我最喜欢的是我们的班主任王老师，她像妈妈一样严格要求我们。王老师有着一头乌黑的披肩发，戴着一副透着书卷气息的眼镜，脸上总是有着充满阳光和蔼可亲的笑容，总是那么平易近人。
记得有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看，王老师看到了，她很严厉的让我重新写，直到把字写的工整规范为止。我当时心里很不服气，心想：“不就几个字吗！写得好坏有那么重要吗？”回到家我就把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我，并告诉我说:“字是人的脸，从写字可以看出一个人的人品，王老师这样严格要求你是对你负责，你写的一手好字是你自己的谁也拿不走。”听了妈妈的一席话我明白了王老师的良苦用心。心里也不再有怨气了，从此以后我坚持天天练字，无论写什么作业都做到字迹工整规范。过了一段时间后，有一天王老师突然当着全班同学的面表扬了我，说我写的字有了很大的进步，并在我的作业本上批注：有进步！三个大字。我看了这几个字心里美滋滋的很开心！
我很庆幸我有一位这么负责、敬业的班主任老师，我从内心深处感激她，敬爱她！
我们的班主任是一位语文老师，她姓倪，对我们每一个人都很严厉。
我们的班主任只要说一，我们就没有一个同学敢说一个二字。有的时候，她也会很宽容。那次我三年级，书法比一、二年级差了一些，老师开始对我严厉起来了，只要我的一个字写丑了，她就全让我重新再写一次。起初，我是十分生气的，因为我觉得我的字看着还挺不错的，但是，我现在又觉得老师对我十分看好，总是对我比别的同学更严厉。
每每看见老师，在上课前几分钟走进教室，我的心是无比感动，因为老师的工作是教育我们，她在工作上如此认真，我们又有什么权力不尊敬我们的老师呢？
老师拖课，让我们感到厌烦，但仔细一想，老师拖课，又不会加工钱，她明明可以回到办公室休息，可是她却来为我们上课，老师是多么辛苦呀！我敬佩我们的老师。
他是个年轻帅气的小伙子，他工作已有七年了，他对我们班的好学生一向很温善，对我们班的坏学生一向很严厉，他严肃起来像老虎，逗起人来像小白兔，要问我他是谁，他就是们五（7）班的班主任尹。
尹虽然和我们相处不到一年，但是他和我们却像是老朋友一样似的亲切。上课的时候，他有时会给我们讲一些哲理性的，有时又会讲一些小幽默，逗得我们班的同学哈哈大笑，有时又会做一些滑稽搞笑的`动作。还有的时候，他会想着法子让们开心。今年三月的一天，老师对我们说：“我要选8个乐于助人的好学生去春游，我请们吃烧烤！我们采取投票选举，在本周五下午确定好人选，看谁做的好事多！”听到这句话，教室了顿时炸开了锅，大家都忘乎所以的欢呼起来，我激动极了，心想：“我一定能和老师去春游。因为我在同学的心目中是一个乐于助人的人。”在那一周，全班涌现出许多好人好事，桌子坏了有人修；图书破了有人补；文具丢了有人捡；难题不会有人帮；不少家长还纷纷打电话告诉老师，说他家的孩子懂事了，有礼貌了，家务事抢着干。据不完全统计，我们那一周全班共做好事近200件，人均达3件。
经过认真筛选，我和其他7个同学被选中。那一天，我们和度过了难忘的一次春游，这件事令终身难忘。尹不仅教们知识，还十分重视人才的培养。记得在县举行的首届才艺大赛中，知道我会拉二胡，他就积极向校长推荐，经过层层选拔，我的二胡独奏《葡萄熟了》先后在省、市、县都获了奖，自那次起，我就成了学校无人不知、无人不晓的明星了，为学校师生争了光，的心里甜蜜蜜的。
尹老师，我的点滴进步都离不开您细心的培养，您的教导我终身难忘爱您。
我第一次见到倪老师时，是在三年级报名的时候，她看上去３０多岁，扎着一条马尾辫，红润的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，脸上总挂着一丝微笑，她的个子不算高，给人一种和蔼可亲、善解人意的感觉。
语文课上，她就像一个指挥千军万马的将军，镇定自若。她又好像是一个无形的磁石，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，听倪老师上课简直就是一种精神享受。
倪老师对每个同学都非常关心。记得有一次我的妈妈到南通去住院了，倪老师无时无刻地关心我就像我的妈妈一样。到了中午吃饭的时候，她就走到我的面前夹点菜给我吃，怕我饿坏了。到了放晚学的时候倪老师就来教我做作业，有一道题难住了我，我怎么也做不出来，倪老师就不厌其烦地讲给我听，直到我做出来为止。
当我把书包整理好后，准备回家时，这才发现天已经黑了。可是我亲爱的倪老师您还在帮同学们批改着作业，我的心里有一种说不出来的感受。
老师，我爱您！
