进行全程质量监理，考虑到参与后勤投资的多数为建筑商，实施招投标可能会挫伤投资者积极性，一般不进行招投标，但必须得到有关部门的批准，除此之外，学校必须全面参与管理，学校更应该聘请资质过硬的监理人员，确保后勤设施的质量。也只有质量合格，无任何安全稳患，有有关部门出具的质量安全许可证方能投入使用。
⒉社会投资形式，后勤服务及管理方式，终止协议的责任与处理，将来资产归属，资产移交时资产价值的确定等，在具体实施后勤社会化之前都要明确，特别是在校外建设的后勤服务设施，在将来资产移交时，房产、服务设施、地产等如可评估等，学校在此这前，一定要集思广益，充分的思考，对可能预见的问题，都写入到有关协议中去，并与投资方签定有法律效力的文书，确保将来不留下任何后遗症。
⒊后勤社会化所遵循的两个原则，一是投资者有利可图，收回投资有保障；二是有利于学校改善办学条件，有利于学校的管理。社会化投入所建立的设施，到底交给谁来管理，由谁来向学生提供服务，这要看是否有利于学校的管理，是否能够向学生或学校提供优质的服务。因此，后勤社会化所建设的各种设施交由学校来管理，由学校来向学生提供服务是最为理想的，如学生公寓，应该由学校统一安排学生住宿，由学校按规定收取公寓管理及住宿费，由学校直接与投资方结算投资者的回报，简单讲，社会投入建设设施，学校投入服务与管理。当然，这里也存在一个问题，服务质量与收益是紧密相连的，投资者离开了服务，收益除非学校明确给予保障，否则不一定能调动投资者的积极性。
4月24日上午，在后勤工作会议上，学院党委书记童学敏在听取了王建华副院长和有关专题发言后发表讲话。童书记指出，本次会议是学院第一次全面、深入地专题探讨后勤服务工作，可见后勤工作在新校区工作中的重要性。本次会议我们的主题是到下沙后，如何适应新形势、新变化，构建新的后勤保障体系。也是一次沟通，使得各个部门之间能了解后勤工作的性质、内容，后勤工作是比较繁琐的，需要奉献精神，大家通过这次会议，能够互相了解、沟通、尊重和支持。童书记强调后勤工作要做到"先行、创新、节俭"。
一、如何做好后勤先行。后勤工作是学院工作的基础和保障。要以人为本，牢固树立为教学服务、为师生服务的宗旨。首先是要有主动意识，后勤工作是个保障工作，要在学院工作处于主动地位，始终保持主动服务的状态，围绕学院改革和发展的目标，尤其是教学这一中心工作，只有主动地去适应，才能避免被动地应付局面；第二是要有超前意识，后勤工作既然是先行，就必须时刻记住师生利益无小事，要关心教职工的切身利益，以此加强教职工的凝聚力。思考问题、具体工作都应该在时间上有提前量；第三是要有参谋意识，后勤工作者作为学院的管家，要善于发现当前学院面临的困难和问题，并通过调查研究及时提出解决问题的方案，使学院领导及时了解情况、正确决策。第四，要有学习意识，新环境、新变化对我们提出了新的要求，尤其对于后勤队伍的素质提出了更高的要求。在文二路，我们这一支精干高效的后勤队伍起到了很大的作用，到下沙后，如何适应新变化，这是一个新的课题。要加强学习，尤其是加强对员工的培训，提高后勤队伍的整体素质，由于后勤工作职能的变化，要关心转岗人员的上岗培训教育，不断提高素质，真正做到后勤先行。
二、如何做好后勤创新。要做好管理创新、机制创新这两方面工作。要深化改革，创新机制，切实提高后勤服务质量和管理水平。作为机制创新来说，在物业管理方面，要引进现代物业管理机制，明确岗位责任，到新环境以后，要根据新的任务，抓紧建立和完善我们的管理制度，进行相应的制度创新，要增强责任意识，每个岗位必须切实负起责任，做到责任到位，同时必须树立质量意识。后勤工作也体现学院工作的形象，是一个窗口，整个文明校园的建设，后勤工作承担了重要一部分，作为校园文化的组成部分，开展星级服务等，都是很有必要的。
三、如何做好节俭工作。我们现在有了新的发展平台，但是负债建设新校园，压力很大，这就要求我们大家发扬艰苦奋斗的传统，勤俭办学。在教学工作会议上提出要建设全省高职教育的示范学校，关键是要有投入，要集中把资金用到最需要的地方去，开源节流，要提高设备的使用效率，所以我们始终要提倡艰苦奋斗的精神，要强调效率、效益意识，勤俭办学，尽可能改善和提高教职工的工作环境和生活条件，但大家也不能有太高的期望，要考虑到社会与学院发展的大背景。另外，由于后勤工作涉及到人、财、物，所以后勤工作人员要加强廉政建设，廉洁自律，在管好我们这一家园的同时，也管好自己，要坚持校务公开这一有效措施，使得后勤工作能自觉地接受全体教职员工的监督。这一点也是对我们全体干部提出的要求，在把我们的事业搞上去的同时，也要管好我们自己，尤其是基建工作，比较复杂，我们要警钟长鸣，建"阳光工程"。
童书记最后指出，希望通过分组讨论，大家一起来帮助后勤服务部门，构建出新的后勤保障体系，提高后勤服务质量和管理水平，保障学院工作的高效运转，促进学院发展，
关键词高校；后勤管理；后勤社会化
中图分类号：G647文献标识码：B文章编号：1671-489X(2012)21-0035-02
SocialReformonCollegeLogisticAnalysisofProblemsandSolutions//ChengJing
AbstractInthispaper,theauthorpresentsthein-depthanalysisoftheproblemsonthebasisofhowtoeliminatetheproblems,promotetheUniversityLogisticsreformandestablishnewcollegesanduniversitieslogisticssupportsystem,withwhichofthose,somesuggestionsandcountermeasuresareputforward.
Keywordsuniversity;logisticsmanagement;logisticssocialization
Author’saddressFujianFuzhouVocationalandTechnicalCollege,Fuzhou,China350000
1后勤社会化改革存在的问题和不足
1.1后勤服务集团配套体系不够健全完善
尽管高校后勤社会化管理从提出到实施已经过去较长的时间，但是截至目前，高校后勤的服务市场体系建设仍然未能培育到位，存在这样或那样的问题，主要表现在：
1）约束高校后勤市场的法律法规不够健全完善，亟须整顿提高；
2)市场规律在高校后勤市场运作管理中，时常会受到较强的人为制约和干扰，竞争规律、价值规律、市场规律不能完全体现；
3）高校后勤服务市场条块分割明显，导致经营主体规模偏小，甚至还有明显的垄断经营现象存在。
1.2后勤社会化管理过程中“两张皮”现象比较严重
一是因为资产属于高校，经营管理属于后勤管理法人，导致在改革实施过程中出现理不清的关系，或多或少、或明或暗地把学校与公司牵扯在一起。同时，因为资产的所有权归高校，公司法人无实质性资产，或实质性资产占比过少，导致公司业务开展对高校行政决策的依赖性较强。
二是学校由此承担了连带责任，致使高校在推动后勤社会化管理过程中有所顾忌，不敢大胆管理和推进，这就更加不能激发企业法人的竞争意识和能力。
三是不少高校的后勤实体尚处于仿照企业运营的管理模式，依法经营、充分竞争的程度非常低。更有甚者，一些高校的后勤管理实体实际上成为高校的一个特殊的处室和下属机构。
1.3高校公益性和后勤实体的营利性未能找到最佳平衡点
进行高校后勤社会化管理，根本目的就在于剥离高校的公益职能和后勤管理的经营性职能，实现事业、企业分开运行，各负其责、各就各位，让事业更好地履行公益职能，让企业回归市场竞争之中，更好地发挥经营效能。但是，就目前的情况来看，如何实现以高校资产为纽带的事业、企业分开运行，如何更加积极稳妥地解决人员身份关系，如何更加科学地确定高校与企业财务管理机制，实现资产、机构、财务、人员和管理等方面的分开，仍然还未找到最佳结合点。
2深化和改进高校后勤社会化改革的几点意见和建议
2.1要以宣传教育为先导，积极稳妥处理好改革、发展和稳定的关系，确保改革的平稳性和持续性
后勤社会化改革，根本是对利益格局的再分配，这其中涉及人事的变动，涉及利益的再分配。在这个变动与改革的过程中，必然会产生和激发一系列不安定、不和谐的因素和情况。因此，要保持一个相对稳定的局面，必须通过一定的政策手段，保证大多数人的既得利益不受伤害，有了相对安定的环境才能谈到改革和发展。
一是要以宣传教育为核心，为高校社会化改革推进奠定坚实的思想基础和群众基础。要通过深入广泛的宣传、教育和引导，利用多种形式深刻传达各级各类会议精神，宣传各类改革方案和办法，规范各类竞争，确保改革过程的所有环节公开、公平、公正，在高校内部让所有的教职员工和各管理部门认识到高校后勤社会化改革的必要性和重要性，自觉支持社会化改革的工作，形成浓厚的改革发展氛围和环境。
二是要统筹协调好改革过程中的各方利益关系，在公平、公正的基础上，找到改革与发展、稳定的平衡点。在改革过程中应当充分信任、积极依靠后勤职工，要始终坚持以人为本的工作原则和方法，不断建立健全并完善后勤服务保障的监控体系，确保改革的措施得以落实，确保改革的过程能够稳定、和谐。
2.2建立健全高校与后勤管理企业的运行界面
在推进高校后勤社会化改革的进程中，要坚持把完善事业、企业运行界面为遵循，以实现机构、人员、职责分开为重点，搭建起顺畅的事企运行平台和界面，从而统筹推进后勤社会化改革工作。
一是要进一步理清高校与后勤管理实体的内在关系，明确高校产权关系，搭建起高校与后勤实体的桥梁和纽带。用于经营管理的资产，高校是法定的管理者和占有者，代表国家行使国有资产管理权。后勤社会化的改革推进，必须建立起以国有资产为纽带的租赁关系，确保经营管理的市场性，确保国有资产的保值增值。同时，要杜绝国有资产在社会化管理改革的过程中遭受流失和损毁。
二是要坚决做到机构分开和人员分开，确保高校后勤实体依法经营的独立性和合法性，杜绝以往事企不分的模糊状态。在高校后勤社会化改革的进程中，要坚持做到管理人员分开，运行机构分开，做到依法依规、独立运营、分开管理，不仅要在形式上分开，还要在管理体制和机制上分开。
三是要加强后勤实体企业的内部管理，做到科学化、规范化和精细化。要参照公司法的规定和要求，不断建立健全内部管理制度和办法，依法做好涉及人事、劳动、财务、业务等方面的办法制定，搭建起事业、企业分类运行的基本框架和界面，使高校后勤真正与市场接轨运行。
2.3以后勤实体经营管理需要为遵循，大力加强人才队伍建设
学习是提高素质和工作能力的有效途径，一个企业、一个组织如果没有持续、顽强的学习力，那么它的发展进步将会是缓慢的。尤其在高校后勤社会化管理改革的进程中，各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷，许多问题需要有较强的统筹能力与协调能力才能够解决，所以，加强学习培训，培养一支作风过硬、能力强的后勤管理队伍是确保改革初衷实现的重要保证。
一是要建设学习型组织，有效增强员工的能力素质。通过学习型组织的建设，培养后勤实体员工的能力和素质，扭转后勤公司员工的不适应、不符合的思想和能力。同时把业务能力作为培训的重点问题来解决，从而提高服务的质量。
二是要加强企业文化的建设，用先进的文化引进人、吸引人、凝聚人，培养后勤实体员工的忠诚度和责任感，从而将后勤实体员工的积极性聚合统一到规范企业管理，促进企业健康有序地发展上来。
三是要着力打造一支能征善战，会管理、懂经营的管理团队，按照社会主义市场经济规律的需要，通过走出去、引进来、合作培养等方式，建立健全用人机制，完善人才选拔程度，不断优化管理人员知识结构水平。
3结语
高校后勤社会化改革是一个复杂而系统的过程，需要做大量的工作，涉及利益的方方面面，不仅需要制定科学完善的工作方案，确保各个改革步骤推进的依规合法性，而且要始终关注社会化管理改革的根本目的和意义。同时关注高校与企业的运行界面，加强符合社会主义市场经济规律的人才和队伍建设，这样才能确保高校社会化管理改革工作得到持续深入的推进。
参考文献
[1]刘翠锋.高校后勤社会化改革中的法律问题研究[D].西安:陕西师范大学,2011.
对侵犯职工合法权益（包括民主政治权益、经济权益和精神文化权益等）的事项，都要敢于反映、敢于抵制、敢于运用法律法规来解决问题；同时要合理运用党的政策和法律、法规，用解放思想、实事求是、求真务实的态度对待各类矛盾，进行深入诊断和治疗化解，讲究维护的策略和效果。在高校后勤实体，工会应重点做好以下几个方面的维护工作：一是要切实维护职工群众在劳动就业、收入分配、社会保障等方面的合法权益；二是在建立帮扶体系，关心群众生活，关怀弱势群体的同时，要依照《工会法》、《劳动法》等法规，督促后勤实体合理、按时、足额进行劳动工资、劳保安全用品、节日福利等发放，切实保障职工的经济和安全权益不受侵害。三是要充分发挥工会调解在劳动争议处理中的“第一道防线”作用，加强劳动关系预警、信息报送、应急处理等机制建设，对劳动关系中的矛盾尽早发现、快速反应、及时介入，协助后勤党、政组织妥善处理，努力把劳动关系矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。
适应社会化改革新形势的需求，加强自身建设，大力提升工会的实际工作能力
（一）组织建设搞好组织建设，是顺利开展工会工作的前提条件。随着后勤社会化改革的不断推进，后勤实体工会组织建设面临的问题日益突出，迫切需要建立和健全工会的基层组织，根据人数和实际需要设立专职或兼职的基层工会委员会、工会小组等。特别是近些年随着学校大规模扩张，高校后勤实体的职工队伍也迅速地扩大，非事业编制的职工人数日渐增多，远远超过了事业编制职工的人数，已发展成为后勤实体的主力军。工会必须适应新形势的需要，认真研究新情况，积极寻找新对策，解放思想，创新思路，大胆探索非事业编制社会用工的入会方案及工会工作，发展壮大组织力量，以最大限度地代表职工的根本利益。（二）制度建设完善的规章制度，是顺利开展工会工作的保障，也是工会建设水平的集中体现。工会要认真学习相关的法律、法规，立足高校后勤实体的实际，科学设计和构建完整的制度体系，把日常工会的各类工作，以制度的形式明确下来，规范办事程序，提高办事效率，避免随意性。规章制度包括工会的职责范围、岗位职责、办事制度、管理规定、工作流程等等，它是日常工会工作的行为准绳。制度建设，重在落实。只有按制度办事，才能保证工作的客观公正、有章有法、井然有序。所以，有了制度，一定要贯彻好、执行好。（三）文化建设文化，是一个组织的生命力所在。在高校，后勤实体的文化建设尤为重要，它是高校后勤“姓教”的体现，也是实现“育人”功能的重要载体。后勤文化，通过管理、服务、环境等形式，一方面实现对学生的教育作用，另一方面实现对职工队伍的潜在影响，达到凝聚人心、激发活力、振奋精神的功效。后勤文化是在为高校教学、科研和师生服务的过程中，长期积淀形成的，它是高校后勤这一特殊群体精神的升华。同时，不同的后勤实体必然也会具有不同的文化内涵，应该提倡在保持文化共性的基础上张扬文化个性，创造各自的文化品牌。在高校后勤文化的形成过程中，工会要发挥积极的引导作用，要善于发现并大力弘扬积极、健康的文化因素，使文化真正成为后勤实体的灵魂。在实际工作中，工会要不断创新工作方法，开展形式多样、健康有益的文体娱乐和技能竞赛等集体活动，增强职工的团队意识，提升职工的文化品位，营造充满活力、奋发向上的文化氛围，促进后勤实体的和谐发展。
搭建民主管理和监督平台，逐步完善参与机制，积极推进民主政治建设
（一）高校后勤实体职代会是最能体现职工主人翁精神的大舞台，倍受职工欢迎和关注。工会要积极探索和建立高校后勤实体的职代会制度，促进职代会群众化、民主化、制度化、规范化。要积极争取党、政组织的支持，全面落实职代会职权，充分发挥职代会作用。后勤实体涉及职工切身利益的重大事项，都应在广泛征求职工意见的基础上，提交职代会审议通过。要加强职代会源头参与的力度，确保各项重大决策的科学性和可行性，减少工作失误。（二）积极推动政务公开政务公开，是保障职工知情权、参与权、表达权和监督权的重要形式。对于重大事务，高校后勤实体应形成公开制度。工会应协助党、政组织不断拓展政务公开的内容，搭建及时、方便的政务监督平台，建立政务公开工作年度总结向职代会报告的制度，完善政务公开的领导、运行、评估和检查机制，使政务公开逐步实现规范化、制度化和程序化，促进政务公开的健康发展。政务公开还要形成完整的信息反馈渠道，广泛接受群众监督，及时掌握职工提出的意见和建议。（三）坚持职工座谈会制度职工座谈会，是高校后勤实体加强与职工沟通和交流的有效途经。通过座谈会，与职工谈心，进行平等交流，大家畅所欲言，充分表达个人的想法，既可以了解职工的意见、要求和呼声，也可以使党和政府的方针、政策以及学校和后勤的重大举措顺畅地传递到每位职工，从而密切与群众的关系。座谈会可以是定期的，也可以是不定期的。座谈会的范围也可大可小，重在掌握来自最基层的真实信息。（四）开展合理化建议和技术改进项目征集活动征集合理化建议和技术改进项目，是职工参与民主管理的有效方式。通过合理化建议和技术改进项目的征集，可以广泛调动后勤实体职工的工作积极性、创造性，激发职工的主人翁精神，发挥职工的聪明才智。职工提出的合理化建议和技术改进项目，虽然未必是灵丹妙药，但也不乏对症良方，工会都应认真对待，深入论证，对于切实有价值的，要积极创造条件付诸实施。后勤实体工会应建立有效的激励机制，采取适当的经济手段，倡导职工主动、踊跃参与合理化建议和技术改进项目的提报活动，为高校后勤事业的发展出点子、献计策、尽心力。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
不知不觉间，在解放小学这片热土上，我已工作了27个年头。我在2018年初任命担当后勤副校长职务，这一年来我默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执着中一路走来。这些年来，带着全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好！认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高素质，保证后勤工作良好运行。
有理论才有水平，有水平才有实力，只有重视学习，不断提高自身修养才能适应时展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习，提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准，进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和后勤管理水平，为努力把我校办成教育质量高，家长评价高，社会声誉好，办学有特色的学校而添砖加瓦，保驾护航。一年来，行政后勤工作进一步强化服务意识，大力改进后勤工作，不断提高服务质量。树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了教体局及学校布置的各项工作。
二、尽职做好“三个到位”
1、是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为学校提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正领导决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把领导的意图落实到各项工作之中。
2、是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地地落实班子的决策。
3、工作到位
确定安全工作是我校所有工作中的重中之重，进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益，关系到教育改革发展稳定的大局，要时刻牢记，永不放松。为了使我校安全工作规范化、制度化，成为“最安全学校”。为此我们牢牢紧抓学校消防安全工作、学校防电、防水安全、学校安全等工作。我们还利用校内办公、学校广播等多种形式广泛地进行安全知识宣传，增强师生员工的安全素质和防范保护意识，提高常见的突发安全事故时的自我保护和安全逃生的能力。在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识，增强了安全意识。对发现的安全隐患采取果断措施，及时解决。
在校产使用上，精心安排，合理调配，确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视，对弃置的用物及时收拾归口存放，发现损坏的用物及时安排有关人员维修。
三、修身立德，率先垂范
1、重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
2、始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。
三、后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。
今年暑期，学校进行报告厅的装修及东、南两个教学楼水暖改造。我和李校长忙绿了整整一个暑假，这一期间，我和李校长同施工方协商讲价钱，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商量决定。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。
四、廉洁奉公，真诚为校
作为具体分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财、物相当多，特别是在基建、大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。一年来，我所分管的基建、大宗采购等都经过严格按照政府采购制度进行物品采购。自主采购时坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。在平时，我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。
我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实，做实事作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。
五、不足与问题
凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，确保了学校平安、师生安全，确保了学校的稳步发展。
成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，成绩只是已有之果，不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：
学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞，忽视了深层次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。
扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象，不能够用科学的、发展的眼光看问题，工作缺乏主动性和创造性。
针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。
关键词：先进文化营造学生公寓育人氛围
李岚清同志在全国高校后勤社会化改革工作会议上明确指出，“要认真研究后勤社会化改革给学生学习方式和生活方式带来的变化，积极探索适应改革要求的新的学生工作体制和机制”。
教育部在全国高校后勤社会化改革工作会议上指出“学生公寓不仅是学生生活、学习的重要场所，还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，改进和加强学生公寓的管理，是高等学校后勤社会化改革的一项重要任务，直接关系到学生的切身利益和学校的正常教学、科研生活、秩序的稳定。”
随着我校后勤社会化改革的不断推进，学校修建了大面积学生公寓，改善了学校办学条件，解决了后勤资源紧张瓶颈问题。在此基础上，我们应对进一步发挥学生公寓的育人功能途径进行探索。这是新时期后勤社会化改革急需解决的新问题，给后勤社会化改革带来了新课题：物化的后勤如何向人性化后勤转变?后勤的服务功能如何与育人功能结合?我们在推进后勤社会化改革进程中应对这些新课题进行认真思考和有益探索。
一、学生公寓文化建设是推进后勤社会化改革的重要举措
学生公寓在学生学习、生活中具有重要地位。学生在学生公寓里不仅需要休息、娱乐，更需要学习、创作。所以，学生公寓不仅是学生生活、学习的重要场所，还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，是学生人格自我完善的重要场所。应该把学生公寓作为第一课堂的延伸、列为育人过程中重要的一环进行建设。
学生公寓文化是公寓内所有相对稳定的群体心理定势和精神状态，是一所大学的学生公寓在长期实践中积淀最富典型意义的精神特征，是学生公寓内整体面貌、水平、特色及凝聚力、感召力和生命力的综合体现，是国家意志、社会趋势、学人精神和公寓灵魂相融合的结晶。优良而健康的公寓文化一经形成便会在教育活动中起到激情励志和规范行为的作用，这种教育称为“潜课程教育”或“隐蔽课程教育"。过去发生在学生宿舍内一切不文明的行为，归根到底是文化缺失的结果。文化缺失带来深层次的后果是：在做事方面，知识狭窄，基础不厚，能力不强，后劲不足；在做人方面，道德水准下降，缺乏责任感，进取意思和爱国奉献精神。为此，我们必须建设符合育人要求、具有自身特色的高品位学生公寓文化。
二、开展学生公寓文化建设的主要内容
学生公寓文化建设主要指：抢占学生课堂时间以外的16小时，积极引导学生在学生公寓中刻苦自励、勤奋学习，实现“融知情意于一体，集德才识于一身”的人才培养目标。为了推进公寓文化建设，我们要重点推进“四进”工作：德育文化进公寓、科技学习文化进公寓、社团文化进公寓、人文文化进公寓。
1、德育文化进公寓。
育人先育德，江泽民同志指出：“道德是人才素质的核心”。在学生公寓文化建设实践中，我们要牢牢把握这个核心，为未来培养治国人才。德育文化进公寓能有效增强思想政治工作的针对性、时效性和主动性，全面提高大学生的思想政治素质和崇高人格，既是高校人才培养的题中之意，也是时展的要求。学校可在公寓文化长廊为德高望重的世界级名人塑像，在走廊、过道悬挂反映先进思想的名言名画，在公寓进门大厅悬挂校训，宣扬学人精神，营造德育环境。学生公寓的每一层楼的文化过道都应有师生谈心空间，每栋公寓楼都应有接待室，公寓应设有心理咨询室。各学院思想教育管理部门、团总支、学生会在公寓内均要有办公室。思想教育管理工作者要经常与学生在谈心空间、接待室、办公室进行一对一的思想交流和沟通，发现并解决学生中的热点和困惑，深入、细致的开展思想政治工作，及时进行心理疏通、成才辅导；各学院应把学生在学生公寓的德育表现纳入到了德育考评，作为学生评优、奖学金、贷款的必要条件。这一切有效的形势和手段配以丰富的活动能够推动学生良好人格的完善、道德品质的形成。
2、科技学习文化进公寓。
学术空气、学习氛围是学生公寓文化的重要组成部分，是高校特有一种文化氛围。学生公寓内的科技文化氛围体现了学生主动学习、自我学习的意识和能力，为学生终身学习奠定坚实基础。学生公寓科学技术文化教育在培育学生的综合知识结构、实践动手创新能力和主动学习能力方面发挥重要作用。学生公寓里可设“科技创新实验室”、“学术研讨室”、“考研学习室”等以满足部分学生科技创作、学习研究的需求，同时专家、教授、学者就能在公寓里近距离指导学生开展科技创新和学习活动，开展考研辅导、学习讨论、科技讲座，营造科技学习文化氛围，将理论学习和科技实践紧密结合，共同酝酿科技成果；博士、硕士和各学院领导、老师也能到公寓“考研俱乐部”谈考研心得、传考研经验有效增强学生考研热情和信心。经过这样的建设，学生公寓内的科技文化教育就可成为学校校园科技学习文化的一个重要部分，既培养学生宽厚的基础知识和较强的实践创新能力，又培养学生主动学习和勤于思考的素质。
3、社团文化进公寓。
学生社团是学生群众性文化活动组织，其人员组成的广泛性和活动的针对性、有效性，为繁荣学生公寓文化起着重要作用。学校在学生公寓可为学生社团提供开展社团文化活动需要的活动室和场所，鼓励社团在公寓内开展文化活动，倡导先进文化。社团如在学生公寓内开展多种多样的社团文化活动，这样既能丰富学生公寓文化，又能有效促进公寓文化建设的进程。
4、人文文化进公寓。
人文素质是人才素质的基础。我校学生公寓建设的人文素质教育重点应该在于提升公寓环境文化建设的文化格调和营造高品位文化氛围。可以设置活动室，如文学创作室、话剧编排室、三昧书屋、书画创作室等，这些都能体现一种深厚的文化底蕴。每一层楼的文化过道(长廊)，均应以古今中外的至理名言、人生警旬、著名油画等作装饰，烘托出一种人文环境氛围，让学生每天在耳濡目染中受到文化熏陶。在人文知识教育过程中，要举办大量、高文化品位的人文知识讲座、掀起“读好书、荐名著"的活动热潮。积极引导公寓学生“融知情意于一体，集德识才学于一身”。
三、学生公寓文化建设应该注意的几个问题
1、领导要重视、规划要先行。
我校历来高度重视后勤工作，始终坚持把后勤工作纳入学校的整体工作之中，把“让学生吃得好、住得好、学习得好”看作“一切为了学生、为了学生一切”的“以人为本、以学生为中心”思想理念的具体体现。学生公寓各项工作尤其是公寓文化建设工作应受到学校的高度重视，把学生公寓文化建设纳入了学校的整体工作之中。在公寓文化建设中，学校在办学经费相对紧张的情况下，仍然应该投资建设文化艺术长廊，文化过道(走廊)，过道里要悬挂中外名画、名言警句、古诗词，建设各种文化活动室，如科技开发室、学习室、考研俱乐部、图书室、文学社、话剧社、英语沙龙、宣传创作室、广播室、心理咨询室等。这些文化场所能为公寓文化建设提供有效基础保障。转贴于
2、加强研究、建章立制，全面推进标准化管理。
学生公寓文化建设是与高校后勤社会化改革相伴相生的新事物，如何进行有效的学生公寓文化建设是一个新的课题，解决新课题需要探索新思路。我们要在认真研究学生公寓文化的特点、功能、学生公寓文化的建设模式、机制、方针、方法、手段、内容等问题的基础上形成科学的理论，建章立制，以此作为指导公寓文化建设的基本思路。
现代高等教育的飞速发展对后勤保障提出了新的要求，要求后勤管理工作必须全面推进科学化管理的改革进程。科学化管理是管理的最高阶段。在后勤社会化改革进程中全面推进科学化管理的基础性关键工作是实现标准化。运用标准化手段发展高校后勤管理工作，能有效解决原有管理体制和机制中存在的问题，能有效提高管理水平，改善服务质量，提高经济效益，维护国家、学校、师生员工的利益。为此，必须对后勤管理、服务的标准化建设给予高度重视，科学认识，全方位推进标准化建设工作。
3、提升公寓中心管理服务水平的同时，必须实现管理服务功能与育人功能的结合。
随着对学生公寓文化建设认识的不断提高，学生公寓员工对公寓文化建设的主动性、积极性的主人翁意识在不断增强。为建设好公寓文化，真正实现自身角色向教育者转换，公寓职工要严格要求自己，“内强素质、外树形象”，把提高管理、服务质量和创造优良育人环境作为工作的出发点，努力把自己培养成既懂公寓服务技能又懂日常思想教育管理的教育管理、服务者，效解决公寓先进文化建设的日常基础性工作。
学生公寓要逐步完善一套“以人为本、以学生为中心"的服务体系，包括：洗衣房、日常用品维修部、理发室、教育超市、开水房和浴室等，为学习、生活提供有效保障，解决高品位公寓文化建设的基础性关键工作。
为提高物业管理动态响应速度和实施管理的规范化、科学化、现代化，学生公寓在制度和程序的规范下，应用先进的智能化、自动化计算机技术，逐步提高管理服务水平。
学生公寓认真对待学生意见，在学生公寓设立“意见箱”、“意见簿”、网站BBS公寓论坛、意见邮箱等，对学生的意见认真听取，充分重视，及时处理，处理意见以书面形式答复学生，同时围绕学生和合理化建议不断改进工作方法和内容，为学生成才创造更优良环境，全面贯彻“以人为本”思想。
为提升公寓教育管理的先进性和公寓文化建设的时尚性，学生公寓应立足信息的数字化、网络化和教育手段的计算机化，充分利用具有时代特征的文化新载体，开发利用好互联网“公寓网站”和高水平“学生公寓信息管理系统”。为提炼公寓文化精神内涵，实现公寓服务管理和育人的和谐统一，探索学生公寓思想政治工作和素质教育新思路，加强公寓文化宣传，学生公寓可创办如《公寓之声》一类的期刊。这份刊物能把全校5700多个宿舍的两万多名学生的心连接在一起，形成一种良好人文氛围，有效促进公寓文化建设。
4、实行齐抓共管的运行机制，通力协作营造育人环境。
学生公寓文化建设是一个系统工程，需要各方面通力协作，形成强大合力，才能发挥真正的育人功能。
为优化公寓中心人员结构、提高中心员工素质和实施经营的科学化、现代化，后勤要打破用人机制，引进既熟悉思想教育管理、教学科研规律，又懂经营管理的较高学历者担任公寓片区负责人。建立由主管副校长任组长，由公寓中心、学生处、保卫处、团委、各学院学生工作部门为成员的学生公寓教育管理委员会，下设学生公寓管理服务中心，各学院团总支、学生会在学生公寓设立文化建设办公室，为学生公寓文化建设提供组织保障。在公寓文化建设的过程中，逐步形成齐抓共管运行机制：在教育管理委员会的指导下，后勤部门、团委、学生处协调，学生公寓管理服务中心和各院(系)协作共建公寓文化。
5、要充分发挥学生自己的作用。
学生既是公寓文化建设的参与者，更是组织者和管理者，在公寓文化建设中发挥着主体作用。为了发挥自己在公寓文化建设中的重要作用，学生公寓管理服务中心要在院系相关部门协助下成立“学生公寓自律委员会”。学生公寓自律委员会本着为学生服务、沟通信息、监督行为、引导公寓文化生活方向开展工作。自律委员会民主产生室长，实行“准社会化”管理，采用勤工助学方式设立文明督导岗，督导卫生、安全和文明行为，全面实现学生在公寓文化建设中的自我教育、自我管理、自我服务。
6、要开展健康向上、丰富多彩的公寓文化活动。
文化建设展示最有效的方式是文化活动，公寓文化建设必须注重公寓文化活动的开展。
在开展学生公寓校园文化建设过程中，学校要充分考虑青年大学生心理特点，结合学生公寓实际情况，采取青年大学生“喜闻乐见”的方式开展积极、健康、丰富多彩的公寓校园文化生活。如：“文明寝室”、“星级寝室”评比、“我爱我家”演讲比赛、“扮靓我家”，艺术品征集大赛、“公寓是我家、建设靠大家”征文比赛等寝室文化活动；“读好书、荐名著”、考研经验交流会、科技作品、书画、摄影、集邮展等读书学习活动；楼层间、宿舍间的类、足球、篮球、排球、田径、舞蹈、歌咏、文艺汇演等的文体活动。各种学生公寓文化活动的开展，学生最大限度的参与其中，使学生在潜移默化、耳濡目染中实现自我教育、自我提高和自我完善。有效地引导和影响学生的人生观、价值观和良好素质的形成，达到培养“德、智、体”全面发展合格人才的目的。
五、学生公寓文化建设的几个要点
1、学生公寓文化建设必须紧扣党的“十六大”会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，突出传统性和先进性，强调时效性和可操作性。
2、学生公寓文化建设是一项长期的工作，非一日之功可以实现。只有结合实际，制定一个长期的文化发展战略目标，持之以恒、长抓不懈，才能创造出主题鲜明的公寓文化形象，真正达到建设的目标。
3、学生公寓文化建设是一项系统工程，只有全校各部门和全体师生齐抓共管、通力协作，形成统一的思想，建立合理的制度和机制，才能形成人人关心学生成长、人人参与学生教育的良好势头，开创学生公寓文化建设蓬勃向上的良好局面。
4、学生既是公寓文化建设的受益者，也是参与者、组织者，在公寓文化建设中发挥着主体作用。只有充分发挥学生在公寓文化建设中的主体作用，使他们的潜能得到尽可能的发挥，才能真正形成良好的公寓文化氛围，不断提高学生的综合素质和实践能力。
5、要强化学生公寓特色文化意识，增加学生公寓文化底蕴；要结合学校实际，制定具有自身特色的学生公寓文化建设个案。要允许有不同的文化建设模式，允许“一校一策”，形成不拘一格的学生公寓文化建设的多元化模式。
[参考文献]
[1]、李水童、吴立全，《加强校园文化建设，提高学生综合素质》，东北农业大学学报，2005年第682期，东北农业大学出版社；
【关键词】高校党组织;后勤工作;作用
高校后勤社会化改革不断深入使高校后勤企业组成人员日益复杂，党组织在高校后勤工作中的作用日益加强。后勤工作的社会化即是允许越来越多的企业进入到高校后勤工作当中。高校后勤工作的企业化使得后勤工作人员组成日益多样化、复杂化。高校是培养未来社会主义建设接班人的培育基地，后勤工作人员又有很多的机会接触到学生，因此为了保证高校后勤工作的纯净性，保证学生不受到不良思想和行为的影响，必须充分发挥基层党组织的作用。
一、高校党组织在后勤工作中起到政治领导作用
党组织在高校后勤工作中的政治领导作用主要是通过党组织对于党的大政方针政策的宣传、贯彻实施来体现的。高校后勤党组织通过对党员的整体把握，通过严密的组织结构将国家和党的大政方针政策付诸实践。党组织在高校后勤工作中的政治领导作用主要是通过发挥领导核心作用来实现的。
重视加强党的基层组织建设是我们党的优良传统，《中国共产程》明确了基层党组在实际的各项工作中的政治核心地位与作用。高校后勤的基层党组织作为党众多基层党组织之一，同样在后勤工作中起到领导核心的作用。高校后勤基层党组织在相应的后勤经营、运行、服务与管理工作过程中，有把握政治方向、贯彻政治方针的职责和责任。
党组织是高校后勤工作的领导核心，通过后勤工作中政策方针的制定来实现。高校后勤工作的政策制定是在党组织的领导下，以国家的大政方针政策为导向制定的。后勤工作中的政策方针不得与国家的大政方针相违背，不得与党的施政方针相违背。基层党组织与党的意志意识这种高度的一致性，保证了党组织在高校后勤工作中的绝对领导。
党组织是高校后勤工作的领导核心，是通过党员的先锋带头作用实现的。任何方针政策如果不付诸实践都是毫无意义的。高校后勤系统中的党员通过模范带头作用，践行党组织制定的路线、方针、政策，保证经过党组织同意的各项决议能够顺利实施。此外，后勤系统中的基层党员通过自身的思想、行为可以潜移默化地影响其他工作人员。基层党员这种执行力、传染力、引导力是保证党组织在高校后勤工作中领导核心作用发挥的重要保证。
二、高校党组织在后勤工作中起到监督作用
党组织在高校后勤工作中不仅起到政治领导的作用，而且对后勤工作起到监督作用。高校后勤党组织是后勤工作进行状况最有力的监督，其对高校后勤工作进行权力监督。基层党组织时刻了解后勤工作的进展状况，保证后勤工作按照正确的方向，使用正确的方法进行。党组织在高校后勤工作的监督作用不能凌驾于行政权力之上，但也不能对后勤行政管理部门不闻不问。
党组织在高校后勤工作中的监督作用是在充分尊重行政管理人员的地位和作用的前提下进行的。党组织在高校后勤工作中的监督作用是在对党的政策方针有了一个深入了解的情况下进行的。后勤党组织本着对党负责的精神实施监督。但是这种监督权力不能建立在剥夺后勤行政管理人员权力的基础上。后勤基层党组织充分尊重后勤行政领导人员的实际执行权力，充分发挥广大后勤人员的积极性、创造性。
后勤行政领导人员是在党组织领导下开展工作的，因此要大力配合党组织的工作，要建立工作进行状况的即时反馈机制，征求党组织的意见和建议。后勤工作的即时反馈机制有利于党组织在不强制干涉行政领导人员的工作的前提下从宏观上把握后勤工作的进行状况，有利于党组织即时发现后勤工作中的问题，调整领导策略。
三、党组织在高校后勤工作起到密切联系学生的作用
密切联系群众是我们党区别于其他政党的重要特征。我们党这一优良传统在高校后勤工作中的体现就是密切联系学生，以学生为中心开展后勤服务工作。高校后勤党组织是党同学生联系的桥梁和纽带，党通过基层党组织传达党对高校学生的关怀与重视。因此后勤党组织首先要充分了解学生的利益诉求，将学生的利益诉求与党的方针政策结合起来。
党组织要在高校后勤工作中发挥密切联系学生的作用，就必须深入了解学生的利益诉求。党组织可以通过建立微信公共号、QQ群、贴吧主页等多种与学生交流性强的服务平台，来了解学生不同阶段的心理诉求，不断调整后勤工作的理念和方式。同时也可以利用这些平台来了解党的大政方针政策在学生中贯彻实施情况，以此作为后勤工作侧重点调整的重要依据。
党组织在高校后勤工作中发挥密切联系学生的作用，就需要强化后勤工作为学生服务的属性。尽管高校后勤工作涉及到很多方面，但不可否认，后勤工作是与学生关系最为密切的一项工作。学生对于后勤工作的服务状况感知最为敏感，因此要在日常的工作中充分考虑学生的现实状况。党组织要将这种服务理念贯彻到参与后勤工作的每个工作人员中，使学生能够真正感受到党对于他们的关注。
党组织在高校后勤工作中发挥密切联系学生的作用，还需要充分发掘高校学生作为未来国家建设者接班人的能力。为高校学生创造各种各样的机会，发挥自身的聪明才智，如开展征集提高后勤服务质量的议案活动，与后勤人员角色互换活动等。通过一系列有组织、有目的性的活动不仅可以加强后勤工作人员与学生的互动，而且有利于在实践中真正的将党的路线、方针、政策贯彻到学生的日常生活中。
综上所述，党组织在高校后勤工作中的作用主要有政治领导作用、密切联系师生的作用、保证监督作用三方面。高校后勤工作应在基层党组织的领导下顺利、有序进行，使其服务师生的水平逐渐得到提高。
【参考文献】
[1]常志伟，许永强.创建学习型高校后勤党组织的实践和探讨[J].党史博采（理论版），2010（12）.
[2]郝相松.高校后勤学习型党组织建设的思考[J].高校后勤研究，2011（03）.
Abstract:Thisarticleobtainsfromthecurrentuniversityrearservicefinancialsystemsmanagementexistence'srealisticquestionandtheharmanalysis,toproposethatinthecommercializedremanufactureprocessstrengthenstheuniversityrearservicefinancialsystemsconstructionthesuggestion.Andfromtheaccountingsystem,thebudgetmanagementandinspectedthedrivesystem,thecostmanagementsystem,thedailyfinancialcontrolsystemaswellasthefinancialreportanalysissystemandtheauditsupervisionsystemandsoonsixaspectsputforwardtheconcretecountermeasureproposal.
关键词：后勤预算财务制度核算
Keywords:Rearservicebudgetfinancialsystemscalculation
作者简介：刘农，中国海洋大学后勤集团资产管理中心主任，会计师。孙平，中国海洋大学后勤集团资产管理中心会计，会计师。
【中图分类号】F27【文献标识码】A【文章编号】1004-7069（2009）-06-0072-02
后勤企业化改造已经成为目前国内各高校后勤改革的基本做法。但受传统事业单位后勤财务管理体制及观念的影响，高校后勤企业化改造过程中出现了财务管理制度与改革目标及业务特点不配套问题，严重影响了后勤公司财务管理工作的效果。本文将针对这一现状展开深入剖析，并提出我们的对策建议。
一、企业化进程中高校后勤财务制度管理存在的问题
财务制度是管理者所制定的用来规范单位内部财务活动、处理财务关系、约束自身理财行为的基本准则和规范。财务制度的制定是财务管理体制得以构建、财务控制机制得以运行的制度基础和保障。但由于历史遗留原因，目前高校后勤财务制度化管理尚存在较多的问题，主要表现为：
1．财务制度不健全。财务管理制度主要还是适应于传统事业单位管理体制下的后勤财务管理特征，与已经企业化改造的现实不相适应。缺少诸如体现成本控制意识的成本费用管理制度、基于预算管理的考核激励制度和监督监控制度等；同时，在采购、资金等方面也缺乏科学的制度予以规范。财务制度的匮乏使得企业化改造进程中后勤公司财务行为“无法可依”。
2．财务制度“事业化”。现存的财务制度基本上是沿袭事业单位财务制度，与已经企业化的后勤公司会计核算、财务管理的实际需要不相适应，无法体现企业化的特点。
3．财务制度执行不到位。受事业单位管理体制的长期影响，后勤公司内部形成复杂的人际关系和利益关系，导致财务制度实际执行过程中缺乏严肃性，影响制度的执行效果。
二、企业化进程中加强高校后勤财务制度建设的对策建议
（一）建立健全后勤公司的会计核算制度
1．资产、负债、所有者权益核算的改进
对资产来说，其核算内容的完整、详尽是改进的重点。不仅要正确地核算流动资产，还要科学地核算固定资产、无形资产和递延资产；不仅要核算资产本身，而且还要完整地核算资产的备抵项目――如折旧、坏账准备、商品折价准备、固定资产减值准备、投资减值准备；特别需注意的是存货的核算应采取数量金额式。就负债而言，一方面要对学校与后勤公司之间对原后勤部门历史上形成的负债，依据其成因与业务相匹配的原则予以科学地分配的基础上，后勤公司仅核算其应承担的部分，另一方面，后勤公司还要准确地核算其存续期间形成的债务，不仅要准确地核算现实负债，而且要科学的批露或有负债；不仅要核算后勤公司对外的债务，而且要准确地计量内部债务――如预提费用、应付福利费等内容。所有者权益方面，既要核算股本又要严格的依据《公司法》和《企业会计准则》的要求和指导计算“资本公积”、“未分配利润”，科学地提取“盈余公积”。
2．收入、成本费用、利润核算的改进
尽管实施了企业化改造，但某些高校后勤的主要资金来源还是以学校的行政拨款为主，后勤财务报表也在学校合并报表的合并范围内，为便于学校统计经费的需要，在会计核算上对非法人单位使用事业单位会计制度，而对于具有独立法人资格的企业采用企业会计制度；在会计核算上的原则上，有的按“收付实现制”，有的按“权责发生制”。收入、成本、费用的核算随意性较大，不能真实反映高校后勤的经营成果。
我们认为，对于高校后勤各下属单位无论是否是独立的法人实体，都应坚持权责发生制、配比原则，正确地划分收益性与资本性支出，正确地核算收入、成本费用及利润，同时还要保证摊销政策的科学性和一贯性。其中配比原则即收入与其相关的成本、费用应当相互配比，要求清楚地记录和反映各类经营活动的收入和成本、费用，从而为配比创造条件，不能混淆各类收入和成本、费用的界限。
（二）建立以预算管理为核心的财务考核激励制度
为增强企业化改造后后勤公司经营行为的计划性和规范性，必须加强预算管理制度的建设。为使整个预算工作不流于形式，可以在后勤公司内部专设一个预算管理中心，负责组织预算的编制并监督实施。它在后勤公司总经理的领导下，组织供、产、销各方面的经理层及财务经理组成“预算管理委员会”，开展年度预算编制工作。预算具体的编制过程如下：在后勤公司长期战略指导下和充分考虑市场信息的基础上，采用零基预算法或绩效预算的方法，确定后勤公司整体目标利润，并测算和分解各下属企业的具体预算约束指标，然后由下属企业根据各自的实际情况分编各自的预算，即按照目标利润――销售――成本――采购――现金流量等环节编制其内部的具体预算。财务经理和财务部门要把好预算的编制关，力求预算指标既科学合理，又贴近实际，激励下属企业挖掘自身潜力，努力实现预算目标，为后勤公司整体目标的实现做出应有的贡献。
财务预算一经确定，在后勤公司内部便具有“法律效力”，各下属企业在生产、营销及相关的各项活动中，要充分考虑财务预算的约束，以财务预算为指导开展经济活动。
要使预算发挥其控制激励的功能，还必须围绕效益实绩，考核预算结果，兑现财务激励政策。财务部门的决算要和财务预算相衔接，根据各下属企业对财务预算的执行结果，提出绩效考核意见。
（三）建立健全成本费用管理制度
目前，部分改制后的高校后勤公司的成本核算依然存在制度不健全、成本结转不规范的问题，并且存在缺乏成本管理目标、没有严格控制费用开支标准、开支过于随意等成本费用失控问题。
欲解决成本方面的问题，应首先培养企业全员的成本意识，尤其是后勤公司高层领导和各下属企业领导的成本意识。企业未来的竞争优势主要体现在低成本上，后勤公司应当将成本指标提高到企业的生死线的高度，通过不断降低成本实现更高的经济效益。其次，应强化现行成本管理、成本核算规章制度的约束力，要强化这方面的执行力度，就必须对于擅自扩大成本开支范围、随意提高费用开支标准的行为加以批评教育，对有意的人为调节成本和利润的行为则应加大处罚力度，坚决扭转成本失控的现象。再次，应努力提高成本管理的基础工作，其中尤为重要的是清产核资和摸清家底，为加强日常财务管理，特别是为后勤公司深化改制创造条件。
（四）建立健全各项日常财务管控制度
日常财务管理制度是后勤公司财务管理意志的集中体现，也是对日常经营行为进行指导、约束和规范的重要手段。结合目前高校后勤公司财务管理存在的突出问题，我们认为，应特别加强以下财务管理制度的建设：
1．资金控制制度
为保证资金安全、提高资金利用效果，有必要在后勤公司内部加强资金管理，集中存放、统筹调度。首先，压缩银行帐户。对各下属企业、单位的账户进行集中清理，撤销多余帐户，保留必要帐户，以此降低财务成本、提高资金安全性。其次，分户核算、统一调度。各下属企业的资金由后勤公司财务部集中存放，并统一调度、集中支付。实现资金集中管理、统一调度后有利于后勤公司统筹支配有限的资金资源，提高资金利用效率。第三，加强收入管理。
2．采购管理控制制度
目前高校后勤公司下属单位的采购普遍存在“各自为政”的局面，由此导致相同原材料或产品采购价格不统一、质量优劣不等，从而采购成本每月上下波动巨大，难以控制。
采购环节上的内部控制应使采购的一切活动（包括订货要求的提出和审批、供应商的报价、材料和商品的验收等），都应严格按照生产和销售的要求进行。对于经常性的材料及商品的采购，后勤公司可采取集中采购的方式。
（五）建立健全财务报告及其分析制度
财务报告制度应包括以下内容：①下属各企业都要按月、季、年向后勤公司报送财务会计报表，并保证其真实性、合法性和完整性。②各下属企业要随报表编写财务报告说明书，尤其是对一些日后事项、或有负债、或有损失等，都要向后勤公司详细说明原因。
财务分析制度应包括以下内容：每月由后勤公司财务部经理开展财务分析工作，主要分析：①各部门及下属单位预算执行情况；②后勤公司整体财务结构及其变动趋势；③各部门及下属单位各项成本费用结构及变动趋势；④各部门及下属单位各项费用开支的合法性、合规性以及效率性。每月召开“后勤公司财务分析工作会”。总经理、各部门及下属单位负责人、后勤公司财务经理列席会议。由财务经理公布上月财务分析结果，与会人员公开讨论，总结经验教训、明确责任。对预算执行较好、费用控制得力的部门和单位进行公开表彰，并将此作为各部门及下属单位及其负责人年度考核、奖惩的依据之一；对预算执行不好，费用控制不当的部门和单位进行批评、指导，并将此作为各部门及下属单位及其负责人年度考核、奖惩的依据之一。
（六）建立健全审计监督制度
在后勤企业化化的进程中除了建立财务部门自身的监控审核制度外，还应强化内部审计制度。高校后勤公司应成立自己的内部审计部门，建立健全各项审计制度及规范审计流程，定期或不定期的对高校后勤各个实体的财务收支情况、经营目标完成情况和经济管理情况进行审计监督；建立企业经营业绩考核制度和决策失误追究制度，实行企业领导人员任期经济责任审计，凡是因违规违法等人为因素给企业造成重大损失的，要依法追究其责任，并不得继续担任领导职务；对违反财务法规或财经纪律的企业领导人员和财务人员要视情节轻重分别给予经济处分和行政处分。。
三、小结
以上，本文从当前高校后勤财务制度管理存在的现实问题及其危害的分析入手，提出企业化改制过程中加强高校后勤财务制度建设的建议。并从会计核算制度、预算管理及考核激励制度、成本管理制度、日常财务管控制度以及财务报告分析制度和审计监督制度等六个方面提出了具体的对策建议。可以相信，经过长期制度化管理的推进，制度将逐渐上升为后勤公司的一种习惯和文化，从根本上提升企业化背景下高校后勤财务管理效果。
参考文献：
[1]吴叙荣.浅析后勤实体的会计核算[J].高校后勤研究,2006(1)
