关键词：过程装备与控制工程；工程教育；专业认证
在国际工程教育方面，工程教育认证既是一种通行的的质量保证制度，也是完成工程教育国际化和工程师资格国际化认可的必要基石。工程教育认证，在我国是由工程教育认证协会召集相关领域的教育工作者及相关的职业学会、协会，一起对工程类方面的专业进行的一种合格性评估。认真贯彻围绕学生、培养学生能力为目标的认证理念，针对学生能力的考察，应该从多角度、多方式出发。在学生学习效果和教学过程两者的考察中，应当更加关注学生的学习效果；针对学生所设定的教学目标，要重视在毕业时能否达到标准。在工程专业发展进程中，工程教育认证制度发挥及其重要的作用。南京工业大学（原南京化工大学）过程装备与控制工程（简称过控”）专业身为始建立于1958年的化工过程机械”专业，历经将近60年的发展和建设，在科研和教育成果上都取得了突出的成绩。1981年，专业支撑学科化工过程机械”获得硕士学位授权；1984年获得博士学位授权。在当时众高校中，是最早拥有本专业博士学位授权的单位之一。2003年设立动力工程及工程热物理一级学科博士后流动站，2011年设立动力动力工程及工程热物理一级学科博士点。从1961年首届毕业生走上社会，至今已为国家培养了4600多名本科毕业生和1000多名硕士、博士研究生，活跃在机械、石油化工、能源、环境、冶金、建材和军工等领域，为国家的发展发挥重要作用。目前，本科毕业生中有中国科学院院士1名、杰青2名、长江学者3名。
一过程装备与控制工程专业特点
过程装备与控制工程专业（简称过控”）以机械工程为基础，融入过程装备、化学工程、材料工程和控制工程的基本原理，塑造拥有过控专业知识以及工程专业技术的实践能力，能够从事化工设备的设计、生产、制造相关技术工作，具有国际视野和国际竞争力的高素质创新型工程技术人才。是融机械工程、化学工程、材料工程和控制工程于一体的复合、交叉型本科专业，体现了现代工程技术日益综合的特点。过控”专业作为化—机—电—材”一体化的多科型、交叉型专业，应用领域十分广泛，比如在石化，冶金，机械，建材，环境，食品安全等，本专业在国家的社会发展和经济建设中发挥着至关重要的地位。首先，能源，石油，动力，化工等这些支柱产业支撑国家命脉，而这些产业发展需要过程装备与就控制工程的支撑。过程装备与就控制工程为支柱产业提供具有先导性的工艺过程和先进的控制技术及装备，保障其相关行业的稳定发展。其次，一些新兴产业的出现和发展。第三，纵观我过石化行业装备的发展历程，从起初引进国外整套设备，到引进主要设备，再到关键核心设备，到相关辅助设备的国产化。其中经历的每一次发展变革，都倾注着过控专业人员辛勤的付出和不断的创新。在今后的引进、吸收、创新和发展中，本专业将发挥着及其重要的作用。
二专业认证过程与方式
依据工程教育认证标准”（由中国工程教育认证协会颁布），程教育专业认证主要包括学校自评、专家组进校考查和形成认证报告这三个阶段。首先认证学校应向中国工程教育认证协会秘书处递交工程教育认证申请书，主要内容包括四大部分：一、申请认证学校与专业概况，二、专业基本状态数据表，三、本专业培养方案（请见附件），四、教学管理和质量保障体系。工程教育认证最重要的环节之一就是撰写和提交自评报告。在接到学校的自评报告后，秘书处专业类认证委员会应与学校协商并进行实地考察，考察的目的是核实学校所提供自评报告的真实性和准确性，并且能够去考察学校中的其他未在自评报告中体现的情况。会晤学院（系）负责人及专业负责人、教师、学生、用人代表及毕业生以及相关部门负责人，对学生学习情况的审阅，对教学管理以及教学条件的审查等，都是专家组在进入学校所要考察的重点内容。在整个认证过程中，不对学校进行任何横向比较和评价，只是针对所要认证的标准能否达到要求进行判定。其达成度包括P、P/c、P/w、F。P表示本项指标已经达成；P/c表示本项指标已经达到要求但是在下一次进行认证时可能会出现负面的变化；P/w表示本项指标基本上达到要求但会在某一环节存在弱点，可能会对学生达到预期有负面影响；F表示认证方无法提供可信的材料证明该项标准的要求能够达成。专家组在进行现场考察后，在规定的15天之内，要撰写并提交现场考察报告。接下来专业认证委员会会对现场考查报告”、自评报告”及学校的反馈意见”进行审核，并且给出认证是否通过以及相关建议。不通过认证”、通过认证，有效期3年”、通过认证，有效期6年”这三部分是认证委员会对校方做出的认证结论及建议。认证方提交认证结果，再由审议委员会审议，最后由中国工程教育认证协会认证审议结果。
三专业认证实践
工程教育认证通过说、做、证这三个环节，对学校的投入、资源、过程进行考察，对学生的培养是否达到要求进行判断，最终做出认证结果。说”就是说明，具体指所要求认证的专业要对自己的培养目标、办学定位、毕业要求等清晰明确；做”就是执行，具体指所有的教学活动要根据教学目标和毕业要求来实施，而且要对学生在整个过程中的状况进行跟踪式评估；证”就是证明，具体指专业要提供相关证明材料来证明自己达到标准。因此专业的说”做”证”必须一致。以南京工业大学为例，过程装备与控制工程专业结合学校的办学定位，确立了立足江苏，面向国家急需、世界一流，服务于国民经济建设和过程工业发展”的专业定位。结合工程认证标准，制定本专业毕业生几年之内应达到以下培养目标：（1）具有从事过程装备特别是压力容器的设计、制造、检测与管理的能力。（2）熟悉机械加工过程及机械设计方法、设计标准。（3）具有对先进过程装备及其成套技术开发的基本能力及团队协作能力。（4）具有良好的经济、安全和环保意识，能正确认识工程对社会、环境的影响。（5）具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德及国际视野，具备终身学习能力和跨文化的交流、竞争与合作能力。结合工程认证标准中的12条毕业要求，制定本专业12个毕业能力要求，如能力（3）设计/开发解决方案：了解过程装备与控制的创新设计方法，具有对先进过程装备及其成套技术进行初步开发能力，设计过程中能够考虑安全、环保、伦理等制约因素。
四总结及思考
工程教育专业认证是高等教育学校在谋求自身存在和发展的内在要求。高校大学生自身的健康发展需要良好的人才保障机制；同时高等工程技术人才自身素质的提升也离不开良好的人才保障机制。对控制专业市场和确立专业地位需要工程专业准入制度与认证制度相关联为其提供基本门槛”。通过工程教育认证，推进了高校工程专业的教学改革，推动了企业积极参与人才培养，使毕业生可以快速适应工作环境，同时为我国的工程师走向国际市场，得到国际认可奠定基础。当然和已经发展几十年的国外工程教育专业认证相比，我国仍处于初级阶段的探索，但是随着我国工程教育认证的顺利实施和发展，未来的专业认证会更加成熟。因此，对于逐渐趋向国际化的工程教育专业认证，要积极面对，对工作经验要不断总结，对认证结果的使用和持续性改进更加重视，将会使我国过程装备与控制工程专业迈向更加辉煌的未来。通过工程教育认证，对学生的技能、知识、道德标准进行规范，在工程专业领域为其提供前瞻性的指导。
参考文献
[1]李志义.解析工程教育专业认证的成果导向理念[J].中国高等教育,2014(17):7-10.
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[3]中国工程教育认证协会.工程教育认证标准[C].2014.
[4]南京工业大学.过程装备与控制工程专业认证自评报告[C].2014.
第一条区级预选承包商库的类别有：工程交易类预选库、水利工程类预选库、产权交易类预选库、招标类预选库、预算审计类预选库。预选承包商库内的企业在本行政区域内从事公共资源交易活动适用本办法。
第二条本行政区域内从事公共资源交易活动所需的承包商应当在预选承包商库中选取。本办法所称的公共资源交易活动是指本辖区范围内的建设工程招投标、政府集中采购、国有产权交易和其他公共资源等综合交易活动。
第三条建立区级预选承包商库联席会议制度。联席会议由区监察、发改、建设、财政、水务、审计、发展服务中心等相关部门组成。各部门主要职责是：
监察部门负责对预选承包商库建立、使用情况实施监督。
相关行政监督部门按照职能分工，依据本办法规定组建各专业预选承包商库，制定考核管理办法，对入库企业依法实施监督和管理，并向区监察局、发展服务中心报备考评结果。
区发展服务中心依据国家、省、市有关法律法规及规定，协助相关行政监督部门组建预选承包商库;提供预选承包商库使用平台；负责预选承包商库的日常运行和维护；做好日常考评记录，及时上报行政监督部门；牵头落实预选承包商库管理具体操作性事项;及时公布行政监督部门的考评结果及预选承包商库动态；牵头组织各成员单位召开联席会议，研究解决预选库管理中的重大问题;适时向区分管领导报告预选承包商库运行情况。
第四条预选承包商库的建立、使用、管理遵循“公平公正、择优进库、综合评价、动态管理”原则。
第五条进入预选承包商库的企业应当具备下列基本条件：
(一)依法成立、具有独立承担民事责任的能力;
(二)具有国家有权机关颁发的资质证明;
(三)有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(四)具有履行合同所必须的设备、人员和专业技术能力;
(五)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(六)近三年内在经营活动中没有重大违法记录，或被行政监督部门处理期限已满的；
（七）符合上述条件且已向区发展服务中心递交入库申请书并缴纳投标保证金的；其中工程施工类企业需预缴纳投标保证金2万元，中介服务类企业需预缴纳投标保证金1万元。
第六条预选承包商库原则上实施以下专业分类：
（一）工程交易类预选库
1、工程施工类
⑴房屋建筑工程施工专业库；
⑵土石方工程专业库；
⑶市政公用工程专业库；
⑷钢结构工程专业库；
⑸园林绿化工程专业库；
⑹机电设备安装工程专业库；
⑺城市及道路照明工程专业库；
⑻建筑装修装饰工程专业库；
⑼地基与基础工程专业库。
2、工程服务类
⑴房建监理专业库；
⑵市政工程监理专业库
⑶动静载检测专业库；
⑷基坑监测专业库；
⑸地质勘察专业库；
⑹白蚁防治专业库；，
⑺房屋拆迁专业库；
⑻市政工程设计专业库；
⑼工程设计专业库；
⑽园林绿化设计专业库。
（二）水利工程类预选库
1、水利水电施工专业库；
2、水利水土保持方案编制专业库；
3、水利设计专业库；
4、水利监理专业库。
（三）招标类预选库
1、工程招标专业库；
2、政府采购招标专业库。
（四）产权交易类预选库
1、资产评估服务专业库；
2、资产拍卖服务专业库。
（五）预算审计类预选库
1、造价咨询服务专业库。
根据区经济社会事业发展和专业结构的需求，各行政监督部门可会同区发展服务中心调整入库专业。
第七条预选承包商库入库程序：
（一）申请人在规定的时间内向区发展服务中心及相关行政监督部门提出申请；
（二）相关行政监督部门组织人员对申请人进行资格审查；
（三）申请人资格审查合格后按照相关规定缴纳投标保证金；
（四）区发展服务中心予以办理入库手续，并在区公共资源配置中心信息网公告。
第八条采用公开方式进行招标的，招标人应当在招标公告和招标文件中明确投标人在预选承包商库中所属的专业类别和资质等级要求，并采用资格后审方式招标。采用邀请方式进行招标的，招标人应当向预选承包商库内具备相应专业类别和资质等级的承包商发出投标邀请书。
按照本办法规定建立的预选承包商库若不能满足招标项目的专业和资质等级要求，可使用市级预选承包商库或库外具备相应资质且符合条件的企业参加投标。
第九条招标人或其委托的招标机构应当按本办法规定编制招标公告和招标文件。发现违反规定的，相关行政监督部门将按有关规定给予处理。
第十条区级预选承包商库享有的权利及义务：
（一）依照法律、法规和规章、标准的规定，参与本行政区域内的公共资源交易活动。
（二）区发展服务中心、招标人应结合本区的市场实际情况维护入库企业的合法权益。
（三）接受相关行政监督部门及区发展服务中心的日常管理和监督检查。
第十一条相关行政监督部门会同区发展服务中心加强对预选承包商库企业服务质量的监督、考评，并给予入库企业继续使用、停止使用（清理出库）的处理。考评结果在区公共资源配置中心信息网上公布。
第十二条入库企业有下列情形之一的，由相关行政监督部门会同区发展服务中心给予停止使用并清理出库的处理：
（一）申请入库时存在弄虚作假行为，骗取进入预选承包商库的；
（二）入库企业未认真履行合同约定的职责、义务受到招标单位投诉的，经查实2次及以上的；
（三）中标后非因不可抗力原因放弃中标1次及以上的；
（四）一年内被县（区）级及以上相关行政监督部门通报2次及以上的；
（五）一年内被县（区）级及以上相关行政监督部门记录不良行为的；
（六）因行贿、受贿、串通投标、转包、违法分包、弄虚作假等违法行为，及其它违反行业法律法规被县（区）级及以上相关行政监督部门行政处罚的；
（七）违反《区公共资源交易市场廉政准入暂行规定》及其他违法违规行为的。
被清理出库的企业2年内不得重新申请入库。入库企业被停止使用前已签订承包合同的业务可继续完成。法律法规另有规定的从其规定。
第十三条项目单位及相关工作人员，有下列情形之一的，由行政监督部门或行政监察机关对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行诫勉谈话或给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)应当选用预选库内的企业而擅自使用库外的;
(二)与入库企业恶意串通，弄虚作假的;
(三)非法干预招标、评标过程或影响评标结果的;
佛山市禅城区副区长梁炳军在发行仪式上表示，佛山童装自2003年启动区域品牌战略工程以来，在产业发展理论及产业升级实践方面，得到了中国纺织工业协会及其成员单位的大力指导和支持，令佛山童装的产业经济规划与大佛山的城市经济建设始终步伐一致，相互促进、协调发展、共同繁荣。佛山童装产业对佛山地区的经济贡献，已经突破了童装的经济产值本身，在“城市升级”及“第三产业”的城市经营上不断延伸，正总体、持续、良性地提升城市的形象和城市的价值。
自2003年启动的佛山童装区域品牌战略工程，由于当时的佛山市禅城区环市镇政府领导班子积极寻求中国纺织工业协会的支持和帮助，在战略工程的第一个五年发展规划中，率先提出“区域品牌”概念并取得初步成效。佛山童装在取得成效过程中，也为其他童装产业集群，乃至整个中国纺织服装产业集群升级发展，做出了示范、借鉴的作用。其重要发展历程主要包括2003年承办第一场中国童装流行趋势，第一本《中国童装产业发展研究报告》20c4年获得“中国童装名镇”称号，第一位中国十佳服装(童装)设计师出自佛山；2005年“佛山童装交易中心”、“佛山童装创新中心”落成；2006年3月成功举办了“第一届中国(佛山)童装交易会”、“第一届中国时尚儿童之星大赛”，中国服装设计师协会童装发展中心正式落户佛山・环市等。
2006年7月，佛山市禅城区行政区域大调整，“佛山童装”迎来了新的机遇和挑战，“佛山童装”产业发源地――环市街道整合为特大规模的祖庙街道。新的领导班子不但承接了“佛山童装区域品牌战略工程”的工作，一如既往地开展中国童装流行趋势研究，更在行业协会及相关专家学者的帮助下着手谋划童装产业发展的全新五年规划。有感于中国城市经济的建设速度、中国童装产业经济的迅猛发展，以及两者之间的互动关系，新领导班子在行业协会及相关组织领导的指导下，从横向的产业整体及纵向的产业链两大方面确立全新研究课题及方向，组织编写第二本《中国童装产业发展研究报告》，积极探索研究产业集群总体发展的轨迹和规律，为中国童装产业的升级发展提供理论探讨和实践指导并规避风险。
据佛山市禅城区祖庙街道办事处主任关卫国介绍，佛山童装区域品牌升级战略工程“新五年规划”的长期目标，是建设“五大童装发展中心”，打造“一个童装总部基地”，即通过中国童装设计中心、中国童装营销中心、中国童装交易中心、中国童装文化中心、中国童装信息中心等“五大童装中心”的软硬件建设，打造一个集开发设计、品牌营销、商贸交易、产业文化、新闻信息于一体的“中国童装总部基地”。
另外，关主任也明确表示，在分步迈向战略新目标的过程中，会根据战略承接及产业发展的需要，持续进行中国童装流行趋势研究及《中国童装产业发展研究报告》的编写。加强与中国纺织工业协会及其成员单位的合作力度，是佛山童装实现新目标的护航保障；加大产业创新的纵深度，通过设计研发创新及营运管理创新，发展更适合城市经济形态的童装产业知识经济和商贸经济，是佛山童装实现新目标的必由之路，同时也是大佛山城市经济发展的大势所趋。“佛山童装”现阶段的首要工作，是切实做强做优童装“设计研发”及“商展贸易”两头，通过两头带动整个佛山童装产业的品牌建设和产业升级，实现佛山童装的城市化、信息化和国际化。由于中国童装产业发展的整体水平相对落后，政府管理部门和服务机构在产业升级过程中的首要任务，是搭建好产业发展的公共平台，为产业及企业大力培养、引进童装专业人才，通过人才战略提高行业整体素质和产业服务水平。
佛山童装本次在京举行的“2007/2008(秋冬)中国童装流行趋势会暨《中国童装产业发展研究报告(2006版)》发行仪式”活动，得到了中国纺织工业协会、中国服装协会、中国服装设计师协会、中国纺织工业协会新闻中心、传媒中心的大力支持。
《中国童装产业发展研究报告、(2006版)》，由佛山市禅城区人民政府，佛山市禅城区祖庙街道办事处、中国服装设计师协会童装发展中心、佛山市环市童服行业协会组织牵头编写，得到了中国纺织工业协会、中国服装协会及中国服装设计师协会的大力支持，在中国纺织工业协会副会长陈树津等行业组织领导的指导下完成。报告全书近20万字，分为中国童装产业概论、中国童装产业集群、中国童装原材料、中国童装设计、中国童装加工、中国童装流通渠道、中国童装商业会展、中国童装信息化建设、中国童装品牌化建设，以及中国童装产业发展研究寄语共十大部分三十六章。中国纺织工业协会副会长陈树津亲自为报告作序。相比较与2003年的第一本《中国童装产业发展研究报告》，《中国童装产业发展研究报告(2006版)》站在童装产业全局的高度，在研究课题及研究方向方面，更注重对产业集群总体升级发展的轨迹和规律的探寻。报告既横向综合介绍了中国童装产业整体现状，对比讨论国内与国外童装产业的差距所在并进行发展趋势预测，也对童装产业链上的各个重要环节进行纵向的单独报告及研究分析，供各产业集群进行发展理论及实践的参考、借鉴。
