关键词：大学生；生命关怀；宿舍文化建设
一、高校宿舍文化建设中开展生命关怀教育的必要性
（一）“以人为本”的现实要求
生命关怀是以承认人的个体禀赋、性格和能力的差异为前提，以人的生命活力为基础，以倡导人的生命与自身、他人、自然以及社会的和谐为目标的一种行为方式。生命关怀是对人的生命态度的一种引导，旨在“通过‘最优化’的教育方式唤醒人的生命意识，开发人的生命潜能，激发人的生命活力，提升人的生命质量”。高校的生命关怀教育不仅是对大学生个体自然生命的关怀，而且是对大学生人生态度与生命价值观的引导和提升，充分点燃大学生的生命激情，促使他们的身心素质全面发展，提高生命质量。高校生命关怀教育是构建社会主义和谐校园的必然要求，也是培养社会主义现代化建设合格接班人的关键。
（二）“教育本质”的体现
教育要以人为核心，关心人的生命和发展。因此，生命关怀教育要求高校兼顾科学教育和人文教育。当前，大学教育的目的不仅是服务于国家经济建设和发展，更为重要的是培养全面发展的人。从哲学角度说，生命关怀教育的根本目的是让大学生不仅掌握“以何为生”的本领，还要明白“为何而生”。当代大学生应该理解生命的意义和价值所在，尊重和善待生命，大学生活也应该是塑造一个充满智慧和力量的生命的过程，这才是我国高校思想政治教育工作的重点。
生活是生命之源，关注生活就是关爱生命。高校的生命关怀教育要根植于校园宿舍生活中，才能体现生命关怀的价值。当前，我国高校教育的一大弊病就是教育与生活的分裂。高校容易忽视学生的生活，所以大学生被封闭在生活之外的“象牙塔”内，“知”与“行”二者断裂，大学生活被简化为“学习、学习、再学习”，俨然成为一个知识接受器。教育学者张文质曾指出，“对生命的遗忘是教育最大的悲哀，对生命的漠视是教育最大的失职与不幸”。我国高校教育者应为当代大学生呈现一种真实的生活场景，界定生活的意义，引导大学生热爱生活、探求生活的真谛。
二、高校生命关怀教育下的校园宿舍文化建设要素
（一）目标与载体
大学生集体宿舍不仅是一个生活场所，更是学校教育的重要基地。集体宿舍应该综合生活服务、文化活动、思想教育等功能，建设成多功能的综合性场所，综合衣食住行、教育、娱乐、商贸、社交等各个方面的功能。宿舍文化建设要增强服务意识，采取科学的管理手段，完善宿舍制度建设，使其真正成为高校生命关怀教育的重要基地。
高校宿舍文化建设要承担起生命关怀教育的使命，要根植于大学生的现实生活，要展现出对人的生命发展的终极关怀。良好的高校宿舍文化能对大学生产生潜移默化的影响，能够磨炼他们的意志，提高他们对生命价值和意义的认识。丰富的高校宿舍文化，有利于大学生坚定理想信念，增强他们的历史使命感和社会责任感。高校校园文化要让大学生在鲜活的现实生活中实践，获得具体而丰富的知识，积淀自身的道德智慧，从而引领人生。教育是有生命的教育，学校是有生命的学校，宿舍是有生命的宿舍，学生是有生命的学生。认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命是当代大学生和谐成才的第一要义。
（二）内在动力
学者孙云寿认为，宿舍环境的布局、宿舍成员的生活习惯等都是宿舍文化的具体表现。从整体来看，宿舍文化的内部结构分为三层：第一层是表层文化，比如设计布局、内部设施、卫生环境等；第二层是中层文化，主要表现为各种生活、学习的规章制度和道德行为规范；第三层是深层文化，主要是指宿舍成员的内心思想，比如他们的价值观念、政治信念、精神面貌等。宿舍文化的三个层次为统一的整体，相互影响、互为表里，共同构建完整的宿舍文化体系。宿舍文化作为一种文化现象，不仅具备文化的一般特征，而且具有自身的独特性。首先，宿舍文化具有指导性。宿舍文化一经形成，就会对宿舍成员起到潜移默化的影响。宿舍成员多种思想的汇聚激荡，容易形成一种大多数学生的一致性态度或者思想，逐渐演变成一种群体性的压力，从而占据全体宿舍成员的内心，引导学生的日常生活。其次，宿舍文化具有多样性。宿舍成员的不同性格、兴趣爱好以及价值取向等对整体的宿舍文化产生影响，使其呈现多样化、经常化的特点。再次，宿舍文化具有自主性。宿舍文化的主体是学生，宿舍文化建设必须充分发挥学生个体的独立性和自主性，根据学生自身的兴趣爱好自由选择、自主参与。但是，学生本身存在一些弱点，比如鉴别力差、易冲动等，容易在宿舍文化建设过程中引入一些不良文化因素，影响他们的健康成长。因此，在此过程中，还需要学校的积极引导。
（三）外在环境
当前，高校生命关怀教育严重缺失。北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示，超过六成的大学生存在中度以上的心理问题，且人数还在不断增加。另外，山东省精神卫生中心对山东10多所高校的6000名大学生开展心理调查，结果显示，约12%的受访大学生有过自杀的念头。尤其是近年，大学生自残、自杀、伤害他人等事件频频见于报端。日益恶化的大学生心理问题，表明高校大学生已成为心理健康问题的重点群体。上述情形不得不引起社会、高校和家庭的反思。在大学校园里，大学生虚度光阴、荒废学业的现象日趋增多，“郁闷”“无聊”俨然成为他们的口头禅。他们游戏生命、虚度光阴，甚至轻视和践踏生命。由此可见，帮助大学生树立健康向上的生命观迫在眉睫，大学生生命关怀教育的重要性愈加凸显出来。
三、生命关怀教育背景下的高校宿舍文化培育机制
（一）发挥学生自主性，重视学生自治
作为我国高校校园中典型的学生自治组织，学生会在高校教育活动和管理活动中发挥重要作用。但是，我国高校现有的学生会在宿舍文化建设中没有充分发挥作用，学生会仅仅是服从学校领导，并没有太多的自主决定权，没有实质性的自主活动。在西方一些高校里，学生会会把学生组织起来，成立各种合作性的服务性公司，提供住宿、餐饮、洗涤、心理咨询等多种服务。通过这种自主决定、自治活动，学生会能够从实际需要出发，更好地为学生服务。同时，也有助于学生宿舍管理活动的优化，开源节流，更好地推进校园文化建设。
（二）建立专职队伍，健全专业化管理制度
高校宿舍文化建设工作需要一支学历层次较高、训练有素的专职队伍来完成。比如美国的高校学生事务工作者，虽然也有专职、兼职两类，但主要的工作是由专业队伍来承担的。学生住宿管理人员分初级、中级、高级三个层次。初级层次的管理人员是由拥有心理学等专业知识的硕士生或者是有一定经验的本科生担任，如宿舍楼主任一职，负责直接和学生接触工作。中级层次的管理人员需要具备硕士学位，且拥有3～5年的学生工作经验，主要职务是开展一些专门的学生宿舍活动。高级管理人员一般是具备教育学、心理学等专业知识的博士毕业生，他们具备丰富的学生事务工作经验，职责便是负责学生宿舍的全面工作。建立专职队伍，健全专业化管理制度，才能把工作做到实处，才能更好地推进校园文化建设，更好地实现高校生命关怀教育的目的。
（三）生命关怀教育，重在“渗透”
美国的高校并没有专门开设生命关怀教育的机构，生命关怀教育主要是通过“渗透”来完成的。比如利用学生宿舍阵地开展各种心理训练活动，以减少学生的心理疾病，维持他们的心理健康，帮助他们健康成长。因此，我们的高校也应该借助校园文化建设，通过组织开展不同类型的学生活动，加强学生的人际交往，增强学生的责任心和自信心。通过宿舍文化建设可以潜移默化地影响学生的内心世界，可以更好地塑造大学生的人生观和价值观，这也是生命关怀教育的目的所在。
参考文献：
[1]格桑泽仁主编.大学生心理健康教育理论与实践[M].成都：四川大学出版社，2009.
[2]孙云寿，沈广元.高校学生宿舍文化建设探析[J].扬州大学学报，2002，（4）.
????1.1是智慧校园运行的基础。
????无线网络使校园用网更为方便，快捷，智能，因而校园也被冠上了智慧的头衔。现今无线局域网技术和无线产品的日益成熟，无线网络也逐渐在全校覆盖，无论师生们走到体育场、食堂、宿舍等地，都能够通过他们手中的移动设备连入校园无线网络之中，这样不仅丰富了师生的业余生活，加强师生之间以及和家人的联系，也可以让师生通过网络来学习，增加学生获取信息的途径，促进师生终生学习。因此必须保证无线网络安全，让智慧校园更好地运行。
?????1?.2是智慧校园质量的保证。
????学生不仅可以通过无线网络时时办理网费，饭卡充值，手机话费，购买往返车票等各种业务，智能又便捷。还可以在教学楼、宿舍楼、图书馆等校园内任何地方运用无线网络向老师请教问题、提交作业，再也不需要满世界的找网线了。无线网络极大地推动了信息化校园的构建，使工作摆脱空间时间束缚，效率更高的完成。
????1.3为智慧校园发展提供方向。
????人们对无线网络安全问题的关注使从事智慧校园建设相关工作人员提供了技术发展方向。促使他们在我国智慧校园的建设中研发更适应人们需求的技术。作为智慧校园运行的基础和前提，无线网络相关技术的深入发展，给智慧校园建设提供了更多的方向和可能。
????2智慧校园建设中无线网络的安全隐患
????2.1黑客病毒入侵问题。
????校园中的公共机房开放性强，共享率高，更加方便黑客利用校园网络管理的疏漏来进行攻击破坏，造成及其恶劣的影响。黑客编写病毒代码在互联网上传播，学生长时间的使用电脑加速了病毒在局域网的传播，令人头疼的是这些病毒广泛散播，破坏性强，隐蔽性高且难以清除，因此智慧校园无线网络中存在很大的安全隐患。不法分子通过会话欺骗、拦截等手段入侵网络系统，进而窃取校园中的科研项目、师生论文等数据资料，严重影响了校园网的用网安全。
????2.2网络虚假信息问题。
互联网所营造的是一个没有太多限制的自由世界，是一个不可触摸的虚拟世界，别有用心之人可能会利用虚拟世界编造虚假信息实施假冒攻击，进行诈骗，勒索，迷惑等行为。也许大多数学生都会遵守法律和社会秩序，但有的学生单纯不成熟且易被欺骗，又或者是盲目听从，因此造成经济损失，甚至影响心理或身体健康。
????2.3网络开放共享问题。
????无线网络是开放的，并没有对其他使用者设限校园无线网络覆盖范围很广，人们同时使用校园网会出现网络传输速低、信号质量不稳定甚至崩溃的情况。在自己不知情的情况下与他人共享网络，网络会不流畅或者流量耗损大，损害了自己的利益。
????3如何提高智慧校园建设中无线网络的安全性
????3.1用户实名制，筛查网络用户。
????实行用户实名制，对入网用户进行筛查，将不法分子入侵的计划扼杀在摇篮里。无线网络的使用的确存在很多安全隐患，给校园师生的数据信息安全带来了威胁。标识每一个用户，防止不法分子鱼目混珠，非法入侵。每个学生入学时都有自己独一无二的学号或其他身份证明如学号，身份证等，而学号就可以作为学生使用互联网的凭证，登录时需要进行身份验证，并要求用户实名验证，此外，为了有效防止学生盗用他人账号，每人必须自行设计无线密码，输入错误密码则不可使用网络。这种方法可以有效提高学校无线网络的安全性。
????3.2确保只有唯一用户。
????为了高效且切合实际地维护校园无线网络的使用安全，最好采用一个实名只能同时登录一台设备终端的方法，这样学生就能知道自己的账号是否被他人盗用，学生就能够及时发现问题、解决问题。就像用户在电脑上登陆了校园网，就不能在另一台电脑或手机上登陆了。用户使用权唯一性制度也能让学生更加注重保护自己的密码信息，提高安全意识。
????3.3规范网络运营体系。
????提高智慧校园建设中无线网络的安全性，要求我们规范网络运营体系，打造纯洁的网络环境，加强网络上信息的监管，严惩诈骗分子；一旦发现违法入侵行为果断采取措施，立即对异常终端设备进行屏蔽，绝不姑息。定期更新网络安全策略以及安全设备，净化网络环境。在学校建立无线网络运营体系，分配资源维护数据库，实现规范化运营。时刻警惕安全漏洞，做好后勤保障工作。未雨绸缪，要有极强的预见性，降低危险性，以此赢得学生和教师的信任。
????4结论
????构建和谐、安全和高效的无线网络顺应了时展的潮流，智慧校园的建设也需要每一个学生和相关工作人员的努力。面对无线网络在智慧校园中可能存在的安全问题，应该从多个角度入手，并着眼于多个方面，不断调整应对策略。通过本研究的分析，能够提高智慧校园建设中无线网络的安全性，为校内师生提供一个良好的网络环境。
参考文献
关键词：寄宿制高中；宿舍文化；建设
一、学生宿舍文化的概念及重要作用
宿舍文化是校园文化的一个亚文化系统，是指学生以宿舍为主要活动空间，在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。它是宿舍成员在宿舍生活、学习、休息、娱乐等活动中所构建的物质文化、行为文化和精神文化的总和。[1]宿舍文化的内容与形式受学校和社会的影响，同时，以其独特的方式对校园文化产生着很大的影响。具体来说，它有以下作用：（1）利于培养学生适应新环境的能力；（2）利于凝聚人心，形成健康人格；（3）利于规范学生行为；（4）利于营造良好的学习环境，使学生成人、成才。
二、学生宿舍文化建设的对策与建议
1.大力建设物质文化，营造宿舍文化氛围
学校对学生宿舍硬件设施的建设应该坚持“坚固、实用、安全、方便”的原则，采取多种方法，争取多方支持，加大对硬件设施建设的人力、财力和物力投入，以保证硬件设施能够最大限度地满足学生在宿舍内日常学习和生活的需要。[2]
在物质文化建设时应加强对于宿舍人文景观的建设，在此过程中应充分发挥学生的智慧，寄宿制高中应举行各种艺术比赛，将比赛中学生的获奖作品，如，书法、绘画等作品制作成实物张贴或悬挂在楼道、宿舍门上，投入实际使用或展示，这样不仅能培养学生的动手实践能力和创造力，展示学生的才华，还能有效地美化公寓楼的环境，营造一种健康向上、格调高雅的宿舍文化。以人为本的基础设施的建设和完善，将形成文明整洁、健康向上和充满人文关怀的居住环境，为优良的宿舍文化建设提供了物质保障。
2.制订完善的宿舍管理制度，促进科学规范管理
“没有规矩，不成方圆”，宿舍管理既要动之以情，晓之以理，又要“约之以规”。各寄宿制高中应根据本校宿舍管理的实际情况，制定系列规章制度，建立起与学校相适应的宿舍管理制度，使学生宿舍管理工作有章可循、有条不紊，使工作规范化、科学化和人性化。
三、发挥学生主体意识，培养自我管理能力
1.发挥宿舍长的作用，做得力助手
宿舍长熟悉自己所在宿舍的情况，能帮助宿舍管理员以及班主任老师第一时间内获取公寓楼内的信息，同时在必要时向同学做好学校管理的一些解释工作，解答一些与宿舍相关的问题，起着学校与学生之间的桥梁作用。
2.成立学生宿舍管理会，进驻公寓楼
借鉴一些在宿舍文化建设方面取得显著成效的学校，寄宿制高中应充分发挥学生骨干的模范带头作用，成立学生宿舍管理会，该组织可由具有一定威信、纪律性强的宿舍长组成，主要的职责是参与宿舍楼的管理和监督，使他们成为宿舍文化建设中的组织者、实行者。
四、精练管理队伍，更新育人观念
要精练以管理、服务为主要任务的宿舍管理员队伍。学校应牢固树立“以学生为本，服务至上”的理念，严格按照“保洁员、协管员、治安员”的要求，培养一支能全力以赴为学生服务的宿舍管理员队伍。
五、加强宿舍精神文明建设，充实宿舍文化内涵
宿舍文化的核心部分是宿舍精神文明，因此，加强宿舍精神文明建设是寄宿制高中宿舍文化建设的重点。积极向上的宿舍精神文明有利于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，继承中华民族优秀的传统文化，弘扬中华民族精神和时代精神，增强学生的爱国情感和社会责任感，促进学生的全面发展、健康成长。[3]
要以文化设施为载体，带动宿舍精神文明建设。学校应该在宿舍区多建设报刊栏、宣传栏、楼栋文化展示窗和学生文化活动中心等相关文化配套设施，充分利用这些文化设施大力开展学生思想政治教育工作，宣传党的方针和国家政策，加强宿舍的精神文明建设。
六、抓好重点项目建设，引领宿舍文化发展
宿舍文化对学生的影响是无形的，但宿舍文化建设离不开有形的载体。文化节活动通过积极向上的文化活动丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣和爱好，启迪着学生的心智，在一定程度上培养了学生的动手实践能力和创新能力，增强了团队合作精神，充分发挥了学生的主体作用，积极营造了健康、和谐的宿舍文化氛围，倡导了校园新风气，进一步有效推动了校园文化建设。[4]
因此，寄宿制高中可通过举行一些主题鲜明的文化节活动来引领宿舍文化的发展。如，各寄宿制高中可根据学校的实际情况开展一些形如“艺术节”“我秀我家”“宿舍文化节”等的文化活动，通过这些主题鲜明的活动来转变学生观念，引领宿舍文化发展。
参考文献：
[1]满晓晶.加强宿舍文化建设构建和谐校园.北京农学院学报，2009（7）：136-138.
[2]薛沛建.高校后勤社会化全球视野.北京：北京师范大学出版社，2002：145-193.
【关键词】宿舍；文化建设；措施
高楼大厦这些实实在在的硬件条件代表了一个学校的外在形象，它们在一定程度上反映了一个学校再办学条件上的水平。而校园文化的建设水平则反映了学校的底蕴和内涵。随着我校办学规模的不断扩大，办学水平不断提高，校园文化建设成为我校校园建设的重中之重。高职院校作为培育高素质技能型人才的摇篮，理应肩负起文化发展的重要责任。高职院校代表优良文化的传播，优秀文化的传承，先进文化的发展，离不开建立优秀的校园文化。而宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，对提升校园文化品质和水平发挥着重要作用。大学生在校期间，有超过一半时间是在宿舍中度过的。宿舍成为大学生集体学习、休闲、娱乐、社交及其它活动于一体的多功能场所，在大学生成长历程中发挥着多种重要的作用，此外它还是高职学校对大学生进行思想政治教育的主要阵地。宿舍文化的内涵及特点：高职院校宿舍文化是大学校园文化的重要组成部分，并起着不可代替的作用。它是以大学生为主体，由以宿舍活动为媒介的宿舍物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、道德文化共同组成。是宿舍内各成员在共同生活、学习中潜移默化形成的一种群体性文化，它包括宿舍规章制度、宿舍布置装饰、宿舍活动、宿舍评比、宿舍精神风貌等方面的内容，及由此而表现出来学生的行为举止、思想观念等融合构成的，充满文明、智慧、热情、道德、守纪的宿舍氛围。宿舍文化是校园文化里的重要一环，与一般的校园文化以及社会文化相比较，它具有教育性、开放性、多样性、感染性、动态性等特点。因此，高职院校加强学生的宿舍文化建设，形成良好的学习、生活环境，以良好的宿舍文化促进校风、班风、学风建设，以温暖的宿舍文化教育学生、培养学生、影响学生，使他们在努力学习科学知识的同时，注重个人修养、道德水平、审美观念的提高，促进学生身心全面健康发展起到积极的推动作用。针对90后大学生贪玩、不爱学习、迷恋上网、缺乏思想政治教育、专业知识匮乏等突出问题，并结合我系学生特点，本着“实事求是，实用可行”的原则，探索并制定相关宿舍文化建设措施：
1公共设施建设
（1）在每个宿舍楼建立自习教室，为热爱学习、准备专升本及各类考试的学生提高安静舒适的学习环境。
（2）提高学生思想政治水平，了解国家大事。建立思想政治培训室，定期开展思想政治研讨、专题讲座，集体观看重大时事新闻等，使学生能时刻关心国家大事，培养学生的爱国主义情怀。
（3）建立公共娱乐室，在其中提供乒乓球、台球、小型健身设备等设施，使学生在紧张学习的同时，能够得到一定的娱乐和放松，提高学生自主学习的效率。
（4）在每个宿舍楼的一楼大厅的显要位置，设立LED显示屏，及时播放重要通知和信息，如当天的天气情况、停水停电信息、重大时事新闻等，并将宿舍检查情况及时公告，促进信息公开化，让学生形成“赶、比、超”的良好氛围。
2专业文化建设
将系部概况、相关领导、专业介绍、历史沿革、学生作品、优秀毕业生等做成喷绘展板，图文并茂，置于走廊重要位置，使学生随时随地都了解到系部背景，增强自身对于本专业的认同感和荣誉感，以及未来工作的信心。
3警示文化建设
在走廊里悬挂名人名言、励志故事等，激励学生奋发图强，立志成才，克服困难，勇攀高峰，营造充满正能量的良好氛围。
4传统文化建设
将富有中国传统文化特色的诗、词、书、画等置于明显位置，并配以竹、兰等中国传统植物，营造良好的书香氛围，使学生时刻感受中华民族传统文化的博大精深，学习传统文化的精髓，达到“润物细无声”的效果。
5网络文化建设
网络已经成为大学生生活不可缺少的一部门，并且已经深入到其生活的每一个角落。因此，占领网络这一思想政治教育的新阵地，充分利用网络资源进行引导，将对大学生宿舍文化建设有极大地促进作用。结合现在很多大学生沉溺于上网、打游戏，影响学业甚至身体健康等情况，采取以下相关措施进行管理。
（1）上网按流量计费即取消上网包月，而已流量为计费标准，如1G流量=20元。类似于浴室洗澡用水，以流量计费，可以使学生珍惜用水，节约资源。如正常上网、学习、搜索资料等，流量足够正常使用。但上网、看电影、打游戏等会造成上网费用严重超支，进而对学生沉溺于上网起到良好的限制作用。
（2）制作上网危害公告牌，悬挂于走廊以及宿舍内，时刻提醒学生沉溺上网对身心的危害。
（3）建立宿舍楼公众交流QQ群、微信平台以及实时交流论坛，及时学校、系部的通知、公告等，搭建学生交流、反馈意见的良好渠道，使学生之间互通有无，资源共享。加强宿舍与宿舍，宿舍成员之间，学生与宿舍管理员之间的交流。宣传先进的宿舍典型，传播健康的宿舍文化等，增进同宿舍成员之间的交流。在网络上建立共同的家园[1]，创建宿舍管理网上论坛，加强对局域网、校园网的管理，实行实名注册制度，并通过必要的技术和手段进行实时监测，时刻关注学生思想动态，做到防微杜渐，并加以正确的引导。高职院校宿舍文化的建设任重而道远，不是一朝一夕，更不是几个人就可以建成建好的，它需要制定严格而规范的建设措施，更需要全民参与，共同建设。在我们一如既往的关注学生课堂教育的同时，也应该环顾下四周，悉心了解下学生休息、生活的环境，为他们营造一个放心、安心、贴心、舒心的宿舍氛围。
参考文献
XX年7月1日是国家的九十华诞，在XX年仲恺农业工程学院也迎来了其85岁的生日。
新中国成立后，在社会主义建设和改革开放中，中国共青团紧跟中国共产党，用青春和智慧，谱写了一首首壮丽的凯歌，形成了一整套由中国特色的工作理论体系。作为一名合格的团员，我们感到无比地光荣与钦佩。
仲恺农业工程学院这个经历了85载风雨的美丽校园，秉承革命先烈廖仲恺先生的精神，培养的一代代的青年学子。我们为身为仲园人感到无比自豪与骄傲。
我们为向党与仲园表达祝贺之情，特此团支部举行了主题团日活动。
二活动主题：欢庆团之建立，喜迎仲之华诞
三活动时间：XX年4月4日—4月15号
四活动地点：仲恺白云校区
五参与对象：工业自动化102团支部全体成员
六活动目的：
为隆重纪念中国共青团建团九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，工化102班团支部组织一系列活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。
向学校85华诞道贺，并借此机会让同学们更了解仲园校史，熟悉校风校纪，在今后的学习生活中，传承先辈优良的传统，吸取现代人文精华，争创仲园美丽明天。坚持做到自律自强，好好完成学业，积极进取。今天我们以仲园为荣，明天仲园以我们为傲。
七准备工作
①：以宿舍为小组单位，发动同学收集资料，讨论得出活动大体内容。
②：分工合作：
由团支书负责写活动策划书，跟进活动进程，及时作好记录与反馈；
由组织委员锦超组织团员进行讨论活动形式的开展；
由宣传委员晓林宣传此次团日活动的意义和目的；
由微博管理员健斌修饰团支部博客，把最新活动消息及时传上，分享给他人；
由体育委员东定进行对学校篮球场地时间热度的分析，进行合理安排宿舍篮球赛的比赛时间；
八活动内容：
活动一：
知识传播：发动微博力量，支部团员对团的认识与对校的了解进行微博@接龙。（4月4日—4月15）
从支部团员接龙到外班，到外院，到外校，通过互联网扩展了整个活动范围。到最后团支部团日活动结束的时候，评出一些奖项，比如最经典奖,最坑爹奖,最给力奖等，总结后发在支部微博上供人分享。
内容：一个团员可以写自己对团或校的认识，可以写跟团进行接触过程中的最深刻的事，在学校发生过的最深刻的事，可以写对团的歌颂赞美或对校的祝福方面的……
活动二：
挥汗欢庆：进行宿舍篮球友谊赛。（4月9日—4月15）
对于团的祝福，校的赞颂，我们班决定以快乐运动来为之喝彩，汗水加努力加团结，这是我们对共青团和仲园的最真实的情感表达！
活动三：
小组活动：进行宿舍团日活动小评比（4月4日—4月15）
通过开班级会议，告知每个宿舍此次团日活动是以宿舍为单位进行活动的，每个宿舍都要开展相关活动，活动形式多种多样，不定形式，内容要健康积极切合主题，并且开展过程可跨宿舍进行，每个宿舍的活动团支书必参与进去，以便及时了解跟进并拍照可作为评比时的依据。
评比人员有团支书、宣委、组委、本班预备党员。
评比内容：切合主题10分；
宿舍团员热情度20分；
形式创新30分；
内容丰富40分；
活动四：
全员参与：全班一起参与，在宿舍一起观看视频，了解团史校史，聊天歌唱。
峥嵘岁月随党共进退
薪火相传与党共奋进
壮志凌云伴校共辉煌
踌躇满志同校共进步--工化102团支部
一、忆团、仲园
①解读团史校史，畅谈共青团、仲园辉煌
视频、ppt大放映：将中国共青团随着中国共产党自1921年建党以来建团的峥嵘岁月通过视频的形式展现给大家，让大家了解到共青团从最初的小组织发展到现今的数亿团员的艰难历程；将学校自1927年建校以来的点点滴滴通过ppt的形式展现给大家，让大家了解到学校从几间简单的小教室到现在规模庞大的学校建筑群，从仅仅几十名学子到如今的万千求知者的发展过程
②深析校史，玩转人生
团史、校史知识趣味竞答：从同学们收集到的资料中，找出一些有趣味性的问答题，以竞答的形式，让同学们参与其中，深入了解中国共青团、学校的发展史
二、赞团、仲园
③身处他乡，仲园是我家
家乡话大比拼：来自五湖四海的同学们共聚仲园，大家欢聚一堂，畅谈家乡
④展个人风采，庆团、仲园华诞
个人风采展示：个性的自我，个性的人生，唱红歌校歌，才艺展示。
三、祝团、仲园
⑤承仲园精神，唱响人生（歌曲大合唱）
九·注意细节：
1、各班委负责方面不同，各班委要注意鼓励同学积极参与到动活动的准备筹划中；
2、篮球赛过程中要注意携带紧急外用药品，及时护理人员扭伤情况；
3、各班委及时做好反馈工作。
裴纯江西财经职业学院江西九江332000
【文章摘要】
分析学生宿舍网络情况，采用一套网络硬件搭建统一平台，实现多运营商平等接入，市场化竞争，为学生提供优质服务。
【关键词】
多运营商接入；无线网络；radius；bas
1学生宿舍网络现状
为了满足学生日益增长的上网需求，便于对学生上网行为进行规范和管理，以及为了将网络学习资源引入学生寝室，江西财经职业学院自2008年开始经过三年时间建成了覆盖所有学生宿舍的有线宽带网络。2011年学生上网用户数即迅速增涨到6000人，且随着学生网络应用的发展，带宽需求也大幅提高，原有1G的出口带宽远远满足不了学生的接入需求，按此人数的实际带宽需求应在6G以上，出口带宽不足严重影响了学生宿舍网络的正常使用，为此学院于2012年6月与中国电信九江分公司签订协议，由其提供接入带宽和维护人员，负责学生宿舍网络的运营工作。
九江电信运营学生宿舍网络后，接入带宽和服务得到了明显改善。但是由于学生宿舍宽带由一家运营商运营的垄断格局给学院的网络管理带来了诸多的新问题。按照有关文件，任何运营商不得在高校进行独家垄断经营。同时，学生宿舍网络和校园网络的互通也出现问题，导致学院的教学资源不能很好得被学生使用。
随着信息技术的迅猛发展，学生上网需求、上网行为也在发生重大改变，智能移动终端的普及使得学生对于无线接入的需求呈现爆发式增长，以台式电脑为服务主要对象设计的学生宿舍有线网络已无法满足学生的需求，建设无线校园已经成为校园网络建设的必然选择。
在调研多家院校学生宿舍网络建设的基础上，提出了建设统一接入平台，实现有线无线一体化的学生宿舍网络的方案，将原有的学生宿舍有线网络和新建的校园无线网络融为一体，学生网络接入不分终端类型，采用统一的校园帐号认证，接入校园网络，再通过统一接入平台自由选择网络运营商实现INTERNET的接入。让学生可以真正实现在校园内可用任意终端随时接入校园网内的教育资源、教育服务公共服务平台。同时实现多家通信运营商的公平接入，避免独家通信运营商垄断网络接入服务的状况。2校园网络功能设计
2.1实现一个由学院进行统一管理的开放式校园网络，国内主要通信运营商均可平等接入，提供市场化的商业竞争环境，为全院学生提供多样化的网络接入服务。
2.2建设一个高可用、高安全、高稳定、易使用、易管理、易扩展的无线校园网络与基础设施平台，通过支持802.11N标准，实现无线网络的无缝高速覆盖，以适应信息技术的飞速发展和学生多种移动终端的便捷接入和未来数字校园和智慧校园的建设需求。为实现优质资源班班通，网络学习空间人人通构建一个良好的基础平台。
2.3实现学生接入的一体化认证，不区分学生的接入终端类型，采用统一的校园帐号实现宿舍网络认证。
2.4提升学生宿舍网络与校园网络的连接带宽，提高学生访问校内得实精品课程平台、金智教学资源共享平台、教育部财政部网络教育数字化学习资源中心分中心、学院数字图书馆、学院VOD等教学资源公共平台的体验水平。
2.5重建校园网络管理模式，保障网络服务质量。一是要保证学生宿舍网络的上网带宽，确保用户上网体验效果；二是要保证网络维护工作响应及时准确，确保用户在出现故障后能及时得到有效处理。三是保障各运营商在校园内的有序竞争。
3校园网络建设内容
3.1网络核心建设
有线网络建设是对构建一个新的学生宿舍网络核心体系，构建一个高性能的核心平台，以实现多家运营商的平等接入、一体化认证和管理运营。
3.2无线网络建设
无线网络建设实现学生宿舍区、办公区及生活区域的无线覆盖。全面进行多种灵活接入方式建设，通过完善的高速无线网络来实现整个校园范围内无盲点区域的网络覆盖。无线网建设完成后，数字信息化渗透到校园的所有角落，在教学、科研、管理、服务等多个方面为师生带来的变化。
4网络核心方案
4.1网络构架
以校园BAS为核心，现有校园网络和宿舍有线网络构架基本保持不变，在核心设备上各添加两个万兆接口，接入校园网核心BAS设备，各运营商的学生宿舍网络出口通过一个或多个万兆接口接入校园核心BAS，无线网络核心交换机通过2个万兆接口接入校园核心BAS，校园核心RADIUS旁挂在校园核心BAS上。
4.2一体化认证
有线网络采用PPPOE方式，使用校园帐号经校园网radius设备认证后，根据域名后缀不同经BAS设备分别路由至各运营商出口或校园网入口，需要接入INTERNET的再经由运营商认证后接入。
无线网络采用potal认证，移动终端用户根据选择不同的无线SSID号分配地址，使用校园帐号经校园网radius设备认证后，radius向BAS推送信息，按所选SSID接入运营商出口或校园网入口，需要接入INTERNET的再经由运营商认证后接入。
有线无线使用的radius系统为统一系统，采用同一数据库，学生认证帐号具有唯一性。接入INTERNET需要经运营商进行二次认证，此过程由校园radius进行，学生将运营商帐号密码通过自助方式存于radius中，由校园radius向运营商提请认证，过程对学生透明，学生仅需要记住校园帐号密码即可。
5无线网络
通过部署支持802.11N的无线AP建设覆盖全校的独立的无线网络，并和现有有线校园网进行融合。整个无线网络分为三层结构，分别由核心交换机、汇聚交换机、POE接入交换机和无线接入AP组成，并部署网络管理系统、认证计费系统，实现无线统一管理，统一认证。核心互联采用虚拟化技术。
无线区核心交换机启用虚拟化功能，每台配置双冗余引擎和1+1电源冗余、提供万兆光纤接口和千兆光口以及电接口用于互联以及未来扩展。
汇聚交换机通过双链路和核心交换机互联，分别在学校宿舍楼、教学及实验楼、图书馆及行政楼等楼栋区域部署汇聚交换机。
为了对大量的AP进行统一和方便的管理，在主校区两台核心交换机上部署无线控制器，无线控制器双千兆分别上行至两台核心交换机。
接入交换机建议采用全千兆POE接入交换机，每台提供24个千兆接入GE电接口、4个非复用的千兆SFP上行光接口。通过千兆光纤或网线上联。
无线AP采用802.11n型AP，其中在宿舍区采用智分802.11n无线AP（每个AP带4个房间），支持双频双流入室覆盖，在教学办公区采用100mw的放装802.11n无线AP实现双频双流覆盖；在室外（例如：体育馆、操场等）采用500mw的防水防尘的室外AP，每台AP都配置足够的馈线、天线等配件,并支持IPv6/IPv4双栈协议并能提供独立的纯IPv6SSID通道。
为了支持未来的数字化校园建设，并在校园网有线区域部署认证计费系统、网管系统。当学生和老师接入校园网时配合实现校园网无线统一帐号认证和权限控制，实现无线有线网络的统一认证、管理和运维。
6网络管理
6.1开户业务办理
在学院信息中心的统一监管下，鼓励多家通信运营商向全院师生自行开展形式多样的各具特色的网络接入服务融合套餐。师生凭各运营商的办理凭证和有效证件到学院网管中心免费办理校园BRAS账号，学院信息中心可通过校园内的BRAS设备有效地监管各通信运营商运营情况。
6.2网络管理维护
校园INTERNET接入部分由各通信运营商管理，各运营商可根据各自用户数动态调整接入带宽。校内网络由具有相应网络管理维护资质的第三方专业网络公司进行维护，各运营商根据各自用户数承担相应比例的维护费用。
本方案搭建了一个校内统一的开放的接入平台，允许多家通信运营商同时提供有线和无线接入服务，有效解决了独家运营商垄断校内网络接入服务从而导致不公平竞争及由此所产生的一系列问题。同时解决了有线无线一体化认证问题，师生采用任何一种终端设备、采用有线或是无线接入方式，只需一个校园帐号，即可便捷地访问既定网络，各家通信运营商的二次认证对校园用户而言是透明的。这为多家通信运营商同时提供有线和无线接入服务提供了技术基础，极大地简化了校内网络管理问题。
